Catégorie : 2016-2017

Quand les élèves de 4C interviewent….

… les élèves de 4C

 

Au cours de la séquence « Informer, s’informer, déformer ? » , les élèves de 4C ont été sensibilisés en cous de français, avec Mme Lavalade, à divers thèmes comme la drogue, la déforestation, la violence…

Ils ont choisi un thème, ont lu différents articles de journaux et les ont présentés à leurs camarades. Ils se sont ensuite interviewés pour expliquer leur choix de thèmes.

Voici quelques interviews :

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INCROYABLE!

LEURS RÉPONSES VONT VOUS CHOQUER!

Nous avons interviewé des personnes qui ont abordé le sujet de la drogue.(La drogue c’est pas bien, dis-le à tes copains). L’objectif de cette interview est de sensibiliser les jeunes contre la drogue.

Sofiene: Pourquoi vous avez pris le sujet de la drogue ?

Nicolas: Parce que plein d’élèves en consomment et beaucoup en meurent.

Sofene: Pourquoi vous avez pris cette chanson ?

Thomas: C’est une chanson qui explique la drogue.

Sofiene: Quel est le message que vous voulez faire passer ?

Kilian: Il ne faut pas en consommer car elle cause plusieurs maladies comme le cancer.

Sofiene : Quel sentiment éprouvez-vous quand vous écoutez cette chanson ?

Théo : La tristesse car beaucoup de jeunes en consomment puis ils meurent.

Sofiene: Pourquoi on propose de la drogue aux enfants ?

Nicolas : Car ce sont les premiers qui en consomment.

Sofiene : De quoi parle cet extrait de roman ?

Kilian : Ça montre les effets de la drogue sur certaines personnes.

Sofiene : Pourquoi vous avez parlé des drogues qui se fument et pas des autres ?

Nicolas : Parce qu’il y avait plus de documents sur les drogues qui se fument.

Sofiene : Quels conseils donneriez vous à une personne qui se drogue ?

Kilian : Dire non est un très grand pas mais c’est très dur d’arrêter.

Sofiene Chibouni, Lenny Grandguillaume et Alexandre Huret

htpp://.Lejounaldubledwww.com le 7 avril à 14h10

INTERVIEW SUR LE CORPUS DE LA FORÊT

Mathéo, Spencer, Hugo, Florian ont fait un corpus sur le thème de la forêt, nous les avons interrogés pour en savoir plus.

Pourquoi avez-vous choisi ce thème ?

Florian- On n’avait pas d’idées jusqu’au moment où nous avons regardé par la fenêtre et nous avons vu la forêt. Alors on a décidé de prendre ce thème.

Pour l’extrait du roman, qu’est-ce qui vous a incité à prendre cette partie de ce livre ?

Mathéo– C’était le meilleur extrait en rapport avec la forêt.

Dans le poème, quels sentiments éprouve le poète ?

Hugo– Le poète ressent de la joie car il aime la forêt.

Quel rôle a la forêt ?

Mathéo- Elle préserve le sol de l’érosion, elle agit sur le climat et elle assainit l’air…

Que vous inspire cette image ?

Florian- La nature, la peinture puis la forêt.

Pourquoi avez-vous laissé la deuxième définition qui n’a pas le même sens que votre thème ?

Mathéo- On n’avait pas vu.

De quoi parle l’extrait de cette histoire ?

Hugo- C’est un homme qui part à l’aventure dans une forêt et qui se fait attraper par des lianes.

Par Flavie Fritsch, Maëlle Benderradji, Caroline Chrétien et Laura Ciccardini, le 07 Avril 2017. Journal CaroLauFlaëlle.

ON INTERVIEWE DES GENS CONTRE LA MALTRAITANCE DES ENFANTS

Nous avons interviewé Antoine G. Vincent D. Lylou B. et Lysa C. Sur le thème de la maltraitance des enfants. Nous avons voulu en savoir plus.

Franky Gabriel : Pourquoi avoir choisi ce thème ?

Lylou B : Car ça nous intéressait et cela est important d’en parler.

Franky Gabriel : En quoi l’article de journal parle de maltraitance d’enfants ?

Lysa C : Ça parle d’enfants qui se font maltraiter, ils risquent de reproduire leur comportement sur leurs enfants, leurs animaux, etc.

Franky Gabriel : Pourquoi avoir choisi cette image ?

Lylou : On y voit une fille qui a peur d’être battue.

Franky Gabriel : Expliquez avec vos propres mots ce qu’est la maltraitance.

Lylou : C’est quand on apporte de la violence physique ou morale à une personne.

Franky Gabriel : En quoi c’est de la maltraitance de se prendre une fessée, juste parce qu’on fait une bêtise ?

Lysa : C’est un mauvais traitement quand il est effectué à plusieurs reprises.

Franky Gabriel : Pourquoi de la pluie avec un nuage et du soleil ?

Lylou : Le soleil représente l’enfant, la pluie est sa tristesse.

Franky Gabriel : Que raconte le témoignage ?

Lysa : C’est le témoignage d’une femme qui témoigne de sa maltraitance dans le passé, et elle a peur d’être une mauvaise mère.

Franky Gabriel : Pourquoi les enfants en particulier ?

Tout le groupe : Car les enfants n’ont aucune défense, et ils risquent de reproduire les mêmes gestes sur leurs enfants.

Journalistes : Delalande Louis, Baptiste Georges, Gabriel Franky, Arthur Mingot.

Https://www.clickbait.gouv/interviews/maltraitancedesenfants

INTERVIEW SUR LA NOUVELLE TECHNOLOGIE

Nous avons interrogé un groupe d’élève qui nous ont parlé de la nouvelle technologie, de ce qui se passait dans la nouvelle technologie, etc…

Enzo Laloue : pourquoi ce thème?

Élève : car c’est notre futur, que nous sommes nés dedans et nous mourrons dedans.

Enzo Laloue : quel est le message véhiculé par cette publication ?

Elève : le message véhiculé par cette publication c’est que c’est facile à utiliser pas besoin de se prendre la tête.

Enzo laloue : qu’est-ce que la HTC vive et pourquoi a-t-elle révolutionné le commerce ?

Car c’est la plus grosse invention technologique.

Enzo Laloue: Que représente l’image (www.nimosdisign-worldpresse.com\about\) ?

C’est la publicité pour mettre en valeur l’HTC vive.

Enzo Laloue: Est ce que les nouvelles technologies peuvent changer la vie des gens? De quelle manière ?

Oui : tout le monde a des téléphones la communication a changé le monde.

Enzo Laloue: Quel sorte de point négatifs de cette nouvelle technologie?

Le prix est trop cher.

Enzo Laloue: Et vous comment utilisez-vous les nouvelles technologies?

Le téléphone et les jeux vidéo et internet.

Enzo Laloue: Qu’est ce que la nouvelle technologie peut nous apporter de plus?

Des nouveaux type de divertissement, les connaissance internet, la conquête spatiale.

par Isamel Essafi , Romain Leclerc,Emeline Boesch,Enzo Laloue le vendredi 7 avril 2017

www.nimosdisign-worldpresse.com/about/

Le retour de Méduse

Le retour de Méduse

 

C’est l’histoire de Méduse qui a la tête coupée par Persée mais les serpents sur la tête sont encore vivants.

Quelques années plus tard les serpents entendent que Persée est mort. Ils décident de s’emparer du corps du jeune héros. Après avoir placé la tête de Méduse à la place de celle de Persée, la Gorgone ressuscite puis arrache les ailes de Pégase pour se les placer dans le dos et voler jusqu’au bâton des dieux (qui leur donne une puissance sur Terre). Quand elle s’en empare, elle n’a pas une force surhumaine mais une taille surhumaine. Elle décide d’aller bloquer le chemin du vaillant Ulysse. Le héros remarque que la tête est mal fixée. Il décide d’attaquer ce point sensible avec l’aide d’Apollon. Peu à peu la tête se décolle et tombe au fin fond de l’océan. Mais est-ce que les serpents sont morts ?

 

Kylian, 6A

Poème d’Angèle

Nous sommes au XXI siècle
Et pourtant la misère
Touche toujours les malheureux enfants
Pourquoi tant de malheur
Partout dans le monde
Dans les bidonvilles
De Rio de Manille
Des enfants meurent dans le silence
L’indifférence des hommes
Naître et puis mourir
Dans un monde hostile
Violent et malveillant

Petit enfant éthiopien
Aux grands yeux éteints
Au corps meurtri par tant de privation
N’a même plus la force
De pleurer de crier
Se laisse aller vers la mort
Qui va l’emporter l’engloutir
Sa mère à ses côtés
Sait qu’il va mourir
Cet enfant qu’elle a porté
Elle n’a même plus de lait pour lui
Monde de gadgets
Et si superficiel

Pourquoi laisses-tu les enfants de la terre
Sans avenir
Sans un sourire
Sans aucun espoir de s’en sortir
Va t’on encore longtemps
Rester sourds aux appels de détresse
De ces pauvres enfants
Pourquoi tant de richesses
Aux mains d’une minorité
Mal intentionnée
Donnez-leur de quoi manger
De pouvoir grandir
De leur donner à tous l’espoir de vivre

Angèle

Printemps des poètes 2017

A l’occasion du Printemps des poètes, les murs du collège se sont ornés de poèmes et d’affiches. Vous les avez sûrement vus lors de vos déplacements dans les couloirs.

A cette occasion, les B.I.P. ont déclamé de manière impromptue dans les classes :

Le CDI s’est également mis aux couleurs du printemps de la poésie avec un arbre à poèmes :

Comme l’an dernier, les professeurs et membres de la vie scolaire et de l’administration ont dû s’acquitter de leur contravention poétique déposée sur le pare-brise de leur voiture : écrire un poème, un vers ou une strophe.

Voici leurs œuvres poétiques :

Poème d’amour (inspiré des années 80)

Besoin de rien, envie de toi,

Comme j’avais envie de personne,

Tu sais l’Amour, C’est à Vérone qu’il ressemble.

Besoin de rien, envie de toi,

Comme le rouge aime l’automne,

Besoin de rien, envie de toi…

Mme Wacrenier

Parler

Oraliser

Exprimer

S‘imaginer

Idéaliser

L’Être aimé !

M. Délubriat

Johnny

Que je t’aime, Johnny

Retiens la nuit, Johnny

Toute la musique que j’aime elle vient de toi, Johnny

Je te promets que j’ai un problème, Johnny

Pourquoi ne l’appelles-tu pas Gabrielle, Johnny ?

Pourquoi ne l’appelles-tu pas oh Marie, Johnny ?

Pourquoi ne l’appelles-tu pas Laura, Johnny ?

Pourquoi ne l’appelles-tu pas oh ! Ma jolie Sarah, Johnny ?

Sais-tu qu’on a tous quelque chose en nous de Tennesse, Johnny ?

Sais-tu que les portes du pénitencier bientôt vont se refermer, Johnny ?

Sais-tu que tu resteras toujours l’idole des jeunes, Johnny ?

A cause de toi j’ai allumé le feu, Johnny !

A cause de toi j’ai oublié de vivre, Johnny !

Mais au moins maintenant, j’ai la rock n roll attitude !

Mme Lavalade

 

Ode à Johnny (?)

Avec ta guitare sèche et ton blouson de cuir,

Oh oui, Johnny, je peux vraiment m’attendre au pire !

De « Gabrielle » au célèbre « Allumer le feu »

Je ne puis dire laquelle compte le plus à mes yeux…!

Tes entrées sur scènes sont des plus spectaculaires,

Après l’hélico, pourquoi pas la montgolfière ?

Ils t’ont annoncé mort, mais tu es bien vivant,

Nul doute que tu enterreras Sylvie Vartan !

Mme Claudon

Plaisir d’amour

Plaisir d’amour ne dure qu’un moment,

Chagrin d’amour dure toute la vie.

J’ai tout quitté pour l’ingrate Claire,
Elle me quitte et prend un autre amant,

Plaisir d’amour ne dure qu’un moment,

Chagrin d’amour dure toute une vie.

Tant que cette eau coulera doucement
Vers ce ruisseau qui borde la prairie,
Je t’aimerai, me répétait Claire ;
L’eau coule encore, elle a changé pourtant !

Plaisir d’amour ne dure qu’un moment,

Chagrin d’amour dure toute la vie.

M. Petit

 

Par les soirs bleus d’été, j’irai dans les sentiers,

Picotés par les blés, fouler l’herbe menue,

Rêveur, j’en sentirai la fraîcheur à mes pides.

Je laisserai le vent baigner ma tête nue.

Je ne parlerai pas, je ne penserai rien :

Mais l’amour infini me montera dans l’âme,

Et j’irai bien loin, comme un bohémien,

Par la Nature, heureux comme avec une femme.

M. Laugier

 

Mme Tusseau

Concours de dictée 2016-2017

Concours de dictée 2016

Au mois de décembre, une vingtaine d’élèves courageux en 3e, 4e et 6e ont tenté le concours de dictée, version junior.

Une maman d’élèves et quelques professeurs ont osé la dictée adulte.

Voici le palmarès :

Catégorie junior :

* 4e-3e :
Championnes d’or ex-æquo : Orlane Demange et Noémie Simon
Championne d’argent  : Audrey Frecaut
Champions de bronze ex-æquo : Noémie Dirriger et Luka François

* 6e-5e :
Champion d’or  : Timothé Dirriger
Champion d’argent  : Léo Lallemand

Catégorie adulte :

Championnes d’or ex-æquo : Mme Tusseau et Mme Lavalade
Champions d’argent  ex-æquo : Mme Durand et M. Huver
Championne de bronze : Mme Barros

Bravo à tous les participants !

Mme Mangenot

Baptiste et Tom

Il était une fois un enfant qui entendait des bruits (des grognements) venant de sous son lit. Le stress le gagna. Il regarda et vit des yeux rouges. Le monstre l’emmena dans un monde parallèle où les monstres étaient les chefs.

Il se cacha dans une grotte et entendit des bruits. Il avait un briquet et trouva un enfant de 11 ans du nom de Tom. Un enfant en piteux état. L’enfant se renseigna et apprit que le chef des monstres était un vampire. Il tailla un pieu et alla au château. Il connaissait un passage secret. Il évita la garde de zombies et la garde de gargouilles. Il courut mais un loup l’empêcha de passer par les sous-sol. Il vit le chef, il prit le bâton de savoir et vit un enfant dont le nom était Baptiste. Tom, Baptiste et lui étaient dans le couloir, ils ne se sentaient pas bien. Tom dit : « nous devons tuer le roi ». Il courut et escalada le château du désespoir. Il prit une épée et il coupa la tête du chef et aussitôt il se réveilla en hurlant.

En fait, c’était un rêve.

Léo

Une rencontre avec un Scream

C’est l’histoire d’un garçon qui s’appelait Jean-Michel. Il était à l’école,c’était la fin des cours et Jean-Michel rentrait chez lui en passant comme tous les jours dans cette rue. Mais ce jour-là, devant lui,se dressait un horrible monstre qui ressemblait à un Scream mais il avait trois têtes. Jean-Michel était si terrifié qu’il tomba dans les pommes. Quand il se réveilla, il sentit une odeur forte de déchet. Il était dans une poubelle. Il pensa que c’était le monstre qui l’y avait mis et il avait juste. Le monstre l’avait enfermé dans la poubelle. Il sentit quelqu’un bouger près de lui, c’était le Scream à trois têtes. Il cria si fort qu’il cassa la poubelle et tua le monstre. Arrivé chez lui, il raconta tout à ses parents qui le serrèrent ses parents dans leurs bras.

Erwan

Le Slender brésilien

C’est l’histoire d’un garçon qui alla voir la finale de la coupe du monde 1998 France contre Brésil. Le match se déroula, la France marqua un but. Un Slender arriva devant lui. Il le terrorisa en lui courant après et le garçon, effrayé, alla dans les couloirs mais, comme dans le jeu, le Slender se téléporta à chaque couloir. Le garçon dit au Slender :

« Arrête de me poursuivre Slender s’il te plaît !

– Je ne veux pas que la France gagne, lui dit le Slender.

– Ce n’est pas grave, ce n’est qu’un jeu, répondit le garçon.

– Non, je vais te tuer, et les Français aussi, s’énerva le monstre.

– Pourquoi ? demanda le garçon.

– Je veux la coupe ! s’exclama le Slender »

Et le match se finit à 3-0 pour la France. Le garçon partit chez lui sans risque.

 

Justin

Halloween

Il était une fois au 21ième siècle. Une fillette, Amanda, se promenait dans une ruelle à environ minuit pour ramasser des bonbons.

Elle se dirigeait chez elle et un monstre la menaça en disant : « Passe-moi tous tes bonbons sinon je te tuerais ! ». La fillette prit peur mais elle refusa de lui donner ses bonbons. Elle courut chez quelqu’un. Une femme lui ouvrit. Elle lui expliqua qu’un monstre la menaçait. La femme commença à disparaître comme si elle était transparente, comme un fantôme, les lumières s’éteignirent et se rallumèrent pendant dix minutes. La fillette Amanda se retrouva dans le noir. Il n’y avait plus un bruit. Elle entendit un bruit de marteau piqueur qui se dirigeait vers elle. Le monstre ralluma la lumière et lui dit : « Passe-moi tes bonbons ou je te tue avec le marteau piqueur ! ». La fille lui donna tous ses bonbons et rentra chez elle en pleurant.

Le lendemain matin les parents allèrent au commissariat de police afin de raconter ce qui s’était passé la veille. Les policiers partirent à la recherche de l’agresseur. Ils retrouvèrent l’agresseur à vingt et une heures dans un entrepôt. Amanda retrouva tous ses bonbons et passa un bon week-end en attendant que l’agresseur soit en prison.

Jade

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