Vous trouverez, en cliquant sur le lien ci-dessous, le dossier qui vous a été remis.
I. ORIENTATION :
Toute remarque sur mon comportement figurant sur mon bulletin peut me fermer certaines portes quels que soient mes résultats.
1er aperçu par rapport à mes résultats : bulletin de Toussaint et 1er trimestre.
Þ J’ajuste mon travail, mes efforts, mes choix sans baisser les bras.
Je sais que le conseil n’hésitera pas à m’encourager, me mettre en garde, me sanctionner ou m’épauler au plus tard sur le bulletin trimestriel.
Þ Je peux avoir besoin d’aide. Où la trouver ?
o Mon entourage proche mais sans copier le parcours de quelqu’un qui m’est cher.
o Le professeur principal
o Le principal
o Les professeurs de ma classe
o La vie scolaire (aide au travail…)
o Le COP (conseiller d’Orientation et Psychologue)
o Le CIO (centre d’Information et d’Orientation)
o Certains documents spécifiques à la classe de 3e (brochure Onicep que je recevrai par le collège à la fin du 1er trimestre…)
o Le Forum des métiers où je peux rencontrer des professionnels, des proviseurs et professeurs de lycées, des élèves de tous horizons (fin janvier / début février)
o Le mini-stage en entreprise que je cible au mieux !!! (28-29-30 janvier)
Un deuxième trimestre déterminant.
Les étapes :
Þ Avant le conseil de classe 2nd T je formule des premiers vœux par le biais de la fiche navette (famille/établissement)
Þ Le conseil se prononce en faveur ou s’oppose aux projets au vu des résultats du second trimestre.
Þ Après le conseil de classe 2nd T la fiche navette avec l’avis du conseil est visée par les familles.
Þ Mi-mars je me rends aux portes ouvertes des lycées susceptibles de m’intéresser. (c’est un week-end, je m’organise pour être disponible, ce n’est qu’une fois dans l’année)
Le troisième trimestre est décisif et j’affine mes choix.
Les étapes :
Þ (mars-avril-mai) J’ai la possibilité d’effectuer des mini stages en Lycées professionnels. Ils sont importants car me faire connaître me permet d’obtenir des points supplémentaires pour la phase de pré-inscription.
Þ A partir du 10 avril commencent les entretiens pour l’accès aux sections contingentées. Exemples :
· 2nd GT contingentées : ABIBAC, hôtellerie, design…
· 1ere année CAP coiffure, CAP sécurité…
Þ Mi-mai : la phase de pré-inscription. Certaines demandes de pré-inscriptions (Orientation professionnelle notamment) sont à effectuer. Il faut se faire connaître de l’établissement, même hors du bassin de St Malo.
Þ Fin mai commencent les saisies sur informatique des vœux d’affectation des élèves (AFFELNET : affectation des élèves par le net). Sont comptabilisés :
§ Les points obtenus par le contrôle continu (nbre de points obtenus en additionnant les moyennes de l’année dans toutes les matières)
§ L’avis du chef d’établissement traduit par l’attribution de points ( voir doc.)
– Pour les secondes générales et technologiques classiques, je n’aurai qu’à choisir 2 ED (Enseignement de Détermination). Ils sont obligatoires en 2nde, et correspondent à deux fois 3 heures de cours ; le premier étant réservé à la LV2.
Mais avant de pouvoir renseigner les élèves et leur famille, il nous faut attendre les instructions suite à la réforme des lycées.
Þ Avant le conseil de classe 3e T je formule des vœux définitifs par le biais de la fiche navette (famille/établissement)
Þ Il est important de formuler plusieurs vœux et de les classer par ordre de préférence pour mettre un maximum de chances de mon côté. L’étude de mon dossier s’arrête dès qu’un vœu est satisfait.
Þ Début juin se tient le dernier conseil de classe ou l’équipe éducative valide ou invalide les choix de l’élève et de sa famille.
Þ Après le conseil de classe la fiche navette avec l’avis du chef d’établissement est visée par les familles.
Þ Avant le 10 juin : saisie des vœux et décision de conseils sur AFFELNET, (l’an dernier le serveur fermait le 7 juin à 0 h00.)
Þ Si le conseil s’est déjà prononcé contre la seconde générale et technologique, je fais attention à ne pas me braquer sur une et une seule orientation en seconde générale et technologique sans assurer les arrières par une demande d’orientation plus conforme à mon niveau. Cela ne m’engage à rien mais m’évite de me trouver sans rien.
Þ Les commissions d’appel à une décision de non-passage en seconde ont lieu après la fermeture du serveur de saisie des vœux AFFELNET. L’an dernier, elles avaient lieu les 10 et 11 juin.
Au fur et à mesure, le professeur principal me mettra au courant ; pour l’instant, ma seule préoccupation est de travailler et donner le meilleur de moi-même.
II. LE DIPLOME NATIONAL DU BREVET.
– Je l’obtiens en obtenant 170 points sur un total de 340.
· Le contrôle continu (total de 220 pts) (voir ex de fiche brevet avec latin)
· Les trois épreuves (maths, histoire géographie–éd civique, français) (3 notes /40 = total de 120 pts)
· Les points bonus (au-dessus de 10) de mes options. Exemple : si j’ai 15.5/20 en latin, les 5.50pts>10 s’ajoute au total /220
– Je l’obtiens en validant mon B2i (brevet informatique et internet)
– Je l’obtiens en validant un niveau A2 dans la langue vivante de mon choix (modalités à préciser car toujours aucune instruction pour cette année)
III. DES VACANCES BIEN MERITEES
J’ai évité les pièges, j’ai adopté une attitude de collégien avec des droits et des devoirs, j’ai donné le meilleur de moi, quelle que soit l’issue, j’ai bien mérité de partir en vacances l’esprit tranquille.
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