Mois : avril 2018

Par Chami Taalba, 5 merlin

 

Notre galaxie

Dans l’univers il existe plusieurs galaxies et nous nous trouvons dans la galaxie de la voie lactée. Nous sommes situés dans un système planétaire qui s’appelle le système solaire.

Le système solaire

Le système solaire contient 8 planètes. Nous allons les classer de la planète la plus proche du soleil vers celle la plus éloignée.

• Mercure
• Venus
• La Terre
• Mars
• Jupiter
• Saturne
• Uranus
• Neptune

 

La création de la terre

L’histoire de la Terre couvre approximativement 4.560 milliards d’années depuis la formation de la terre à partir de la nébuleuse solaire. L’univers était un point de haute énergie.

 

LES DIFFERENTES PERIODES DE NOTRE EVOLUTION:

http://classedemyli.over-blog.com/2016/08/histoire-sequence-1-la-frise-et-les-periodes-historiques.html

La préhistoire

Les hommes préhistoriques sont apparus il y a 3 millions d’années approximativement. Les premiers vivaient de la chasse et de la pêche.

      http://www.ecole-st-laurent.com

 

L’Antiquité

L’antiquité est une époque de l’histoire qui a commencé vers -3500 av J-C. C’est par le développement ou l’adoption de l’écriture que l’Antiquité succède à la préhistoire.

Source: https://fr.sputniknews.com/sci_tech/201712151034349576-parasites-intestinaux-grece-antique/

 

Le Moyen-Age

Le  Moyen Age est une époque de l’histoire s’étendant du 5e siècle au 15e siècle. C’est l’époque de la chevalerie comme l’histoire du roi Arthur et de Excalibur. C’est à cette époque que furent fortifiés les châteaux comme le château de Douvres en Angleterre que nous avons pu voir lors de la sortie à Canterbury en Décembre.

http://m.arteguias.com

Source: https://www.quizz.biz/quizz-1031064.html

L’époque moderne:

L’époque moderne couvre l’époque historique commençant à la fin du Moyen-  Âge (VI au XV siècles), généralement placée en1453 (chute de Constantinople) ou en 1492 (découverte des Amériques par Christophe Colomb). Selon les historiens français, cette période s’arrête avec la Révolution française.

Les modifications dans le domaine de la pensée:

• Nouvelle compréhension de l’Univers avec Nicolas Copernic et Galilée
• XVIII^e siècle : appelé Siècle des Lumières

Bouleversements mondiaux:

• 1492 : Découverte de l’Amérique par Christophe Colomb
• Destruction des civilisations amérindiennes
• Traite des noirs africains par les Européens pour procurer de la main-d’œuvre dans les colonies
• Gutenberg invente l’imprimerie.

Progrès dans les sciences et les techniques:

• Début de la révolution industrielle
• Début de la chimie moderne avec Lavoisier

L’époque Contemporaine

L’époque contemporaine est l’époque à laquelle nous vivons. En fait, elle a commencé à la fin de la révolution française (1789). L’époque contemporaine va jusqu’à nos jours.

http://soutien67.free.fr

 

L’EVOLUTION

En conclusion, si nous regardons bien toutes ces époques, on peut dire que nous avons bien évolué depuis l’époque de la création de la terre, des dinosaures, de la préhistoire, de l’antiquité, du moyen age jusqu’à l’époque contemporaine…  Que peut-on alors espérer ou imaginer pour le futur?

https://www.lelivrescolaire.fr

Par Nathan Krabal 5°Merlin

 

Bonjour à tous, aujourd’hui nous allons parler des forces armées présentes dans le monde.

Chaque pays a une armée, qu’elle soit grande ou petite.

Une armée est une organisation structurée d’hommes et de femmes armés visant à conquérir ou à défendre un territoire, détruire ou protéger d’autres unités militaires ou des unités civiles.

 

Parlons de l’Armée française:

Les Forces armées, souvent appelées l’Armée française dans le langage courant, constituent la puissance militaire de la République française chargée de la défense de la population, du territoire et des intérêts nationaux de la France. Elles comprennent principalement les commandements et leurs états-majors, les trois armées, l’armée de terre, la marine nationale et l’armée de l’air.

Les commandants de l’Armée française sont le Président de la République (Emmanuel Macron), la Ministre de l’Armée (Florence Parly) et le Chef d’Etat Major de l’Armée (Général François Lecointre) .

Sur la base du budget de la défense, l’Armée Française se place au troisième rang de l’Europe, derrière la Russie et le Royaume-Uni.

 

Il existe plusieurs corps dans l’armée. Ainsi, en France, nous trouvons:

– L’Armée de Terre

– L’Armée de l’Air

– ou encore les Forces Marines.

D’une manière générale, sur le plan international, on nomme division une unité militaire importante, composée d’un nombre de soldats généralement compris entre 10 000 et 30 000 et représentant la plus petite unité capable d’opérations autonomes.

Dans la plupart des armées, un corps d’armée est composé de plusieurs divisions et chaque division est composée de plusieurs régiments ou brigades. Toutefois, selon les pays, les armes et les époques, le mot « division » est parfois utilisé dans un sens différent, comme, en France, les « divisions militaires territoriales », subdivisions des régions militaires.

Il y a plusieurs grades dans l’armée. Voici les grades de l’armée française:

Grades de l’Armée française
Marine nationale	Armée de terre Armée de l’air Gendarmerie nationale
Officiers généraux
Amiral	Général d’armée
Vice-amiral d’escadre	Général de corps d’armée
Vice-amiral	Général de division
Contre-amiral	Général de brigade
Officiers supérieurs
Capitaine de vaisseau	Colonel
Capitaine de frégate	Lieutenant-colonel
Capitaine de corvette	Commandant
Officiers subalternes
Lieutenant de vaisseau	Capitaine
Enseigne de vaisseau 1	Lieutenant
Enseigne de vaisseau 2	Sous-lieutenant
Aspirant	Aspirant
Sous-officiers et officiers mariniers
Major	Major
Maître principal	Adjudant-chef
Premier maître	Adjudant
Maître	Sergent-chef / MCH
–	Gendarme
Second maître	Sergent / MDL
Militaires du rang
Quartier maître 1	Caporal-chef / BCH
Quartier maître 2	Caporal / Brigadier
Matelot.	Soldat / Gendarme adjoint

Par Camille Burette, 5eme Merlin

Aujourd’hui, je vais vous parler d’une association que nous avons créée, Maylie Birembault, Léa et Flora Hubert et moi. C’est une association pour protéger les animaux et la végétation.

Tous les vendredi, après les cours, vers 15h00, nous nous rejoignons à la médiathèque de Bruay.  Caroline, qui est actrice de liaison sociale au collège et qui travaille aussi au CAPEP (Commission d’Action Pour l’Education Permanente), nous a aidées, et maintenant nous faisons partie de Junior Association.

 Source: www.culturefal63.org/img/user/Image/Educcitoy/junior-association_bandeau.png

 

Il faut agir!

Il faut arrêter de polluer ! Il est important de bien trier ses déchets. Pour cela il faut bien comprendre le code couleur des poubelles:

• La verte pour le verre (bouteille, verre…)
• La jaune pour les conserves, produits ménagers et plastiques.
• La bleue pour pour le papier et le carton

Il y a aussi la poubelle à compost avec les épluchures de fruits et légumes pour faire du terreau.

https://stock.adobe.com/fr/images/poubelles-tri-selectif/86787099

Nous avons créé des fiches pour vous renseigner et nous allons aussi faire un exposé avec des jeux sur la nature, des questionnaires et des fiches. Nous prenons tous les renseignements dans des livres et sur des sites avec internet.

 

Il faut aussi protéger les animaux!

Source: https://www.google.fr/search?q=prot%C3%A9ger+les+animaux&safe=strict&client=firefox-b&dcr=0&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjt3s3JqvjZAhUERhQKHdPIC1MQ_AUICigB&biw=1600&bih=760#imgrc=N8LOB5N09cWedM:

Nous devons arrêter de maltraiter les animaux, il ne faut pas les laisser mourir de faim ou de soif. Si on ne peut plus s’en occuper, il ne faut pas les abandonner! On peut les revendre ou les donner a une association pour les animaux : il y a la maison des chats, il y a la SPA…

Voici un numéro de téléphone que vous pouvez contacter si vous trouvez un animal dans la rue: