Archives de l’auteur : mfreyschmidt

H2-Ch1 Le monde bipolaire dans la guerre froide

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Vidéo « Les crises de Berlin »

https://drive.google.com/file/d/1FR1xC-AqEONNWRBosG256qalX_S-LDLg/view?usp=sharing

Vidéo Reconstitution 3D du rideau de fer et du Mur de Berlin

https://vimeo.com/171384816

Leçon

3e H2-Ch1 leçon

Autres documents

 

Travail de lycéens intéressant à lire

https://fr.calameo.com/read/005048639cebba5042df7

EMC4 Participation citoyenne et défense de la démocratie

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Vidéo du cours 1ère partie : https://drive.google.com/file/d/1fLIbnc2pskdGZ4sNo50jM3tCD7yoQ4LD/view?usp=sharing

Vidéo du cours 2ème partie : https://drive.google.com/file/d/1SZVu0HHb2xtVn9bvy2fKALwRmkb6Oy_E/view?usp=sharing

Vidéo du cours 3ème partie : https://drive.google.com/file/d/1WzvzcAMJdla4GbGW7AcL5Fcwj2Mfa-Lq/view?usp=sharing

Leçon 1ère partie : 3e EMC4 leçon

Leçon 2ème partie : 3e EMC4 leçon2

Leçon 3ème partie : 3e EMC4 leçon3

Autres documents

3e EMC4 docs supplémentaires

Vidéos :

https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-un-syndicat

https://www.1jour1actu.com/info-animee/cest-quoi-un-referendum

https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=FGlu6zEJ6yM&feature=emb_logo

https://www.francetvinfo.fr/economie/emploi/metiers/art-culture-edition/video-on-vous-raconte-le-fonctionnement-d-un-lobby-europeen-facon-blockbuster_3431191.html

https://www.youtube.com/watch?time_continue=54&v=sjESQu4_ewU&feature=emb_logo

https://www.journaldunet.fr/management/guide-du-management/1201171-les-syndicats-quel-est-leur-role-en-france/

https://www.youtube.com/watch?v=bTtkVQni1QI&feature=emb_logo

https://www.francetvinfo.fr/replay-jt/france-2/8-heures/armee-qu-est-ce-que-l-operation-barkhane_2198224.html

https://www.youtube.com/watch?v=PC2Eo3DGKpU

 

EMC3 Droits et devoirs des citoyens français et européens

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Vidéo du cours :  https://drive.google.com/open?id=1W0m8h6RdFvhCbdJZfp5IVpwyrR0DiBJC

Leçon : EMC3 leçon

Autres documents :

– activité droits et devoirs : activité droits et devoirs

– vidéos de cérémonies de naturalisation

https://www.youtube.com/watch?v=ziI-Cl6ZcEU

https://www.youtube.com/watch?v=9B2ymtX2GdM

https://www.youtube.com/watch?v=tVhkIYXoxGY

– vidéo sur la citoyenneté européenne

– exemple de carte mentale

fiche de révision : 3e EMC3 fiche révision

 

 

Pour compléter :

G1-Ch3 Les espaces productifs, mur collaboratif 3e2

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https://padlet.com/magali_freyschmidt/ok94t9y5spjf

SI jamais le lien ne marche pas vous trouverez les documents et questions ci-dessous. Merci de m’envoyer une photo du travail une fois réalisé : magali.freyschmidt@ac-lyon.fr

DOCUMENTS (1 étude de cas à faire au choix)

3e G1-Ch3 fiche comtat Venaissin

3e G1-Ch3 fiche aéronautique blagnac

3e G1-Ch3 fiche lait auvergne

3e G1-Ch3 fiche plastics vallée

3e G1-Ch3 fiche lait normandie

3e G1-Ch3 fiche manufacture saint étienne

3e G1-Ch3 fiche val de loire

QUESTIONS

  1. Cherchez sur internet une définition d’ « espace productif » et copiez-la.
  2. A l’aide des documents et d’internet, localisez et situez le territoire étudié (développez votre réponse).
  3. Décrivez le paysage du territoire étudié (type de bâtiment, densité de population, végétation…).
  4. Y a-t-il une raison qui explique que cette activité se soit développée à cet endroit particulier (climat, histoire, main d’œuvre, autre…)?
  5. Que produit-on dans cet espace ? De quelle manière ?
  6. Cet espace a-t-il connu des évolutions, des transformations, des difficultés… ? Lesquelles ?
  7. Cet espace est-il dynamique, attractif pour la population, les investissements ? Justifiez.
  8. Cet espace est-il relié/connecté au reste du pays, à l’Europe et au monde ? Comment ?
  9. Qui sont les acteurs qui interviennent dans ce territoire ?