mon cahier de maths 2023/2024

• Cours de mathématiques : travaux dirigés classe entière 12H10 – salle 22
• cours de Français : 13H10-14H05 salle 14
• Mathématiques :
  • Recouvrir soigneusement le manuel de mathématiques
  • Apprendre le cours et les exemples.
  • Revoir les activités communes, vocabulaire, méthodes
    • règles de calcul avec les fractions
    • règles de calcul avec les puissances
    • décrire une expression par une phrase (somme, différence, quotient, produit)
  • Poursuivre le parcours de réussite séquence 1 : objectif minimum imposé 7 exercices qui seront vérifiés individuellement. POINT METHODE : page 11
    – Identité remarquable (c’est l’identité remarquable n°3)
    –> Application page 22 : Exercice n°8
    – NIVEAU ENTRAINEMENT : page 28 CEINTURE VERTE
    — >Exercice n°68 – Exercice n°71 – Exercice n°72 – Exercice n°73 – Exercice n°74 – Exercice n°75 – Exercice n°76
  • Mettre à jour la fiche de suivie papier et sa version numérique (fichier tableur envoyé sur G-Classroom) : aucune pièce jointe à envoyer, ni à partager, il suffit d’envoyer le fichier qui porte le nom à l’aide du bouton « remettre le devoir »
  • Rappels (dernière fois !)
    1) se munir du matériel indiqué sur la fiche des règles de vie de classe, notamment coller le motif plickers sur la couverture cartonnée du cahier d’activités mentales.
    2) compte G-Classroom : code classe 21c7ix
    3) compte EDPuzzle : cliquer ici

This entry was posted on mardi, septembre 10th, 2019 at 12 h 08 min and is filed under 2nde-1. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can skip to the end and leave a response. Pinging is currently not allowed.