le BO n°25 du 23 juin 1994 
)
Deux sujets de nature différente, une dissertation s’appuyant sur un dossier ou une question de synthèse étayée par un travail
préparatoire, sont offerts au choix du candidat. Ils sont déterminés de manière à ne pas limiter ces choix à une seule des dimensions du
programme, à un seul des divers champs de savoir que couvre son enseignement.
* Dissertation s’appuyant sur un dossier :
Le libellé du sujet invite le candidat à poser et à traiter, d’une façon organisée et réfléchie, un problème exigeant un effort d’analyse
économique et/ou sociologique.
Pour aider le candidat à asseoir son travail sur des bases positives et des références précises, un dossier est mis à sa disposition. Ce
dossier ne doit ni borner son horizon (en le détournant du recours à ses propres connaissances), ni lui servir de prétexte à une
paraphrase ou à un commentaire systématique et détaillé.
Il comporte six documents de nature différente (textes, graphiques, tableaux statistiques, schémas… au maximum. Chaque texte ne
devra pas dépasser mille trois cents signes et chaque document statistique comporter plus de soixante- cinq données chiffrées.
* Question de synthèse étayée par un travail préparatoire :
La question de synthèse se distingue de la dissertation en ce qu’elle s’appuie sur un travail préparatoire imposé où la réflexion est
guidée.
Le travail préparatoire et la réponse à la question de synthèse constituent deux parties d’égale importance pour la notation. Portant sur
le même thème, elles reposent notamment sur l’étude de trois ou quatre documents de source différente. Ces documents répondent aux
mêmes normes que celles définies pour le dossier de la dissertation.
Le travail préparatoire consiste en cinq à sept questions ayant pour objet :
– de vérifier la connaissance de notions essentielles et la maîtrise des outils et des savoir-faire nécessaires, (définitions, utilisation de termes dans
un nouveau contexte, mise en oeuvre de mécanismes, réalisation de calculs, graphiques, …;
– de mesurer la capacité d’analyse du candidat sur un ou plusieurs éléments des documents proposés, en liaison avec le sujet.
Le libellé du sujet doit inviter le candidat à effectuer une démonstration en suivant la problématique imposée par la question. Il doit
permettre au candidat :
– de rassembler les informations issues du travail préparatoire et de ses connaissances
personnelles;
– d’argumenter, c’est-à-dire de mettre en ordre les informations pertinentes au regard du sujet proposé;
– de faire preuve d’esprit critique;
– de s’exprimer de façon claire, correcte,
concise (réponse de l’ordre de trois pages).
