Enfin les vacances ! Après l’été cloué au lit j’attendais avec impatience l’arrivée des petits jeunes. (foule de T.1) et des garnements (foule de CE2). Avec ma collègue, depuis un an, nous fonctionnons avec un plan de travail. Dans une école en ZEP c’est pas toujours facile à mettre en place. Nous commençons à trouver notre équilibre. Voici donc le notre.

Les exercices avec une croix sont obligatoires, les exercices avec un cadenas sont interdits si le cadenas n’est pas ouvert (en coloriant avec un marqueur jaune) et les ciseaux c’est quand les élèves ont le droit de découper l’exercice et de le faire sur la feuille (en la collant ensuite).

L’étoile d’autonomie c’est pour quand ils ont fini le plan de travail. Plus l’étoile est élevée plus le nombre de jeux ou d’activités sont disponibles.

Pour l’instant il y a seulement 3 niveaux différenciés par la quantité d’écriture mais dès la semaine prochaine nous allons faire un deuxième plan de travail différent avec les élèves en très grande difficulté avec des activité reprenant les sons du CE1.

Chaque jour un moment spécifique est consacré à ‘avancé du plan de travail (environ 25 minutes). C’est un moment ou l’entraide est autorisé (comme presque toujours dans nos classes). Le bilan est plus que positif.

Fiche exercices         Plan de travail PowerPoint          Plan de travail PDF