Le cycle d’Annie Jay : Complot à Versailles

Le cycle d’Annie Jay : Complot à Versailles

Nous suivons dans les trois tomes les mêmes personnages, des adolescents : Pauline, Cécile, Elisabeth, Guillaume, Silvère et Thomas.

L’histoire se passe à l’époque de Louis XIV. Les trois tomes racontent les aventures des personnages pris dans les intrigues de la cour royale. C’est bien écrit et les histoires sont intéressantes. De plus, l’auteure mêle documentation, histoire et action avec brio. C’est parfait pour se documenter sans en avoir l’air !

Nous découvrons une cour où les mesquineries et les complots font rage. Les courtisans veulent se faire remarquer par le roi et conserver son amitié. Le poison est utilisé couramment. Pauline et ses amis vont être pris dans un tourbillon d’intrigues, toutes plus dangereuses les unes que les autres…

Voici les quatrièmes de couvertures de l’éditeur :

– Complot à Versailles :
1676. Cécile ne cesse de critiquer les nobles. Mais le jour où elle est convoquée, avec son amie Pauline, à la Cour du roi Louis XIV pour y être demoiselle de la reine, tout change.
Ensemble, elles sont aux premières loges pour observer les intrigues et manœuvres de Cour… Gare au tourbillon des complots qui pourrait les entraîner bien malgré elles !
– La dame aux élixirs :
Versailles, 1682. A la cour, les dames s’arrachent les remèdes d’une certaine Madame Jouvence pour embellir ou rajeunir. Mais Héloïse de Montviviers, une amie de Madame de Montespan, réchappe de peu à la mort après avoir utilisé certains de ces produits miracles.
Alors que Pauline tente de mettre de l’ordre dans ses sentiments pour le beau Silvère, Cécile enquête de son côté : qui donc se cache derrière la « dame aux élixirs » ?
Toujours main dans la main, et plus que jamais amies, les deux demoiselles d’honneur vont tenter de démêler de sombres intrigues. Car pour évincer une rivale ou gagner le cœur du Roi, tous les coups sont permis…
– L’aiguille empoisonnée :
Versailles, 1682.
À la cour de Louis XIV, le mot d’ordre est « plaire au roi ». Pauline et Cécile, désormais comtesse d’Altafuente, y évoluent librement, attisant la jalousie de Madame de Montespan.
C’est alors que la cassette de la reine disparaît. Dans le même temps, Agnès, couturière à la cour, et amie de Cécile, est enlevée.
La jeune comtesse se lance à sa recherche, d’autant plus inquiète pour son amie que le château de Versailles devient le théâtre de morts suspectes…

Mme Mangenot

Quand les élèves de 4C interviewent….

… les élèves de 4C

 

Au cours de la séquence « Informer, s’informer, déformer ? » , les élèves de 4C ont été sensibilisés en cous de français, avec Mme Lavalade, à divers thèmes comme la drogue, la déforestation, la violence…

Ils ont choisi un thème, ont lu différents articles de journaux et les ont présentés à leurs camarades. Ils se sont ensuite interviewés pour expliquer leur choix de thèmes.

Voici quelques interviews :

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INCROYABLE!

LEURS RÉPONSES VONT VOUS CHOQUER!

Nous avons interviewé des personnes qui ont abordé le sujet de la drogue.(La drogue c’est pas bien, dis-le à tes copains). L’objectif de cette interview est de sensibiliser les jeunes contre la drogue.

Sofiene: Pourquoi vous avez pris le sujet de la drogue ?

Nicolas: Parce que plein d’élèves en consomment et beaucoup en meurent.

Sofene: Pourquoi vous avez pris cette chanson ?

Thomas: C’est une chanson qui explique la drogue.

Sofiene: Quel est le message que vous voulez faire passer ?

Kilian: Il ne faut pas en consommer car elle cause plusieurs maladies comme le cancer.

Sofiene : Quel sentiment éprouvez-vous quand vous écoutez cette chanson ?

Théo : La tristesse car beaucoup de jeunes en consomment puis ils meurent.

Sofiene: Pourquoi on propose de la drogue aux enfants ?

Nicolas : Car ce sont les premiers qui en consomment.

Sofiene : De quoi parle cet extrait de roman ?

Kilian : Ça montre les effets de la drogue sur certaines personnes.

Sofiene : Pourquoi vous avez parlé des drogues qui se fument et pas des autres ?

Nicolas : Parce qu’il y avait plus de documents sur les drogues qui se fument.

Sofiene : Quels conseils donneriez vous à une personne qui se drogue ?

Kilian : Dire non est un très grand pas mais c’est très dur d’arrêter.

Sofiene Chibouni, Lenny Grandguillaume et Alexandre Huret

htpp://.Lejounaldubledwww.com le 7 avril à 14h10


INTERVIEW SUR LE CORPUS DE LA FORÊT

Mathéo, Spencer, Hugo, Florian ont fait un corpus sur le thème de la forêt, nous les avons interrogés pour en savoir plus.

Pourquoi avez-vous choisi ce thème ?

Florian- On n’avait pas d’idées jusqu’au moment où nous avons regardé par la fenêtre et nous avons vu la forêt. Alors on a décidé de prendre ce thème.

Pour l’extrait du roman, qu’est-ce qui vous a incité à prendre cette partie de ce livre ?

Mathéo– C’était le meilleur extrait en rapport avec la forêt.

Dans le poème, quels sentiments éprouve le poète ?

Hugo– Le poète ressent de la joie car il aime la forêt.

Quel rôle a la forêt ?

Mathéo- Elle préserve le sol de l’érosion, elle agit sur le climat et elle assainit l’air…

Que vous inspire cette image ?

Florian- La nature, la peinture puis la forêt.

Pourquoi avez-vous laissé la deuxième définition qui n’a pas le même sens que votre thème ?

Mathéo- On n’avait pas vu.

De quoi parle l’extrait de cette histoire ?

Hugo- C’est un homme qui part à l’aventure dans une forêt et qui se fait attraper par des lianes.

Par Flavie Fritsch, Maëlle Benderradji, Caroline Chrétien et Laura Ciccardini, le 07 Avril 2017. Journal CaroLauFlaëlle.


ON INTERVIEWE DES GENS CONTRE LA MALTRAITANCE DES ENFANTS

Nous avons interviewé Antoine G. Vincent D. Lylou B. et Lysa C. Sur le thème de la maltraitance des enfants. Nous avons voulu en savoir plus.

Franky Gabriel : Pourquoi avoir choisi ce thème ?

Lylou B : Car ça nous intéressait et cela est important d’en parler.

Franky Gabriel : En quoi l’article de journal parle de maltraitance d’enfants ?

Lysa C : Ça parle d’enfants qui se font maltraiter, ils risquent de reproduire leur comportement sur leurs enfants, leurs animaux, etc.

Franky Gabriel : Pourquoi avoir choisi cette image ?

Lylou : On y voit une fille qui a peur d’être battue.

Franky Gabriel : Expliquez avec vos propres mots ce qu’est la maltraitance.

Lylou : C’est quand on apporte de la violence physique ou morale à une personne.

Franky Gabriel : En quoi c’est de la maltraitance de se prendre une fessée, juste parce qu’on fait une bêtise ?

Lysa : C’est un mauvais traitement quand il est effectué à plusieurs reprises.

Franky Gabriel : Pourquoi de la pluie avec un nuage et du soleil ?

Lylou : Le soleil représente l’enfant, la pluie est sa tristesse.

Franky Gabriel : Que raconte le témoignage ?

Lysa : C’est le témoignage d’une femme qui témoigne de sa maltraitance dans le passé, et elle a peur d’être une mauvaise mère.

Franky Gabriel : Pourquoi les enfants en particulier ?

Tout le groupe : Car les enfants n’ont aucune défense, et ils risquent de reproduire les mêmes gestes sur leurs enfants.

Journalistes : Delalande Louis, Baptiste Georges, Gabriel Franky, Arthur Mingot.

Https://www.clickbait.gouv/interviews/maltraitancedesenfants


INTERVIEW SUR LA NOUVELLE TECHNOLOGIE

Nous avons interrogé un groupe d’élève qui nous ont parlé de la nouvelle technologie, de ce qui se passait dans la nouvelle technologie, etc…

Enzo Laloue : pourquoi ce thème?

Élève : car c’est notre futur, que nous sommes nés dedans et nous mourrons dedans.

Enzo Laloue : quel est le message véhiculé par cette publication ?

Elève : le message véhiculé par cette publication c’est que c’est facile à utiliser pas besoin de se prendre la tête.

Enzo laloue : qu’est-ce que la HTC vive et pourquoi a-t-elle révolutionné le commerce ?

Car c’est la plus grosse invention technologique.

Enzo Laloue: Que représente l’image (www.nimosdisign-worldpresse.com\about\) ?

C’est la publicité pour mettre en valeur l’HTC vive.

Enzo Laloue: Est ce que les nouvelles technologies peuvent changer la vie des gens? De quelle manière ?

Oui : tout le monde a des téléphones la communication a changé le monde.

Enzo Laloue: Quel sorte de point négatifs de cette nouvelle technologie?

Le prix est trop cher.

Enzo Laloue: Et vous comment utilisez-vous les nouvelles technologies?

Le téléphone et les jeux vidéo et internet.

Enzo Laloue: Qu’est ce que la nouvelle technologie peut nous apporter de plus?

Des nouveaux type de divertissement, les connaissance internet, la conquête spatiale.

par Isamel Essafi , Romain Leclerc,Emeline Boesch,Enzo Laloue le vendredi 7 avril 2017

www.nimosdisign-worldpresse.com/about/

Représentation de Traversée

La troisième et dernière représentation a eu lieu le 4 mai à 19h. La pièce s’intitulait Traversée. Elle racontait l’histoire de Nour, une petite fille élevée par Youmna, une femme sourde à qui sa mère l’a confiée quand elle a émigré en Europe.

Youmna raconte ses souvenirs : un jour, elle a dû quitter Youmna pour rejoindre sa  mère, dans ce pays où les filles peuvent aller à l’école et apprendre un métier. C’était un très long voyage, difficile et dangereux.

La pièce était tout simplement bouleversante et elle a profondément touché tous les spectateurs. Elle mêlait les récits des deux actrices, le langage des signes et les paroles. Le décor s’animait et des aquarelles se dessinaient au fur et à mesure du spectacle. Et l’histoire ! Quelle leçon d’humanité et de respect ! Le récit de Nour est poignant. Petite fille, elle a dû marcher sans cesse, traverser des pays dont elle ne connaissait pas la langue, se frayer un chemin parmi les balles pour arriver dans un pays inconnu et complétement étranger. Ce récit nous a pris aux tripes et personne n’a pu rester indifférent. Certains y sont même allés de leur petite larme… En cette actualité toujours plus brutale et cruelle, le spectacle offrait une résonance particulière. Quel chemin parsemé d’embûches pour ces hommes, femmes et enfants qui fuient leur pays ! 

Mme Mangenot

Le retour de Méduse

Le retour de Méduse

 

C’est l’histoire de Méduse qui a la tête coupée par Persée mais les serpents sur la tête sont encore vivants.

Quelques années plus tard les serpents entendent que Persée est mort. Ils décident de s’emparer du corps du jeune héros. Après avoir placé la tête de Méduse à la place de celle de Persée, la Gorgone ressuscite puis arrache les ailes de Pégase pour se les placer dans le dos et voler jusqu’au bâton des dieux (qui leur donne une puissance sur Terre). Quand elle s’en empare, elle n’a pas une force surhumaine mais une taille surhumaine. Elle décide d’aller bloquer le chemin du vaillant Ulysse. Le héros remarque que la tête est mal fixée. Il décide d’attaquer ce point sensible avec l’aide d’Apollon. Peu à peu la tête se décolle et tombe au fin fond de l’océan. Mais est-ce que les serpents sont morts ?

 

Kylian, 6A

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