Voici le genially sur lequel nous travaillons en classe. Vous pouvez ainsi revoir le vocabulaire de « punctuation » , à apprendre et la video sur male vs female

Pour mercredi 18 janvier : à l’aide de mots de liaisons, faire 11 phrases pour comparer men and women. Préparez vous à l’oral pour donner votre avis sur 2 ou 3 sujets : It’s absolutely ridiculous ! I totally agree with ….

Page 2 du genially : regarder la video et prenez des notes

Vidéo du genially

List of the US Amendments

Selma to Montgomery March : if you didn’t have time to take notes , click here

Preventing Black people from registering, Selma, film

Trailer, Selma, by Ava DuVernay 2014

Glory, by John Legend

Padlet on Civil Rights

Pour mercredi prochain : compléter la feuille donnée sur le tableau de Norman Rockwell.

Faire 5 questions interessantes en lien avec le texte sur Martin Luther King pour vérifier la compréhension de vos camarades.

Apprendre leçon sur Jim Crow Laws.Faire le petit exercice sous le texte.Ne pas faire la traduction que nous ferons en classe.

Pour les absents , je mets les documents dans le cloud école directe

Tableau de Norman Rockwell

The problem we all live with, 1964

Voici la vidéo que j’ai voulu vous montrer en classe , elle dure 1’36

Voici ici une vidéo sur la voix passive

Cliquer sur ce lien, il y a un également un cours et surtout des tas d’exercices pour vous entrainer en autonomie.

Révisions

Leçon + exercices en bas de page

Des exercices : choisir la série advanced past tense / past perfect

Past perfect en ing : leçon + exercices en bas de page

Sur ce site, certes allemand, mais très bien fait , point 1.4

Change the world !

Nous avons débuté une nouvelle séquence Change the world!

Homework : pour mercredi prochain : je sais qui est Thoreau , je comprends et suis capable d’expliquer le concept de Civil Disobedience et pourquoi il l’a créé. ( leçon à partir des deux vidéos ) .Apprendre le vocabulaire donné il y a des semaines ( exprimer des sentiments ), vous n’êtes pas à l’abri d’un test mercredi prochain !

Carte des Etats Unis en 1845

Texte sur Martin Luther King : je lis le texte , je vérifie le vocabulaire. Je crée une frise chronologique afin de mieux comprendre et apprendre sa vie.

Vidéo Civil Rights Movement : si je n’ai pas eu le temps de finir en cours , je finis la vidéo , je prends des notes sur les dates et évènements important concernant les droits civiques des noirs américains.

RAPPEL : Mardi 18 octobre : oraux de certains d’entre vous + correction du travail sur les Punks

Ceux qui ont baclé leur travail, peuvent donc le refaire !

Pour mercredi 19 octobre : avoir fini le travail de groupe : que chaque élève ait la trace écrite dans son cahier . Compléter la chanson God Save the Queen des Sex Pistols .La chanson est dans votre cloud et aussi sur un padlet, ci-dessous .Reagarder la vidéo sur les Sex Pistols de Watch Mojo et prendre des notes sur ce qui vous parait interessant. ( vidéo également sur le cloud).

Vocabulaire : commencer à apprendre le vocabulaire livre page 222 : servez vous de l’aplli Belin , elle est très bien ! Vous pouvez écouter ,et vous entrainer.