Nouvel éducateur : la dévolution – la part du maître

La dévolution se fonde sur le désir – ce que Freinet nommait «l’élan vital » –, cettepulsion de questionner, de rechercher, de découvrir, de savoir, d’agir, de créer qui anime l’enfant. Et plus l’enfant s’implique et plus ce désir s’accroît ! C’est dans la construction du savoir à partir de l’apport de l’enfant (récits, textes, […]

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février 6, 2016

Eléments de théorisation de la Pédagogie Freinet – notes de lecture (F. Géroudet)

à télécharger : Eléments de théorisation de la PF – notes de lecture F-Géroudet Eléments de théorisation de la pédagogie Freinet Laboratoire de Recherche Coopérative Notes de lecture de Florence GEROUDET – septembre 2015 Introduction « Les convictions intimes, même fondées sur des faits d’expérience et une expertise reconnue, ne suffisent pas à provoquer des transformations. » […]

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septembre 10, 2015