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Semaine de la presse 2023

Depuis le mois de mars et la Semaine de la presse « officielle », des élèves de 4e découvrent la presse écrite et réfléchissent. De quoi parle la presse jeunesse ? Qui « fait » la presse ? Pourquoi ça coûte si cher, alors qu’il y a des journaux gratuits ? Quelles conséquences a la présence de publicité dans un magazine ? Quels sont les efforts de la presse papier pour l’environnement ?

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Une autre classe analyse chaque semaine des photos d’actualité : quoi ? qui ? où ? quand ? pourquoi ? comment ? et fait ainsi le tour du monde des photos insolites ou choquantes : manifestations en Allemagne, au Pérou, au Brésil, crocodile australien, écolières iraniennes, statues ukrainiennes, frontière mexicaine…

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Un sondage parmi eux a révélé que les élèves de 4e s’informent très majoritairement sur les réseaux sociaux et Internet (Youtube, Tiktok, Instagram, Snapchat ou Twitter) et auprès de leur famille. Viennent ensuite la télévision (TF1, M6, France 2…) et les amis.

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Retrouvez ici la liste des magazines auxquels le CDI est abonné, et que vous pouvez emprunter gratuitement : clic !

Retrouvez ici la chaîne Youtube « Hugo décrypte », un bon complément vidéo : clic !

Le podcast « Salut l’info » pour les jeunes, par France Info et Bayard Jeunesse : clic !

Le podcast « Journalistes jeunesse » pour comprendre l’envers du décor : clic !

Olympiades de latin 2022 : les 4e

Ce mercredi matin, les élèves latinistes de 4e (ceux qui font l’option latin) ont participé aux célèbres Olympiades ! Organisées par leur professeure de latin Mme Verheye, et leru professeure-documentaliste Mme Allera, le thème de cette année était « Amor, felicitas et lacrimae : affaires de coeur à Rome ».

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Des épreuves « mente » (pour l’esprit) et « crura » (plus physiques) les attendaient, ainsi qu’un concours de costumes ! Par groupe, et avec les ressources du CDI, ils ont répondu à des questions de traduction autour de textes d’Ovide, analysé des oeuvres d’art antiques ou représentant des sujets antiques (culture générale), reconstitué des couples mythologiques (recherche documentaire) et remplacé Cupidon le temps d’un jeu d’adresse !

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Le tout s’est terminé par un banquet de spécialités romaines, ou du moins réalisées à partir d’ingrédients disponibles dans la Rome antique.

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Bravo à tous ! Rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles Olympiades !

Remise des prix des Olympiades 2019

Image : afterclasse.fr

Suite aux Olympiades de latin qui ont eu lieu en mai pour les élèves de 5e, 4e et 3e qui étudient le latin, les résultats ont été proclamés aujourd’hui !

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Vainqueurs des épreuves mente-crura-manu et vainqueurs du concours de costumes, tous  les gagnants ont été récompensés de livres sur la culture antique : mythes romains, grecs ou égyptiens, biographies de personnages antiques célèbres, romans se situant dans l’Antiquité…

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Encore bravo à eux !

Mmes Allera et Verheye

Olympiades de latin 2019 : le jour des 4e

Aujourd’hui vendredi 17 mai, c’était au tour des 4e latinistes (= qui font du latin) de passer les épreuves des Olympiades, concoctées par leurs professeures de latin et documentaliste, Mmes Verheye et Allera.

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Le thème, en lien avec la Symphonie écologique du collège Berlioz, portait sur Tellus, la mère nourricière des Romains, avec l’étude d’un bas-relief et d’un texte de Pline, ainsi que le débat sur les conduites d’eau en  terre ou en plomb et leur effet sur la santé des habitants dans les écrits de Vitruve.

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Un concours de costumes, un jeu d’adresse et une activité manuelle complétaient les exercices de langue et de civilisation.

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Les élèves s’en sont donnés à cœur joie dans tous les domaines et ont été brillants ! Félicitations ! Et merci aux familles pour leur contribution aux costumes et au goûter romain 🙂

 

Festival du livre de Colmar : Concours d’écriture 2017

Dans le cadre du Festival du livre de Colmar 2017 sur le thème du « sud », les collégiens de la 6e, 5e, 4e et 3e du collège Berlioz sont invités à participer au concours d’écriture des CDI. Seul ou par deux, il s’agira de créer un texte et son illustration, mais le sujet reste secret jusqu’au jour J !

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Le concours aura lieu mardi 14 novembre pour les 5e et jeudi 16 novembre pour les 6e, 4e et 3e. Suite à la présentation du concours dans les classes de français, presque toutes les places ont été réservées !

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Informations et inscriptions jusqu’à mardi auprès de Mme Allera au CDI.

Musique : Concours d’écriture !

desmotsetdesnotesconcoursecritureLe Concours d’écriture du Salon du livre du livre 2016 aura pour thème la musique, et plus particulièrement les chansons.

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Il est ouvert à tous les élèves, de la 6e à la 3e, seul ou par deux !

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Il aura lieu jeudi 24 novembre jeudi 1er décembre de 12h30 à 13h25 au CDI : 55 min pour tenter de remporter le concours et une récompense…

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Venez vous inscrire dès maintenant au CDI auprès de Mme Allera. N’hésitez pas à poser des questions si vous voulez en savoir plus !

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Edit du 24 novembre : le concours est reporté au jeudi 1er décembre, toujours à 12h30 au CDI. Il est possible de s’inscrire jusqu’au mardi 29 novembre.

Titanic Museum

P1620260P1620259Les élèves de la section européenne « anglais » (4e et 3e avec Mmes Haas et Stephan) présentent au CDI leur travail sur le Titanic.

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P1620258Présentation bilingue français-anglais de nombreux documents en fac-similé : affiches, journaux, menu, plans, partition… ainsi qu’une maquette du célèbre bateau !

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Des documents du CDI (livres et revues), que vous pouvez emprunter, complètent cette exposition.

Olympiades de latin 2016

olympiades 2016 5eMardi 3 mai le collège Berlioz a été envahi par des citoyens, citoyennes, empereurs, déesses, dieux et monstres romains antiques ! Sous l’égide de leur professeure de latin Mme Verheye, les élèves latinistes (= qui font du latin) avaient en effet rendez-vous avec les Olympiades de latin. En 2016, le thème était : cuisine et repas dans la Rome antique.

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olympiades 2016 43eLors de ce concours annuel, les équipes d’élèves – costumés ! – s’affrontent dans des épreuves « mente » (pour l’esprit, à l’écrit) et « crura » (pour les jambes, avec des jeux d’adresse). Ainsi les les 4e et les 3e ont pu se rencontrer mardi matin, et les 5e l’après-midi.

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banquet 2016La compétition s’est déroulée dans et devant le CDI dans l’effort et la bonne humeur. Et si les résultats ne sont pas encore connus, les « athlètes » ont déjà été récompensés par le banquet festif de spécialités antiques mises en commun par tous les participants !

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Merci donc à tous les participants, ainsi qu à l’encadrement assuré par Mmes Allera et Verheye, M.Addesa, Cassandra et Mattéo ! Sans oublier les familles pour leur soutien à travers les costumes et la cuisine…

La rentrée et le collège dans les livres

rentreeTu rentres en 6e et tu veux tout savoir sur le collège et ce qui t’attends ?

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Tu es en 5e et tu te présentes pour la première fois comme délégué ?

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Tu es en 4e et tu dois résoudre un problème dans la classe ?

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Tu es en 3e et tu te demandes ce qui t’attend au brevet des collèges ?

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Éleves, parents, professeurs, administration : tout est expliqué dans les livres du CDI ! Il y a même des romans qui parlent de l’école et du collège pour se mettre dans l’ambiance…

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Cette sélection est actuellement en place au CDI depuis la rentrée et pour cette semaine encore. Ensuite, les livres seront rangés à leur place, et toujours empruntables.

Olympiades de latin 2015 : premières impressions

Les élèves latinistes qui ont participé aux Olympiades de latin vous préparent un compte-rendu de leur journée. En attendant, voici quelques images de leurs costumes (très réussis !), de leurs recherches (épreuves mente), de leurs épreuves d’adresse (crura) et du goûter romain final ! (Cliquez sur les images pour les agrandir)

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Olympiades de latin 2015

esculapeCette semaine, place aux Romains !

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Les Olympiades de latin, organisées par Mme Verheye, professeur de latin, ont pour thème : inventions et techniques dans la Rome antique et la mythologie.

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Au CDI, à l’entrée du « temple » dédié à Vulcain (dieu des techniques) et Esculape (dieu de la médecine), vous trouvez des documentaires et des romans sur l’Antiquité romaine (et grecque).

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Mardi, les élèves latinistes (= qui font du latin) de 5e, 4e et 3e s’affonteront par équipes et en costumes lors d’épreuves « crura » (physiques) et « mentes » (intellectuelles).

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Enfin l’énigme du CDI est elle aussi sur le thème des romains, et même des « chiffres romains » !

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Les 4e1 ont reçu Erik L’Homme

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Erik Lhomme relit les passages de son livre où il fait allusion à des films.

Les élèves de 4e1, dans le cadre du cours du français avec leur professeur Mme Hebeisen, et du Printemps de l’Écriture, ont reçu mardi au CDI l’écrivain Erik L’Homme, autour de plusieurs de ses livres, notamment « Le regard des Prince à Minuit » (Gallimard).

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Ils ont aussi aimé A comme Association, Phaenomen, Terre-Dragon et Le livre des étoiles.

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Ils vous préparent un compte-rendu de cette rencontre pour bientôt.

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En attendant, voici quelques photos souvenir !

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Les élèves de 4e1 avaient préparé discours et questions sur un mode très dynamique !
Les élèves de 4e1 avaient préparé discours et questions sur un mode très dynamique !

Toute la classe a posé pour la photo souvenir autour de l'auteur qui les a inspirés pour leur concours d'écriture.
Toute la classe a posé pour la photo souvenir autour de l’auteur qui les a inspirés pour leur concours d’écriture.

Erik Lhomme a accpeté de dédicacer les livres des élèves... et du CDI !
Erik Lhomme a accpeté de dédicacer les livres des élèves… et du CDI !

Spécial 3e

lecture3Nouveau au CDI !

Cette année, une étagère est réservée aux élèves de 3e.

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Histoire du XXe siècle,

dénonciation de la violence et du racisme,

sexualité,

bioéthique,

et autres thèmes difficiles ou sensibles

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Ces livres passionnants

sont réservés aux élèves de 3e.

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A lire sur place ou à emprunter !

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En ce moment également au CDI, une sélection de romans, romans fantastiques et de science-fiction, albums, BD, biographies et livres d’art pour les 4e-3e.

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Forum des métiers

Cette semaine les élèves de 4e du collège vont participer au forum des métiers, où ils pourront rencontrer et interroger des professionnels pour les aider à choisir leur orientation.

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En complément, voici au CDI une sélection GEANTE de documents sur les métiers, les formations, et tout ce qu’il faut savoir pour bien choisir son orientation !

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forum des metiers

Les 4e font la Révolution

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Cliquez sur l’image pour l’agrandir !

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Cliquez sur l’image pour l’agrandir !

Les élèves de 4e1 vous présentent leurs dernières publications : « Le Petit Français », le journal de la Révolution française, et « Le Grand Français », le journal de Napoléon.

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Ces deux journaux vous proposent des articles, des reportages, des interviews (et même des « pubs » !) qui vous expliqueront tout sur la Révolution, ses personnages (Louis XVI fuyant en carrosse, Robespierre, Olympe de Gouges) et les temps qui ont suivi (Terreur, Consulat, Empire).

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Car les élèves ont étudié et fait des recherches non seulement sur la Révolution française, mais aussi sur la suite avec Napoléon !

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Leurs journaux, ainsi que de nombreux livres sur la Révolution et Napoléon, sont à découvrir au CDI.

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Ces travaux ont été réalisés avec leur professeur d’histoire-géographie M.Addesa dans le cadre de son cours.

Finale du rallye-lecture des 4e au Salon du Livre

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Le lancement du rallye-lecture à 14h30

Samedi, nos 4 finalistes se sont retrouvés au Salon du livre de Colmar pour le Rallye-lecture. En plus de l’équipe du collège Berlioz, 8 autres équipes avaient passé avec succès les quiz de présélection, et étaient présentes.

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En 1h30 chrono, équipés d’un plan du salon, d’une feuille de route avec les différentes épreuves et de t-shirts bleus bien visibles, les élèves ont arpenté les allées du salon, interrogé des exposants, relevé des informations sur les expositions, reconnu des bruitages, extraits musicaux et objets issus des 3 livres lus, du faire marcher leur mémoire pour le jeu de kim, leurs doigts pour l’origami, leur cerveau pour les charades !

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Jean, Rosalie, Constance et Baptiste étaient nos finalistes.

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A leur retour sur le stand des CDI, les scores étaient si serrés que le podium s’est décidé à 0,25 point près ! Notre équipe, à quelques dizièmes de points des premiers, n’a pas pu y monter, mais tous les élèves ont remporté un cadeau offert par un des partenaires du rallye : beau livre neuf, billet de théâtre, etc. Le rallye s’est terminé par un goûter offert par le Salon du livre.

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Félicitations à tous !

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Mission : relever des informations à partir des tableaux de l’exposition « Rébecca Dautremer ».

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Mission : réaliser un origami sur le stand de l’association « Origami Alsace ».

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Mission : rattacher un bruitage ou une chanson à l’un des trois romans du rallye-lecture.

Les 4e1 interviewent Erik L’Homme

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Accueil d’Erik L’Homme par les 4e1. Cliquez pour agrandir.

Vendredi après-midi, c’était au tour des élèves de 4e1, avec leur professeur de français Mme Hebeisen, de recevoir Erik L’Homme.

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L’écrivain, auteur entre autres de Phaenomen, A comme Association, Le Livre des étoiles (tous disponibles au CDI !), était au CDI pour 2h de questions et de débat sur la littérature fantastique, le métier d’écrivain, l’inspiration, les lectures de jeunesse…

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De quel super pouvoir rêvez-vous ? Cliquez pour agrandir

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Puis les élèves ont posé les questions soulevées par la lecture des livres, auxquelles Erik L’Homme a répondu très sincèrement. Tous étaient très intéressés et concentrés. Au fur et à mesure de l’entretien, les élèves pensaient à de nouvelles questions, et si la sonnerie n’avait pas retenti, ils seraient encore en train d’interroger l’auteur !

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lhomme3Ont été évoqués les rédactions en cours de français, les problèmes de l’adolescence, les poèmes aux jeunes filles, un voyage au Pakistan, Rimbaud, Goldorak, Harry Potter, la publication d’un roman, « bien vivre », la Vénus d’ille de Mérimée, etc.

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Erik L’Homme a ensuite accepté de dédicacer les livres des élèves jusqu’à la fin de la récréation.

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Ce fut un échange très riche, merci à tous pour la qualité de l’écoute et de la parole !

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Ces rencontres d’écrivains sont organisées en partenariat avec la Bibliothèque municipale de Colmar et le groupe de secteur des professeurs-documentalistes des CDI de Colmar.

Rallye-lecture des 4e

équipe rallye 2013 miniIls et elles ont lu les 3 romans en compétition, ils et elles ont répondu au quiz géant…

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Les gagnantes des épreuves de présélection sont Constance et Rosalie. Bravo !

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Baptiste et Jean, les seconds, complètent le groupe qui représentera le collège Berlioz lors de la finale, samedi, au Salon du livre.

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Bonne chance à eux !

La LCR, c’est révolutionnaire !

Aujourd’hui le professeur de LCR vous présente le travail de ses élèves, effectué en grande partie au CDI.

Mme Allera, professeur-documentaliste.

LA LCR C’EST REVOLUTIONNAIRE !!!

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LCR signifie Ligue Communiste Révolutionnaire…

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Au collège, LCR signifie Langue et Culture Régionale, et c’est une option proposée aux élèves de 4ème et de 3ème.

Quelle langue ? Quelle culture ? Quelle région ? Bah la région Alsace bien entendu !

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Cette année, les 17 élèves de l’option LCR ont fait des recherches et réalisé des exposés sur des clichés ou produits-phares d’Alsace comme le bretzel, la choucroute, la cigogne, etc. qui leur ont réservé bien des surprises !

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Ils ont eu la chance de rencontrer Monsieur Claude Muller qui a écrit un livre impressionnant sur l’histoire de l’Alsace. Ils ont essayé de saisir ce qui fait la particularité de l’humour alsacien.

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Enfin les élèves ont réalisé des panneaux sur des lieux, des moments ou des aspects particulièrement marquants dans l’histoire de la région Alsace :

Savez-vous que Strasbourg avait été fondée par des Romains ? Qui est Vauban, au juste ? Que savez-vous du théâtre alsacien ? Que savez-vous au sujet de l’occupation ou de la libération de l’Alsace durant la Seconde Guerre Mondiale ? Et pourquoi donc un phoque géant s’est-il invité au Parlement Européen de Strasbourg ?!

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Ces panneaux étaient exposés au CDI lors des portes ouvertes. Je ne peux que vous inviter à aller les découvrir au plus vite !!!

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Je tiens à féliciter Amandine, Daphné, Pauline, Marjolaine, Léa, Laurène, Laurane, Alice, Charles, William, Gilles, Maxime, Brice, Hugo, Baptiste, Julie et Bastien pour leur investissement dans la réalisation de tous ces panneaux. Vous pouvez toutes et tous être fiers de votre travail.

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Je tiens aussi à remercier Madame Allera pour son accueil et ses conseils précieux.

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M.ADDESA, professeur d’histoire-géographie et LCR.

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PS : L’an prochain, l’aventure continuera avec d’autres projets et d’autres découvertes. Pourquoi pas des mythes et légendes d’Alsace ? Pourquoi pas des histoires de châteaux forts ? Et pourquoi pas une sortie ? Pourquoi pas du « scrapbooking » même ? Mais ceci est une autre histoire…

Olympiades de latin 2013 : la finale, et le trophée !

Persée a tué Méduse ! Venez voir sa tête au CDI ! (sans risquer de vous transformer en statue de pierre ; )

 

Les 6 lauréats des épreuves de sélection ont pu participer à la finale des Olympiades de latin à Sélestat jeudi 28 mars.

Ils ont gagné le trophée de bronze du concours de costumes !

 

Ils avaient choisi le thème de Méduse :

– Rosalie, Salomé et Léa incarnaient les Gorgones

– Benjamin incarnait Persée, le vainqueur de Méduse

– Constance jouait le rôle de Pégase, le cheval ailé, et Laurane était Chrysaor à l’épée d’or, tous deux nés du sang de la Gorgone Méduse.

 

Les élèves remercient beaucoup Salomé et sa grand-mère, qui ont réalisé une belle partie des costumes, ainsi que Mme Allera et surtout Mme Verheye, pour l’organisation des Olympiades !

 

(texte réalisé à partir du compte-rendu des élèves le jour même, exposé au CDI)

Olympiades de latin 2013

Dame Europe. Dans le livre « Cosmographiae » de S.Munster de 1556 (conservé à Sélestat).

Ce mardi 12 février ont commencé les Olympiades de latin 2013 !

 

Malgré la neige et les retards, les élèves de 5e, 4e et 3e latinistes (= qui font du latin) ont pu participer aux épreuves de sélection au CDI  encadrés par Mme Verheye, professeur de latin, et Mme Allera, professeur-documentaliste.

 

Pour tenter de gagner, ils ont répondu, par écrit, à toutes sortes de questions sur le thème des… humanistes !

 

Les questionnaires portaient sur des cartes, des lettres, des gravures de livres d’époque (en particulier « Dame Europe » – voir ci-dessous).

 

Les élèves ont consulté leurs dictionnaires et les atlas du CDI pour y voir plus clair.

 

Une seule équipe de chaque niveau sera sélectionnée : la meilleure ! Ainsi, 6 élèves pourront aller en finale. Elle se déroulera ce printemps à Sélestat avec des épreuves plus « sportives » !

 

En attendant, nous avons pris tous ensemble un « goûter » romain, préparé par les élèves à partir de recettes typiques de la Rome antique (par exemple la patina), ou au moins avec les ingrédients qui étaient disponibles chez les Romains (olives, amandes, raisins)…

Concours photo pour le Salon du livre

 

« Quand on cherche on trouve… même quand c’est le baz’art ! »

 

Fais un dessin ou prends une photo d’un bazar (comme l’intérieur d’un tiroir) dans lequel tu auras dissimulé une pièce d’un ou deux euros.

 

La pièce de monnaie sera le point commun entre les travaux de tous les élèves.

 

Les meilleurs travaux seront exposés au Salon du Livre de Colmar !

 

Le jeu pour le spectateur lors de l’exposition sera alors de retrouver les pièces dans chaque travail (genre Où est Charlie ?).

 

Dessin ou photo à rapporter à Mme Allera au CDI avant le mardi 20 novembre.

Il me semble qu’il se passe quelque chose…

 « Let’s investigate !!! »

Enquêtons, cherchons, suivons les pistes, traquons le scoop !!!

 

Tu es élève du collège ? Tu es curieuse ou curieux ?

Tu as des questions plein la tête ?

Tu as envie de savoir où ? quand ? comment ? pourquoi ?

Tu as un peu de temps libre ?

 

Inscris-toi au Club Journal !!!

 

Comment ?

Complète le bulletin que tu trouveras au CDI et rapporte-le au plus tard vendredi 9 novembre !!!

 

Le club journal 2012-2013 sera animé par Mme Allera, professeur-documentaliste, et M.Addesa, professeur d’histoire-géographie.

Jour et heure selon les inscriptions !

Une villa gallo-romaine

Reconstitution du site de Bliesbruck-Reinheim par Jean-Claude Golvin

Aujourd’hui  les élèves latinistes de 4e et de 3e ont visité la villa gallo-romaine de Bliesbruck-Reinheim.

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Petit aperçu de cette période où les Gaulois sont devenus (un peu) romains et les Romains, (un peu) gaulois.

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Une villa gallo-romaine, c’est un domaine agricole (une grande ferme) avec une maison « de maître ».

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Nous avons visité les vestiges de cette villa.

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Les élèves latinistes et leur guide devant l’entrée reconstituée de la « villa ».

Et les vestiges des thermes du village de Bliesbruck, avec leur système de chauffage ingénieux.

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Nous avons découvert par exemple que la moissonneuse et le chauffage au sol existaient déjà !

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Et que le comble du chic pour un Gallo-Romain, c’est de pouvoir manger en écoutant le bruit de l’eau. La salle de réception était donc ouverte sur un bassin d’agrément.

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Et qu’il n’y avait pas d’école, mais que les maîtres faisaient cours dans la ville, dehors quand il faisait beau !

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Des tablettes de cire dans des cadres en bois, et un stylet en métal : le matériel d’écriture des écoliers et des marchands gallo-romains.

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Si vous voulez en savoir plus, venez au CDI : le rayon des livres documentaires sur l’Antiquité vous attend !

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Le site archéologique a aussi un site internet : http://www.archeo57.com

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Mme Allera, professeur-documentaliste

 

Boîtes de lecteurs

Le cahier de lecteur, vous connaissez ?

 

Cette fois, les élèves de 5e et de 4e de Mme Aouchiche ont réalisé des « boîtes » de lecteurs…

 

Résumé, illustrations, interprétation… tout y est, en 3D !

 

Voici quelques photos de ces boîtes exposées au CDI.

 

Saurez-vous reconnaître les livres du troc’livres ?

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