Les invariants pédagogiques

par Célestin Freinet en 1964. C’est une nouvelle gamme des valeurs scolaires que nous voudrions ici nous appliquer à établir, sans autre parti-pris que nos préoccupations de recherche de la vérité, à la lumière de l’expérience et du bon sens. Sur la base de ces principes que nous tiendrons pour invariants, donc inattaquables et sûrs, […]

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juillet 10, 2019

La Charte de l’Ecole moderne

Document publié par Catherine Chabrun le 16/08/12 sur le site de l’ICEM.    1/ L’éducation est épanouissement et élévation et non accumulation de connaissances, dressage ou mise en condition.   Dans cet esprit nous recherchons les techniques de travail et les outils, les modes d’organisation et de vie, dans le cadre scolaire et social, qui […]

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juillet 10, 2019