SAMEDI 14 FÉVRIER
Leçon éclair ( Stella)
1) Expression : Passer du coq à l’âne ( parler de plusieurs sujets à la fois)
2) Vocabulaire : inoccupées = libres, vides /choisir = sélectionner, décider , opter / gagner de l’argent = obtenir de l’argent, avoir du » fric » / dépenser = gaspiller, dilapider
3) Grammaire = Combien de CD tu as ? J’en ai beaucoup
Journal de la classe ( présenté par Lucia)
Expresssion orale : Nous avons parlé de la BANDE ANNONCE » Le sel de la terre » : résumé et réactions.
- Grammaire : Correction de la fiche sur les doubles pronoms. DOCUMENT : doubles_pronoms_correctio
- Révision du lexique : DOCUMENT voc_maquilleuse
- Nous avons terminé l’unité 6
- Grammaire : Comment exprimer l’hypothèse en français avec SI ? Explication + exercice FICHE A / FICHE B
- RAPPEL :
SI + PRÉSENT + PRÉSENT = S¡ j’ai le temps. je vais au cinéma
SI + PRÉSENT+ FUTUR SIMPLE = Si j’ai le temps. j’irai au cinéma.
SI + PRÉSENT + IMPÉRATIF = Si tu as le temps, va au cinéma !
SI + IMPARFAIT+ CONDITIONNEL PRÉSENT = Si j’avais le temps. j‘irais au cinéma / Si je gagnais au loto, je voyagerais tout le temps / Si j’étais une fleur, je serais une rose.
SI + PLUS QUE PARFAIT + CONDITIONNEL PASSÉ ( conséquence dans le passé)= Si j‘étais sorti(e )hier soir, je serais allé(e) au cinéma ou si j‘avais eu le temps, j‘aurais fait un gâteau au chocolat
SI + PLUS QUE PARFAIT + CONDITIONNEL PRÉSENT ( conséquence dans le présent) = Si j’étais sorti(e) hier soir, je serais fatigué(e) ce matin.
– Nous avons fait notre portrait chinois:
Exercice : Si j’étais une application, je serai…. / si j’étais un site Internet, je serai… / Si j’étais une invention, je serai… / Si j’étais un objet, je serai… / si j’étais une série, je serai… / Si j’étais un magasin, je serai…
- Grammaire : PAR ou POUR ? Explication +exercice : DOCUMENT : par_pour
- Culturel : LA SAINT-VALENTIN- Bonne fêtes aux amoureux ! 🙂
Vocabulaire de l’amour, des mots doux et des expressions avec coeur
Nous avons regardé 2 reportages en classe et le skecth » Un gars , une fille fêtent la ST- valentin
[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=B912kcADFkE[/youtube]
DEVOIRS POUR SAMEDI 21 FÉVRIER.
– Regardez sur le blog dans la partie » PRATIQUEZ » les activités et faire au moins UNE compréhension orale et UNE compréhension écrite
IMPORTANT : EXAMEN SAMEDI 21 FÉVRIER : compréhension écrite / orale + rédaction.
Cet examen fait partie de l’évaluation continue de ce cours, il est donc indispensable de le faire ! Les personnes qui ne peuvent pas venir doivent impérativement me contacter par mail , pour trouver une solution.
Si vous souhaitez pratiquer l’hypothèse ou le par et pour , voici quelques exercices :
L’HYPOTHÈSE : EX 1 / EX 2 / EX 3
PAR OU POUR ? EX 1 / EX 2 / EX 3
