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Le quatorzième poisson rouge de Jennifer L. Holm

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C’est l’histoire d’un poisson rouge qui s’appelle Bubulle. Il appartient à Ellie une collégienne. Il lui a été donné par sa maitresse de maternelle qui lui a expliqué que le poisson rouge ne va pas vivre longtemps. Seulement, maintenant, elle est au collège et le poisson rouge est toujours vivant.

Comment est-ce possible ? Pourquoi ce petit poisson n’est pas comme les autres ?

Je recommande ce livre car l’histoire est drôle et inattendue. Malgré la vie ordinaire du personnage principal, Ellie, je me suis amusée en le lisant.

Juliette  6e7

Le Garçon Qui Savait Tout

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C’est l’histoire d’un petit garçon qui n’est pas très fort a l’école et qui n’a jamais touché un téléphone de sa vie . Un jour, alors qu’il péchait  derrière un buisson, une personne vient lui dire : »tu as commis une grosse erreur ! ».

J’ai bien aimé ce livre, mais j’aurais aimé plus d’actions. Sinon je l’ai trouvé assez court et le bon point c’est que la technologie est un sujet que j’aime aborder, et dans le livre ils en parlent .

Alexis  6ème7

Cours!

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C’est l’histoire d’un petit garçon bagarreur, Ray,  qui va souvent chez le proviseur.

Mais un jour  ce n’est plus le même proviseur et il était bien différent de l’autre: il avait l’air plus gentil. Au bout d’un moment ce nouveau directeur demande même à Ray de se battre avec lui!

Une superbe histoire qu’aimerait tout sportif et bagarreur.

Thomas6°7

Le hibou n’est pas manchot

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J’ai bien apprécié ce roman policier car la personnification des animaux était bien faite et il y avait beaucoup de jeux de mots.Les quatre histoires étaient longues mais bien expliquées et bien construites. Mon histoire préférée était Le meurtre du Grand Duc. J’ai trouvé aussi qu’il y avait du suspens et que les gentils(inspecteur…) et les méchants étaient égaux. Je serais très content s’il y avait une suite.

Thibaut 6e7

cours!

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C’est l’histoire d’un garçon noir qui va à la l’école des blancs et à la place de ce faire des amis il se bat contre les autres enfants. Un jour son proviseur l’inscrit à la boxe. Ce garçon, tout au long de l’histoire va connaître un parcours sportif surprenant.

Je  n’ai pas trop aimé ce livre car j’ai trouvé que l’histoire manquait de dynamisme.

Gabriel 6ème7

Le garçon qui savait tout

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C’est l’histoire d’un garçon qui n’est pas du tout intéressé par l’informatique et tout ce qui est écrans. Il est passionné par la pêche. Un jour il dit Mai, à la fille dont il est amoureux, qu’il va pêcher et mais les filles qui sont avec elle se moquent de lui car il n’a même pas de téléphone. Du coup cela ne lui plait pas et il part à la pêche vexé. Quand il est à la pêche un garçon en pagne arrive de nulle part. Au début il se demande qui c’est. Mais ce garçon en pagne commence à lui dire qu’il vient d’un autre siècle, du futur. Il décide donc de faire un saut dans le futur.
J’ai bien aimé ce livre surtout quand Maï se fait capturer par l’ami de Jehan0
Bref c’était génial.

Sacha 6ème7

Le hibou n’est pas manchot

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C’est un roman policiers qui raconte pleins d’histoire avec des crimes.La 1ère est celle d’un oiseau policier  très rare: l’Archi duc. Il est alors entrain de voir une comédie musicale. A la fin quand il s’apprête à partir , il entend un cri…Que va t’il se passer? Que raconteront les prochaines histoires?

J’ai trouvé que ce livre est facile à lire et qu’il est drôle. C’est assez amusant que l’auteur utilise des expressions avec des noms d’oiseaux.

Marjorie 6e7

Le hibou n’est pas manchot

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C’est l’histoire d’un policier, Archie Duc. Il est inspecteur et se fait assisté par un jeune poussin, Léo Lecoq qui est en stage de police. Un jour,  on l’avertit d’un premier meurtre! Qui est le coupable dans les quatre enquêtes?

J’ai aimé ce livre car il n’était pas trop compliqué. J’ai aussi apprécié les jeux de mots et surtout l’humour « -On entendit un vague hululement. L’oie fit un clin d’oeil au poussin. »

Thomas 6ème7

Cours !

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C’est l’histoire d un collégien qui par pur plaisir se bat avec tout le monde, il se fait donc (très) souvent convoquer chez le directeur du collège.
Jusqu’au jour ou un nouveau directeur arrive et trouve un « remède »  : le faire courir …

J’ai beaucoup aimé ce livre car en une quarantaine de pages l’auteur arrive à raconter une histoire détaillée et compréhensible.

Sacha 6éme7

Cours!

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J’ai bien aimé ce livre car j’ai trouvé qu’il n’était pas répétitif; il m’a plu car il montrait ce qui se passe dans la vrai vie et il était captivant, j’ai trouvé qu’il était facile à lire. Les personnages sont: l’enfant qui se bat, M. Chapman, le proviseur, le coureur au marathon et la mère de l’enfant. Ce livre se passe au XXème siècle. Il raconte l’histoire d’un garçon qui ne fait que se battre; un jour un nouveau proviseur arrive à l’école. Ce jour là, le garçon se bat contre un autre élève et le proviseur, au lieu de le coller, boxe avec lui. Au fur et à mesure de l’histoire, le proviseur va apprendre à l’enfant à reprendre son souffle lorsqu’il se bat. »Seul les vrais champions deviennent champions. »

Thomas, 6e7