Aujourd’hui, c’était jardinage pour Eléa. Au fait dit-on planter ou semer des radis?

Et vous? Un projet à nous faire partager?

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du JEUDI 25 MARS. Commence par corriger le travail de mardi puis fais le travail du jeudi. Bon courage!

CORRECTIONS(30min)

• Mesure -> A = 375g donc 3xA = 3 x 375 =  1125 g = 1 kg 125

-> Il faut ajouter 10g à la 1ère balance et enlever 10g à la 2ème.

-> C= 1252 : 2 = 626g   ;  D = 650 – 200 = 450 g

• Lecture: CM2 -> Correction   (Si tu as une mauvaise réponse, récris la bonne réponse en vert et relis la page correspondant)
• Rédaction -> Corrige le 2ème jour de ton journal de bord en suivant la grille d’évaluation et conseils donnés en vert. Code de correction: Erreur d’orthographe, erreur de phrase, ponctuation, de temps

TRAVAIL DU JEUDI

Français

• Conjugaison (50min)
  1. Lis le texte et réponds aux questions (Le texte devrait se télécharger en bas de la page. Si ce texte ne fonctionne pas, essaye celui-ci)
  2. Regarde la vidéo
  3. Réponds au questionnaire.

Mathématiques

• Problème
  • CM1 -> Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 2 types d’exercice différents(2 x 15min)
  • CM2 ->Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 3 types d’exercice différents(3 x 10min)

• Calcul : Poser et résoudre les opération suivantes sur le cahier du jour. (20min)
  • CM1 :  345 : 3    –    345 x 3
  • CM1: 346,34 : 3    –   34,5 x 3

Sciences 

Copie le résumé suivant sur ton cahier de sciences et apprends-le. (30min)

Lecture

CM2: Lire le chapitre 3 de « la fille du Compte Hugues » (30min)

Les bons gestes…

Voici un joli nichoir que Lizy a construit chez elle. Les mésanges vont être contentes.Si vous aussi, vous voulez faire partager une de vos réalisation de confinement, envoyez moi une photo!

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du MARDI 24 MARS. Commence par corriger le travail de lundi puis fais le travail du mardi. Bon courage!

CORRECTIONS

(20min)

Mathématiques

• Mesure -> gâteau (125g), rôti (730g), poire (30g), 3 pommes (520g), 1pomme (173g), ananas (255g)

-> Confiture (100g + 20g + 5g ou 100g + 10g + 10g + 5g ou autre)

Lecture

CM1 -> Correction

CM2 -> Correction

TRAVAIL DU MARDI

Français

• Rédaction: Taper le texte du 2ème jour sur son DOCUMENT EN LIGNE en utilisant le correcteur orthographique et en utilisant les règles de dactylographie apprise avec RapidTyping (40min)

ATTENTION: Certains n’ont toujours pas corrigé le 1er jour. Il faut commencer par cela.

Aide à disposition: Grille d’évaluation

Mathématiques

• Problème
  • CM1 -> Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 2 types d’exercice différents(2 x 15min)
  • CM2 ->Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 3 types d’exercice différents(3 x 10min)

• Mesure -> Fais la fiche G de ton dossier (20 min)

Sciences 

1. Copie la question en rouge et les questions en bleues sur ton cahier.

Quelle est la structure de la Terre?

1)-Si tu coupais la Terre en deux comme un avocat, qu’observerais-tu? Légende ton schéma précisément.

2)- A quelle vitesse se déplacent les plaques tectonqiue (6min -> 7min).

2. Réponds aux questions à partir de la vidéo C’est pas sorcier – QUAND LA TERRE TREMBLE  et LA STRUCTURE DE LA TERRE (50min)

(Petite question: de quel pays vient la 2ème vidéo?)

Lecture

CM1: Lire le chapitre 4 de  « L’œil du loup »

CM2: Répondre aux questions de la partie 2  des fiches sur La fille du Compte Hugues sur ton cahier d’essais. Tu trouveras ces fiches à la fin de ton dossier. (40min)

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du LUNDI 23 MARS. Commence par corriger le travail de vendredi puis fais le travail du lundi. Bon courage!

CORRECTIONS

(15min)

Mathématiques

• Géométrie -> Plie la figure en 2 sur l’axe de symétrie et observe à la fenêtre si les deux parties se superposent parfaitement.

Sciences

Dans quelles régions peut-il se produire un séisme? -> Les séismes se situent au bord des plaques tectoniques.

Nomme plusieurs pays concernés -> Le Japon, La Turquie, La Grèce…

Peut-on avoir un séisme en France? -> Oui mais il est peu probable que ce soit un fort séisme.

TRAVAIL DU LUNDI

Français

• Rédaction (50min):
  1. Relis la fiche sur la description.
  2. Ecris le 2ème jour de ton carnet de bord sur ton cahier d’essais en respectant la consigne suivante:

« Le 2ème jour, le narrateur part à la découverte de l’île. Il va décrire cette île en s’appliquant à bien utiliser les règles de la description (cf. fiche sur la description) ».

Aide à disposition: Grille d’évaluation

Mathématiques

• Problème
  • CM1 -> Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 2 types d’exercice différents(2 x 15min)
  • CM2 ->Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 3 types d’exercice différents(3 x 10min)

• Mesure -> Regarde la vidéo et fais la fiche F de ton dossier (20 min)

Sciences (30min)

1. Copie le résumé suivant et apprends-le:

N’oublie pas de l’encadrer en rouge.

Lecture

CM1: Faire la fiche de Lecture suivie « L’oeil du loup, Leur rencontre, chapitre 1,2 et 3″ -> Aide à disposition: Résumé des chapitres 1 et 2. (40min)

CM2: Répondre aux questions de la partie 1  des fiches sur La fille du Compte Hugues sur ton cahier d’essais. Tu trouveras ces fiches à la fin de ton dossier. (40min)

Certains font apparemment le travail à la maison rapidement (et sérieusement, je l’espère).

Voici 3 propositions d’activité pour les plus motivés. Ce sont bien entendu des activités facultatives:

Défi 1

Taper aussi vite que Fabienne sans regarder son clavier. 

Installe Rapidtyping et entraîne toi avec un tissu sur le main comme en classe. Démonstration au retour en classe!

Défi 2

Construire la balance la plus précise possible!

Nous allons travailler prochainement en mathématiques sur les mesures de masse. A toi d’inventer un balance qui marche avec les moyens du bord. Envoie-moi ensuite la photo de ta réalisation.

Défi 3

« Confinés mais aux aguets »

La LPO (Ligue de Protection de Oiseaux) lance une Opération Oiseaux des Jardins spéciale confinement. Le principe est simple: observe les oiseaux de ton jardin 10min par jour et envoie-leur tes observations.

Pour s’inscrire, cliquer ICI. (Demande de l’aide de tes parents pour cette étape).

Aide à disposition: Fiche d’identification des oiseaux

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du VENDREDI 20 MARS. Commence par corriger le travail de jeudi puis fais le travail de vendredi. Bon courage!

CORRECTIONS

(20min)

Français

• Orthographe -> Correction
• Rédaction: Regarde sur ton document en ligne les annotations que j’ai notées et corrige ton texte. (Code de correction: Rouge -> Erreur d’orthographe, Violet -> Erreur de temps, de ponctuation, mal dit)

Mathématiques

• Géométrie -> Plie la figure en 2 sur l’axe de symétrie et observe à la fenêtre si les deux parties se superposent parfaitement.

TRAVAIL DU VENDREDI

Français

• Lecture (50min)
  1. Lis le texte.
  2. Réponds au questionnaire.
  3. Regarde la vidéo.
  4. Lis la fiche. Tu peux l’imprimer si tu en as la possibilité. Cela pourra être utile la semaine prochaine.

Mathématiques

• Calcul mental
  • CM1 -> Entraîne-toi à Calculer le quotient exact d’une division sur CALCULATICE (15min)
  • CM2 -> Entraîne à Calculer le quotient et le reste d’une division sur CALCULATICE (15min)

• Géométrie -> Regarde la vidéo et fais la fiche B de ton dossier (40 min)

Sciences

1. Copie la question en rouge et les questions en bleues sur ton cahier.

Où se produisent les séismes (tremblement de terre) sur Terre?

Dans quelles régions peut-il se produire un séisme? (3min30 -> 4min30)

Nomme plusieurs pays concernés (toute la vidéo).

Peut-on avoir un séisme en France? (25min30-> 26min30)

2. Réponds aux questions à partir de la vidéo C’est pas sorcier – QUAND LA TERRE TREMBLE .  (50min)

Pour lundi

CM1 -> Lire le chapitre 2 et 3 de  « L’oeil du loup ».

CM2 -> Lire le chapitre 2 de la « Fille du Comte Hugues »

J’espère que tout va bien chez vous. Bonne journée.

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du JEUDI 19 MARS. Commence par corriger le travail de mardi puis fais le travail de jeudi. Bon courage!

CORRECTIONS

(15min)

Français

• Conjugaison -> Correction

Mathématiques

• Opération

CM1 : 567 : 3= 189   –   634 : 6= 105 r 4   –   1234 : 7 =176 r 2

CM2: 567,56 : 3= 189,18  r 0,02   –   634,4 : 6 = 105,73 r 0,02  –   1234 : 7 = 176,28 r 0,04

• Géométrie -> Plie la figure en 2 sur l’axe de symétrie et observe à la fenêtre si les deux parties se superposent parfaitement.

TRAVAIL DU JEUDI

Français

• Conjugaison -> Apprends la fiche O5 du référentiel et fais les exercices 1 et 3 p.94 du livre sur le cahier du jour ( Attention à la présentation du cahier) (-> 30min)
• Rédaction -> Tape le texte écrit mardi sur le cahier d’essais (« 1er jour ») sur ton DOCUMENT EN LIGNE. Au fur et à mesure que tu tapes, tu pourras te servir du correcteur orthographique. Lorsque des vaguelettes rouges apparaissent sous un mot, fais « clique droit » sur le mot et choisis une des propositions d’orthographe. (-> 40min)

Mathématiques

• Calcul mental
  • CM1 -> Entraîne-toi à Calculer le quotient exact d’une division sur CALCULATICE (20min)
  • CM2 -> Entraîne à Calculer le quotient et le reste d’une division sur CALCULATICE (20min)

• Géométrie -> Regarde la vidéo et fais la fiche C de ton dossier (40 min)

Sciences

• Nous allons commencer à distance un nouveau chapitre sur les Séismes et Volcans. Commence par regarder le C’est pas sorcier – QUAND LA TERRE TREMBLE  et fais la page de présentation sur ton cahier comme nous avons l’habitude de le faire (L’ACTIVITE DE LA TERRE SEISMES et VOLCANS). (50min)

J’espère que vous vivez cette période sans trop d’inquiétude. Bonne journée

Bonjour à toutes et à tous,

Voici  le travail de la journée du MARDI 17 MARS. Commence par corriger le travail d’hier puis fais le travail de mardi. Bon courage!

CORRECTIONS

(20min)

Français

• Conjugaison -> Correction
• Lecture ->Lis la Correction  suivante.

Mathématiques

• Opération

CM1 : 125 : 5=25   –   234 : 4=58 r 2   –   734 : 3 =244 r 2

CM2: 125,34 : 5=25,06 r 0,04   –   234,45 : 4=58,61 r 0,01   –   734 : 3 =244,66 r 0,02  

• Géométrie -> Plie la figure en 2 sur l’axe de symétrie et observe à la fenêtre si les deux parties se superposent parfaitement.

TRAVAIL DU MARDI

Français

• Conjugaison -> Fiche A exercice 2 du dossier.  Aide à disposition -> C7 et C8. (20 min)
• Rédaction -> Regarder la vidéo puis écrire la première journée du journal de bord que nous allons écrire dans les semaines à venir à partir des informations suivantes. (50min)

Genre: Journal de bord

Auteur : toi

Narrateur: toi ou un personnage que tu inventes

Histoire: Pour un motif de ton choix, tu décides de t’isoler sur une ile déserte.

1er jour: L’arrivée sur l’île.

N’écris pas un texte trop long car tu devras le taper à l’ordinateur jeudi!

Aide disponible : Grille d’évaluation

Si tu n’es pas sûr(e) d’avoir bien compris, ce n’est pas grave! Ecris un texte comme tu penses avoir compris. Je te conseillerai jeudi lorsque tu me l’enverras.

Mathématiques

• Opération -> Regarder si besoin la vidéo d’hier puis poser et résoudre les divisions suivantes sur le cahier du jour. (20min)

CM1 : 567 : 3   –   634 : 6   –   1234 : 7 

CM2: 567,56 : 3   –   634,4 : 6   –   1234 : 7   (Diviser jusqu’au 2ème chiffre après la virgule)

• Géométrie -> Fin de la Fiche D (30 min)

Géographie

• Apprendre la carte des villes de France du cahier de géographie puis s’entraîner au jeu « Grande ville de France Niv 1 » (-> CM1) et « Grande ville de France Niv 2 » (-> CM2) sur JEUXPEDAGO  Vous trouverez les deux niveaux dans la partie 6ème -> 30min

Littérature

CM1: Lire le chapitre 1 de l’Oeil du loup. (20min)

CM2: Lire le chapitre 1 de la Fille du Comte Hugues (20min)

Je compte sur vous pour votre sérieux dans cette période particulière.

Bonjour à toutes et à tous,

Voici  le travail de la journée du lundi 16 mars. Tu trouveras les documents en cliquant sur les mots soulignés en bleu.

Français

• Conjugaison -> Fiche A exercice 1 du dossier sur le cahier du jour (Attention de bien présenter le cahier du jour!)  Aide à disposition -> C8 et C9. (30 min) Ex: Pendant que nous sommes à tables, quelqu’un frappe à la porte. -> Pendant que nous étions à table,quelqu’un frappa à la porte.
• Lecture -> Lire les textes puis répondre au questionnaire. (Attention de bien cliquer sur ENVOYER à la fin du questionnaire). (40min)

Mathématiques

• Opération -> Regarder la vidéo et poser et résoudre les divisions suivantes sur le cahier du jour. (40min)

CM1 : 125 : 5   –   234 : 4   –   734 : 3 

CM2: 125,34 : 5   –   234,45 : 4   –   734 : 3   (Diviser jusqu’au 2ème chiffre après la virgule)

• Géométrie -> Les 2 premières figures de la Fiche D (30 min)

Géographie

• Apprendre la carte des villes de France du cahier de géographie puis s’entraîner au jeu « Grande ville de France Niv 1 » (-> CM1) et « Grande ville de France Niv 2 » (-> CM2) sur JEUXPEDAGO (Code X626YM)  -> 30min

Le site est en maintenance, on ne peut pas y aller avant demain. Pour remplacer ce travail clique sur les sites suivants (-> 30min):

Pour débuter: VILLE DE FRANCE

Pour les costauds: VILLE DE FRANCE

Je compte sur vous pour votre sérieux dans cette période particulière.