Archive for the ‘1ES-1’ Category

1ES-1 : travail pour lundi 27 février 2017

vendredi, février 24th, 2017

1ES-1 : travail pour mercredi 22 février 2017

mardi, février 21st, 2017
  • Activités page 60 (manuel Hyperbole)
  • Revoir les informations des devoirs de mardi-21-fevrier-2017/
  • Apporter toutes les évaluations depuis le début de l’année

1ES-1: travail pour mardi 21 février 2017

lundi, février 20th, 2017
  • Revoir la correction du devoir maison et tout le chapitre 5 : évaluation sommative
  • A partir de maintenant, tu seras évalué parà l’aide de SACoche
  • SACoche : qu’est-ce que c’est ?
    • Pour se connecter à son espace : https://sacoche.sesamath.net/sacoche/
    • Nom d’utilisateur et Mot de passe ? ce sont les mêmes que ceux qui te servent à ouvrir une session au lycée
    • Quel est le principe ?
      [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=m1KCroTzI2k[/youtube]

1ES-1 : travail pour lundi 20 février 2017

vendredi, janvier 27th, 2017
  1. Apprendre le cours : 24 janvier 2017 1ES chapitre 5 _cours en classe
    Revoir le cours et les définitions niveau seconde :

  2. Revoir les méthodes et exercices : Exercices 12-13-14-15
  3. Exercices interactifs, vidéos et cours animé
  4. Voir les fiches outils TICE – onglet calculatrice
  5. Voir la correction  des 2 tests :
  6. Devoir maison : 20170202_1ES_DM5

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=CiFoBkipJQk[/youtube]

1ES-1 : travail pour vendredi 27 janvier 2017

mercredi, janvier 25th, 2017
  1. Apprendre le cours : 24 janvier 2017 1ES chapitre 5 _cours en classe
    Revoir le cours et les définitions niveau seconde :

  2. Revoir les méthodes et exercices : Exercices 12-13-14-15
  3. Exercices interactifs, vidéos et cours animé
  4. Voir les fiches outils TICE – onglet calculatrice
  5. Apporter sa calculatrice…..

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=CiFoBkipJQk[/youtube]

1ES-1 : travail pour mercredi 25 janvier 2017

mardi, janvier 24th, 2017
  1. Mettre à jour le cahier : 24 janvier 2017 1ES chapitre 5 _cours en classe
  2. Revoir les méthodes et exercices
  3. Exercices interactifs, vidéos et cours animé
  4. Fiche d’exercices : exercices n°12-13-14-15 (voir fiches outils TICE – onglet calculatrice)

1ES-1 : travail pour mardi 24 janvier 2017

lundi, janvier 23rd, 2017
  1. Mettre à jour le cahier : 23 janvier 2017 1ES chapitre 5 _cours en classe
  2. Revoir les méthodes et exercices
  3. Exercices interactifs, vidéos et cours animé

21 février : Atelier de découverte des métiers de la technique du spectacle vivant

lundi, janvier 23rd, 2017

Le 21 février prochain, il sera proposé aux élèves du lycée, par la mairie de Fontenay-sous-bois de participer à une Journée de découverte des métiers de la technique du spectacle vivant à la salle Jacques Brel.

Pour les élèves intéressés, qui se feront connaître à leur professeur principal, un créneau d’environ 1h sur cette journée leur sera réservé afin de rencontrer l’équipe technique qui travaille à la salle Jacques Brel et de découvrir avec elle la régie plateau, son ou encore lumière, en participant au montage d’une scène. Un temps d’échange entre les jeunes et les régisseurs est également prévu afin de répondre aux questions des élèves sur ces métiers parfois méconnus du spectacle.

Une vingtaine d’élèves peut être accueilli par créneau d’une heure.

La participation à l’atelier + le déplacement depuis le lycée = env 2h.

Inscriptions auprès du professeur principal !

1ES-1 : travail pour vendredi 20 janvier 2017

mercredi, janvier 18th, 2017
  1. Apprendre le cours, revoir les méthodes de base : 1ES-cours chapitre 5
  2. Pour écouter le cours en vidéo : la médiane | le diagramme en boîte | tout le cours

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=g1OCTw–VYQ&list=PLVUDmbpupCariueLJZJ78cq4tX1OVCHIJ&index=2[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=la7c0Yf8VyM[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=aj0xgBhQdFE[/youtube]

1ES-1 : travail pour mercredi 18 janvier 2017

lundi, janvier 16th, 2017
  1. Apprendre le cours : 16 janvier 2017 1ES cours chapitre 5 statistique
  2. Exercice d’application à terminer dans le cahier d’exercices

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