Tuesday,March 31st 6ème V
Apprendre leçon cahier.
Tuesday, March 31st 5èmes : correction test
Corriger dialogue pour vendredi.
Correction mails
Hello Jonathan, yes, I can join you for your first concert. I’m so excited ! See you on Saturday and good luck.
I’m bringing lots of friends.
Hi Sue, I’m fine. I’m so sorry but I can’t go shopping with you because I’m going to the dentist’s at 4.30. That sucks.Maybe I can join you later!
Monday, March 30th terminales: Dad cooks, Mom works
For Tuesday, April 7th
Answer the following questions in your copybooks
Take notes about the family members and their activities.
Explain what the expression » dissolving of gender roles »means.
List all the reasons that explains this phenomenon.
Explain why it is seen as a major change.
Compare Amy and Eric’s family life with the family life you are personally considereing in your future.
Make a brief summary in French.
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=l51rxnKJRfk&feature=player_embedded[/youtube]
Friday, March 27th 3ème S
Voici le corrigé :Black History webquest answers
Black-History-webquest-answers pdf
Pour jeudi : faire la feuille de question sur le texte de MLK.
Questions on the Text Martin Luther king pour les absents ( aucune excuse ne sera acceptée pour les absents !)
Thursday,March 26th 3ème
Demain : test prétérit
Finir webquest absolument pour demain !!
Pour mercredi : récapituler toutes les dates importantes vues dans la feuille Martin Luther King day et la webquest. Noter en anglais à quoi correspondent ces dates en vue de créer votre propre timeline ( frise chronologique ).
Voici le lien vidéo pour le travail sur la BO de Selma. Vous devez vous enregistrez pour que j’ai accès à vos réponses , c’est gratuit ! Si vous ne souhaitez pas vous enregistrer, écrivez les réponses dans votre cahier.
Thursday, March 26th 5èmes Inviting someone to a party
Voici vos traces écrites.
A : Hello are you coming to my birthday party ? It’s on Friday, November 27th., at 6 pm .at 21 New Yorkstreet . Iam organising a sleepover. We are playing ……..
Can you come to birthday party.
B . No, I’m sorry. I can’t come. I’m stuck at home.I’m so gutted !
A. Why aren’t you coming to my party ? Why can’t you come to my party?
B . I have a lot of homework. / I have a violin concert. / I’m looking after my little sisters. That really sucks! / I can’t because I’m going to the dentist.
Wednesday, March 25 th 6ème V
Bien revoir le vocabulaire et apprendre vocabulaire cahier.
Wednesday, March 25th 3èmes
Finir le travail sur la worksheet Black History Month : à faire soit sur votre photocopie ou sur votre doc dans votre clé USB . Si 2ème solution , imprimer la feuille. Si vous ne pouvez pas , me l’envoyer ce soir pour que j’imprime demain avec votre NOM !!
Ici pour la timeline
Tuesday,March 24th 6ème
Certains d’entre vous vous n’ont pas fait correctement les exercices de la fiche 7. A compléter donc pour demain !!
Certains d’entre vous n’avaient pas leurs polycopiés , ici donc si vous les avez perdus !