Archive for avril, 2016

4C : travail pour lundi 2 mai

jeudi, avril 14th, 2016
  1. Apprendre la leçon, compléter le cahier sur l’une des 2 pages laissées libres, avec le paragraphe 3 du I puis à la suite de la leçon du 14 avril sur les équations, noter la remarque du 2) du II : 4C_leçon calcul littéral et équations
    Attention, réserver de la place parmi les 2 pages laissées libres pour le paragraphe 4 du I, qui sera noté plus tard.
  2. Voir la capsule : calcul littéral
  3. Exercices interactifs
  4. Devoir maison n°8 : sur copie double, propre.

DM n°8

5F : travail pour lundi 2 mai

jeudi, avril 14th, 2016
  1. Apprendre la leçon, revoir les méthodes, tenir le cahier à jour : 14 avril 2016 leçon 5F
  2. Regarder la capsule suivante : calcul littéral
  3. Je suis acteur de mes apprentissages

 

développer une expression littérale comme 4×(x+7) ou 3(2x-5)

Factoriser une expression littérale comme 4x+5x ou 15x+5

B o n n e s   v a c a n c e s  !

5E : travail pour lundi 2 mai

jeudi, avril 14th, 2016
  1. Apprendre la leçon, revoir les méthodes, tenir le cahier à jour : 13 avril 2016 leçon 5F
  2. Poursuivre l’entraînement ASSR : examen le 11 mai !
  3. Devoir maison : sur copie double
  4. Je suis acteur de mes apprentissages

développer une expression littérale comme 4×(x+7) ou 3(2x-5)

Factoriser une expression littérale comme 4x+5x ou 15x+5

DEVOIR MAISON

5D : travail pour lundi 2 mai

jeudi, avril 14th, 2016
  1. Apprendre la leçon, revoir les méthodes, tenir le cahier à jour : 14 avril 2016 leçon 5D
    remarque : il y aura maths le matin et l’après-midi à la place de la technologie.
  2. Devoir maison : sur copie double
  3. Je suis acteur de mes apprentissages

développer une expression littérale comme 4×(x+7) ou 3(2x-5)

Factoriser une expression littérale comme 4x+5x ou 15x+5

DEVOIR MAISON

5D/5E/5F : travail pour jeudi 14 avril

mercredi, avril 13th, 2016

1. Apprendre la leçon et tenir le cahier à jour : 13 avril 2016 leçon 5F

Pour les 5D, le paragraphe II- Expressions littérales copié au tableau blanc ne figure pas encore dans la leçon numérique.

2. Je suis acteur de mes apprentissages

développer une expression littérale comme 4×(x+7) ou 3(2x-5)

Factoriser une expression littérale comme 4x+5x ou 15x+5

 

 

Informations :

5E/5F

Vendredi 15/04 : professeur de maths absent

Jeudi 14/04 : Français en salle E18  – Vendredi 15/04 : Français en salle E21

4C: travail pour jeudi 14 avril

mardi, avril 12th, 2016

C a l c u l   l i t t é r a lCeinture_verteCeinture_orange

            et

ceinture-bleueCeinture_marronE q u a t i o n s

 

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  1. Apprendre la leçon : 4C_leçon calcul littéral et équations
  2. terminer les exercices  : 12 avril 2016 exercices 4C
  3. copier le paragraphe 2) Rappels sur la distributivité simple
  4. Je suis acteur de mes apprentissages :

supprimer le signe x :

Calculer la valeur d’une expression littérale :

Tester une égalité :

5D/5E/5F : travail pour mercredi 13 avril

mardi, avril 12th, 2016

Apprendre la leçon, tenir le cahier à jour : 12 avril 2016 leçon 5F

Pour les 5E : seulement la page 1

4C : travail pour lundi 11 avril

vendredi, avril 8th, 2016

P r o p o r t i o n n a l i t éCeinture_verteCeinture_orange

T H M   d e  T h a l è s

direct/réciproque/contraposée/agrandissement/réduction

ceinture-bleueCeinture_marron

 

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  1. Devoir de synthèse chapitres 6 et 7 —> Revoir tout le chapitre
  2. Revoir la leçon et les exercices de base en vidéos
  3. Penser aux exercices interactifs pour s’évaluer
  4. Correction des exercices chapitre 7 : proportionnalité : exercices corrigés
  5. Correction du devoir maison : correction du devoir maison n°6

 

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5D/5E/5F : travail pour lundi 11 avril

vendredi, avril 8th, 2016
  1. Contrôle –> Apprendre la leçon; bien revoir les propriétés : 5ème_leçon parallélogrammes
  2. Dossier d’exercices corrigés : Exercices chapitre 6 : parallélogrammes
  3. Sans oublier les exercices interactifs : ICI

NB : pour les 5E, test ASSR lundi à 8H20 !

information à noter dans les carnets !

un atelier de light painting est proposé par les professeur de Sciences Physiques et EPS pendant la pause méridienne les jeudis et vendredis à partir du 12 mai.

La participation est soumise à autorisation des parents : fiche d’inscription à retirer à la vie scolaire.

5D/5E/EF : travail pour jeudi 7 avril

mardi, avril 5th, 2016
  1. Tenir le cahier à jour, le compléter, souligner, mettre de la couleur (le cahier sera vérifié) : 5ème_leçon parallélogrammes
  2. Apprendre par cœur les propriétés; connaître l’organigramme des propriétés permettant de passer d’un  quadrilatère quelconque à un carré en passant par le parallélogramme, le losange et le rectangle.
  3. Revoir les capsules vidéos permettant de se rappeler les méthodes de construction

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