Leçon : la proposition infinitive

• formation des infinitifs
• concordance des temps.

Pour lundi 15/4 : faire les 2 1ères phrases de l’exercice après avoir appris la leçon.

Vocabulaire utile : mater-tris-f : la mère / filius-ii-m : le fils / majores-majorum-m pl : les ancêtres / mos-moris-m : la coutume — conjux-conjugis-m/f : conjoint(e) / parens-parentis-m/f : parent (père ou mère) / puto-as-are : penser / eum : Acc il / jam : déjà

Visionnage du docu-fiction sur SPARTACUS

LATIN :

Présentation orale des travaux réalisés en Séance 2

• Properce ??
• Horace Epîtres
• Catulle Poème 51
• Virgile Enéide
• Virgile Géorgiques

Réalisation d’un document TDT comportant tous les poèmes du groupement.

GREC :

Ramassage des exercices auto-corrigés

Fin de la traduction du texte de version sur ATHENA. Ramassage

Introduction à la Séquence sur la cité d’Athènes : site Hellénis’tic

La proposition infinitive : leçon sur fiche et exercice d’application…

Pour vendredi 12/4 : faire les 2 phrases à l’aide du vocabulaire suivant : mater-tris-f : la mère / filius-ii-m : le fils / majores-majorum-m pl : les ancêtres / mos-moris-m : la coutume — conjux-conjugis-m/f : conjoint(e) / parens-parentis-m/f : parent (père ou mère) / puto-as-are : penser / eum : Acc il / jam : déjà

Pour vendredi 19/4 : revoir toute la partie LANGUE du classeur. Bilan !

Bilan du voyage en Italie

Reprise de la leçon sur la proposition infinitive : fiche 1-2

LATIN :

Séance 4 : Lire un poème de Catulle

questions 1 à 8 page 138 : début…

Pour mardi 9/4 : revoir le travail de Séance 2 en vue de la présentation orale.

GREC :

Compte-rendu du contrôle non noté sur la 2e déclinaison

Traduction de la version sur Athéna (mise en application de la 1e déclinaison)

Pour lundi 15/4 : revoir la 2e décl et le vocabulaire de 2e decl

Bilan voyage en Italie

Reprise de la leçon sur la proposition infinitive.

Retour d’un merveilleux voyage à Florence, Tivoli, Herculanum, la Solfatare et Rome : un vrai régal !!