Wednesday, March 26th 6ème S le présent be + ing
Si vous avez fait tous les exercices que j’ai mis hier en ligne -), en voici d’autres !
Exercices interactifs :
conjugue les phrases au présent be + ing
exo 2 remets les mots dans l’ordre pour faire la question
exo 3 : présent simple ou be + ing
1 jeu pour réviser
Sur cette page web , tu as beaucoup de points de grammaire. Fais les exercices sur ce qui est appelé ici présent progressif , que j’appelle le présent be + ing . Tu peux faire également d’autres révisions.
1 autre série d’exercices ICI , clique en bas sur next page, puis sur activities.
1 autre série LA
Un jeu là
Tuesday, March 25th 5èmes R rt S test The Middle Ages
Vendredi : test de compréhension écrite sur England in the Middle Ages. Bien connaitre le vocabulaire du cahier et des photocopies, ainsi que celui de la page 72 et 80 du livre.
une vidéo pour le vocabulaire avec des exercices
Une histoire sur Arthur à écouter
Tuesday, March 25th 6ème le présent be + ing
Nous avons commencé à voir le présent be + ing.
Vendredi : test sur la conjugaison
Mercredi : normalement vous auriez dû finir les exercices en classe, mais certains n’ont pas fait grand chose en classe ! Donc finir les exercices 9 et 11 pour demain. 0/20 si ce n’est pas fait !
Activités :
Chez RV Humbert, des exercices ( une fois, l’exercice fini, clique sur la flèche en haut à droite )
Chez Skyblues67 , d’autres exercices.
Friday, March 21st Terminale
Voici la vidéo sur laquelle nous avons travaillé, finir la worksheet pour lundi.
Et voici celle que nous avons commencé à regarder.
[youtube]http://youtu.be/oJLqyuxm96k[/youtube]
Friday, March 21st : 3ème
Voici donc les liens ! Pour ceux qui n’ont rien fait : tout faire, pour les autres faire le n° 4 et 5 .
India
1.Find the following pieces of information on India
Number of people / languages / currency
2.When did the British take control of India ?
When did Ghandi start his campaign of non-violent resistance against the British ?
When did India become independant ? Which country was created because of the Independance ?
What happened in 1948 ?
Who was Indira Gandhi ?
Who is Pratibha Patil ?
3.Quiz answer and write down the answers in your notebook
4.Read a typical day in the life of a young Indian girl. Write down what is different from your life.
Thursday, March 20 th 6ème V
Donc il n’y a pas eu soutien pour cause de perm surchargée !
Voici la fiche checkpoint pour compléter la votre si vous n’aviez pas votre cahier d’anglais aujourd’hui.
Wednesday, March 19th 6èmes
Soutien pour quelques élèves jeudi 20.
Vendredi : test sur le vocabulaire de la maison ( feuille Parts of the House) et vocabulaire de la chambre : être capable de décrire une chambre.
Wednesday, March 12th
Pour demain : apprendre le vocabulaire de la page 73 et du workbook page 72.
Dessiner le plan de sa chambre : nous ferons la description demain en classe. ( avoir cherché le vocabulaire spécifique )
Du vocabulaire et des jeux :
My bedroom
Jeu
[youtube]http://youtu.be/BBs1JAn1JBI[/youtube]
Un texte à trous à compléter
Ecoute le monsieur qui veut que tu décores sa chambre! Ne te trompe pas, parfois, il râle !
un autre jeu ici
Livre didapage : my house and my bedroom.
What a messy bedroom !
What a tidy bedroom!