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Yearly Archives: 2020

1G4 Tuesday, November 10th

Demain étant jour férié, voici le travail à faire pour le mercredi 18 novembre

 

 

 

 

 

 

Revoir la vidéo ( la vidéo est dans le cloud de la classe ) d’un extrait du discours de  Kamala Harris et rédiger en anglais un résumé :  qui / quoi / où / quand

 

 

 

 

 

Regarder la vidéo Women in the early 20th Century  (également dans le cloud ) : en faire également un résumé,noter les informations importantes. Le faire sous forme de prises de notes.

Des élèves tirés au sort par la roue du hasard , viendront présenter leur travail à la classe.

Commencer à apprendre le vocabulaire de l’unité ( livre pages 173 et 175 ),servez vous de l’appli flash belin, très pratique ! et  je vous donnerai une autre fiche de vocabulaire ( dans le cloud ) Women at work dont voici déjà le quizlet.

 

1G4 Wednesday, November 4th

Dans le cloud de la classe : nouveaux documents: fatal errors et un pdf avec les proncipales règles de grammaire de base.

Lundi : nous corrigerons le travail qui était à faire pour aujourd’hui.

 

6 E Tuesday, November 3rd

VENDREDI 6  : intervention sur le harcèlement pendant le cours d’anglais, le test et les devoirs sont reportés au lundi 9 novembre.

Apprendre leçon sur présent  BE +V-ing et faire les 3 exercices.

Le test sur conjugaison de « have got  » aura lieu le lundi 9 novembre.  ( les 3  formes + réponses brèves )

Vidéo : merci à Mme Boresy, prof d’anglais pour cette petite vidéo !

DES EXERCICES ICI

1ere ST2S

Les oraux sur WHO  auront donc lieu le jeudi 12 et vendredi 13 novembre. Voir cahier de texte et / ou  cloud ETLV pour barème et consignes.

Le jeudi 5 novembre : test sur comparatif et superlatif

Vendredi 6 novembre  : TEST VI

EXERCICES INTERACTIFS  : pour vous entrainer

Un site très bien avec cours et exercices : le superlatif             le comparatif

SERIE 1

SERIE 2

 

 

6 E Pendant les vacances

ProfItez des vacances pour revoir tout ce que nous avons fait.Pour certains et certaines, cela n’est pas encore acquis.

Allez dans votre cahier de texte sur mon blog et faites ou refaites les activités interactives proposées.

 

LLCE PENDANT LES VACANCES ….

Le lien du film est accessible dans votre cloud LLCE .

Faire les exercices 3 et 4, en vous aidant de la fiche Who are the 12 jurors.

Fiche Description of the jurors : lire , vérifier la compréhension et mettre le numéro du juré à côté de la description.

Apprendre le vocabulaire.

Je vous mets l’affiche en couleur .

SI VOUS SOUHAITEZ m’envoyer vos synthèses (1 pour 2 ) avant le dimanche 25 novembre , faites le par mail, je le corrigerai et vous le renverrai.

Deux élèves ne sont pas venues récupérer ni leur dst , ni  deux photocopies que j’ai donné à la fin du cours, alors que j’avais clairement dit , deux fois, que je vous gardais quelques minutes à la fin du cours. Pour ces deux élèves, se débrouiller avec les camarades pour récupérer les polys.

 

 

 

 

 

 

 

 

RECAP DES DOCS A AVOIR  :

  • l’image ci dessus
  • Doc intitulé The 12 angy men  recto verso ex 1.2.3.4   + poly recto Who are the 12 jurors ?
  • doc intintulé Twelve angry men, by Reginald Rose
  • les feuilles de vocabulaire à apprendre

1G4 Pendant les vacances ….Breaking the ceiling glass

Axe :«  Espace privé , espace public »    ou      « Diversité et inclusion »

Chercher ce que veut dire l’expression  » Breaking the ceiling gllass », et l’écrire en anglais dans votre cahier.

Livre pages 170 et 171 : analyser les documents et être capable d’en parler oralement le mercredi 4 novembre.

Regarder la video Hurdles : prendre des notes en anglais dans votre cahier afin de faire un recap mercredi 4 novembre.

6ème E Tuesday,October 13th

HOMEWORK  : pour vendredi

  • apprendre leçon cahier sur HAVE GOT
  • lire et appendre leçon livre  page 48 sur HAVE GOT
  • exercices livre page 48 n° 1 et deux à faire dans le cahier

Leçon du cahier  du 9 octobre : réfléchir : pour quoi dans le texte sur Peter , y a t il « his » et dans celu de Dorie « her » ?

Regarder la vidéo ci-dessous  : nous en parlerons vendredi

 

 

EXERCICES INTERACTIF SUR HAVE GOT

5 exercices ICI

Une autre série d’exercices ICI

 

6 E Friday, October 9th

 

LESSON : OCTOBER 9TH    : CLIQUER ICI

Pour lundi : test de vocabulaire sur « your schoolbag »

Test de compréhension orale : nationalités /pays / âge

Revoir les nombres :  de 1 à 20 WB

 

 

 

 

Correction du WB à retrouver dans le cloud ou cliquer sur l’image pour l’enregistrer

 

 

Listen

 

 

retrouve les nombres de 1 à 10   et retrouve les nombres de 10 à 20

Clique pour réécouter les nombres numbers  , puis clique sur « activities » en bas pour t’entrainer. Ensuite en haut de chaque page, cliquer sur « next activity ».

Un didapage : colours and numbers

Un jeu pour s’entrainer

 

Je pense que tu connais les nombres par coeur maintenant !

 

un jeu de mémo sur les mois de l’année

retrouve les couleurs

retrouve les jours

ST2S Friday, October 9th

Pour jeudi : savoir très précisément sur quoi vous allez travailler.Je vous mets la liste des actions de l’OMS  ICI WHO list of actions .  Si vous ne trouvez toujours pas de sujets qui vous intéresse  voir ICI . M’écrire par école directe pour me donner le binôme et le sujet choisi. Vous commencerez votre travail jeudi au labo de langue. L’oral sera à faire la semaine de la rentrée.  

Pour vendredi : faire les exercices dans le livret de grammaire sur le comparatif et le superlatif.Apprendre la leçon /test VI  ( sell à win ) . La liste est prete sur le site

Regarder la capsule video jusqu’au bout pour voir le superlatif.

 

 

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