Leçon de conjugaison : L’imparfait actif de l’indicatif

• valeurs de ce temps
• le système des temps grecs dans le récit passé : aoriste – imparfait – parfait
• la morphologie de l’imparfait : augment et terminaisons
• exercices

Les JO : correction de la fiche « as-tu bien lu ?  » + plan dessiné du site d’Olympie

SQ6 S4 Impératif et subjonctif

I) Impératif : étymologie du mot. Significations. Ordre et défense. Temps. Morphologie. Consultation du manuel chapitre 33 p 310

Pour mardi 26/5 : lire la leçon page 310 dans le détail et faire les exercices 1 et 3 pp 310-311.

Contrôle sur la SEQUENCE N°6 : Voyage en Italie

SQ7 Être esclave à Rome

diaporama sur l’esclavage ici 

Contrôle d’orthographe sur les homonymes grammaticaux

Pour mardi 26/5 : choisir un livre de votre choix (ni BD ni manga) et l’apporter pour que le professeur valide et enregistre le choix. Ce livre que vous aurez à lire sera le support de notre SEQUENCE 8 Lire en toute liberté

SQ6 S4 Conjugaison : impératif et subjonctif

SQ7 La révolte de Spartacus

Introduction sur le personnage et son lien avec l’esclavage

Activité en groupe : Lire un texte et vérifier sa compréhension puis traduire un texte latin d’Eutrope