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Monthly Archives: février 2017

1ere S3 If sentences

If sentences 

Voici un cours bien expliqué

cours + exercices d’application

Wishes and regrets

1 cours : rappel avec tableau des temps , exercice en bas du cours

exercices

exo 1

exo 2 ( QCM)

cours + exos

[youtube]https://youtu.be/DPL_SV3n7IU[/youtube]

1ere S3 trailer Loving

Loving is a 2016 American historical drama film which tells the story of Richard and Mildred Loving, the plaintiffs in the 1967 U.S. Supreme Court decision Loving v. Virginia, which invalidated state laws prohibiting interracial marriage

[youtube]https://youtu.be/zRXuCY7tRgk[/youtube]

6ème D et F

Voici les cours d’aujourd’hui
6 D
6 F
Voir message pour les tests de mardi

6ème D et F tests et cours présent simple

Mardi 28 février :
test de compréhension orale et écrite
revoir livre pages 46 à 48
wb pages 37 à 47
voc : prep de lieux + school subjects + clothes

quizlets

prepositions of places

school subjects

Cours : nous avons vu comme il est simple de conjuguer au présent simple!

[youtube]https://youtu.be/n8jEIUHReUo[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/WvMsGrdxe84?list=PLA6AEFFFF35FE8B79[/youtube]

[youtube]https://youtu.be/OrzO-3oy7qE[/youtube]

Kurt Cobain would have been 50 on Feb 20th

Myths and heroes ?
Kurt Cobain would have been 50 on Feb 20th

3ème D vocabulary and grammar exercices

Voici un quizlet que j’ai fait pour réviser le vocabulaire de la situation 2.

Exercices sur le present perfect

cours + exos en bas de la page

present perfect ( puis start the activities )

for or since ( puis start the activities )

present perfect et simple past : choisir les temps à travailler

present perfect ou simple past ? exos en bas

les modaux  ( attention, il y en a que nous n’avons pas encore vu )

 

 

 

1ère S3 Tests fin de séquence Slavery and Civil Rights Movement

Vous aurez une CE, une CO et une expression écrite, ainsi qu’une partie grammaire sur le present perfect / prétérit.

Ces tests auront lieu la semaine du 27 février.

For the test you must know :

  • the date of the abolition of slavery ( webquest) , amendment, by whom …
  • examples of what black people had to do or weren’t allowed to do under the Jim Crow laws. ( you must be able to express obligation and interdiction in the past tense )
  • you must be able to explain the important landmarks

 

Civil Rights Movements : cf Video on Civil Rights Movement,the webquest and the document on Jim Craw laws .Ruby Bridges …

 Grammar : simple past / had to / weren’t allowed to etc …. See photocopy Jim Crow. Present perfect vs simple past.

 

 

 

6èmes D et F Clothes

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Voici quelques liens pour travailler le vocabulaire des vêtements en écoutant la prononciation

un quizlet

Clothes 1

clothes 2

clothes 3

Un didapage ( livre interactif ) sur les vêtements et le be + ing

Toute une série d’exercices ici  ( cliquer sur English beginner, puis sur clothes )

clothes and body parts

Ecoute et répète

Tles ES ESL Ted Ed talk on designer babies

A very interesting talk about the topic we are studyiyng

3D Thursday,February 2nd

Pour la rentrée :
poème à lire : soit je m’enregistre et j’envoie le fichier audio par mail ou ecole directe, soit je le lirai en classe.


Les tests de fin de séquence auront lieu la première semaine de la rentrée.
une compréhension orale sur le thème de jobs, une partie expression écrite : faire une lettre de réponse et imaginer une interview entre un employé et employeur, maitriser le present perfect pour parler de ses expériences, connaitre le vocabulaire de situation 2, aller réécouter les key sentences dans le manuel en ligne ( situation 2 /key sentences )

-je suis capable de comprendre une annonce et d’y répondre .cf cahier et exemples de lettres dans le wb.
-je sais donner mes qualités dans une lettre
-je connais les adjectifs et expressions qui correspondent aux petits boulots . cf le wb ( les annonces ) et le livre page 27. Voir aussi manuel en ligne : word games : personality traits.

-je sais demander des informations sur les horaires, le salaires, la fréquence , la durée ( cf wb34/ 35 )
-je sais utiliser le present perfect pour faire part de mes expériences, je sais utiliser since , for, over the last ….. WB PAGE 34 et livre page 28 . Livre aussi page 142 et 143 points 38 et 39
-je sais utiliser will /would /could livre page 28 et WB page 33
– j’ai été réécouter et relire dans le manuel en ligne situation 2 les divers docs étudiés en classe.

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