Se situer par rapport aux invariants de la pédagogie Freinet

fichier à télécharger : Se situer par rapport aux invariants de la Pédagogie Freinet BIBLIOTHÈQUE DE L’ÉCOLE MODERNE N°25 – 1964 ***** LES INVARIANTS PEDAGOGIQUES Code pratique d’Ecole Moderne par C. FREINET EDITIONS DE L’ECOLE MODERNE FRANCAISE – CANNES ****** « Voici les lois de la vie ; on ne peut pas les ignorer ; et il faut […]

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juillet 10, 2019
Publié dans les invariants pédagogiques, Principes fondateurs

Les Kolams

Notre école étant située dans un quartier où les enfants sont issus de familles d’origine étrangère, nous avons choisi un projet d’école ayant pour fil rouge l’interculturalité :  c’est l’occasion de mettre en valeur certaines coutumes et d’associer les familles. Cette année se situe sous le signe de l’Asie. Deux après-midis par semaine nous travaillons en […]

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juillet 10, 2019
Publié dans arts, Pédagogie

Aperçu de la pédagogie Freinet par les invariants pédagogiques (Catherine Chabrun)

à télécharger :apercu_de_la_pedagogie_freinet_par_les_invariants Aperçu de la pédagogie Freinet aujourd’hui à travers les invariants Les invariants pédagogiques datent de 1964, le mouvement Freinet s’était rendu compte alors que les conseils techniques qu’il apportait risquaient non seulement d’être insuffisants, mais d’égarer et de décourager les nouveaux venus. Il fallait inciter les lecteurs à reconsidérer un certain nombre […]

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juillet 10, 2019
Publié dans les invariants pédagogiques, Principes fondateurs