Chap 4 Séance 4 : Une princesse à l’aventure

• Hypothèses de lecture avant la découverte du texte
• lecture individuelle avec identification du vocabulaire difficile
• résumé oral du texte
• Rédiger le portrait de Parizade (moral). A finir pour jeudi 26/1.

Heure un peu spéciale car les élèves ne savaient pas que j’étais présente. Certains ont croisé mon chemin et sont venus en classe avec moi.

Donc nous avons pu échanger pendant une heure et même travailler sur Matin brun. Je mettrai le corrigé de la fiche prochainement.

La semaine prochaine nous débuterons une série de séances d’AP Langue

Point sur la classe et sur le voyage en Italie

Chapitre 4 Séance 3 : La quête de Bahman

Activité de lecture faite à deux et corrigée collectivement ici

Hypothèses sur la suite du conte…

Distribution du texte 3 Chap 4 Séance 4 : Une princesse à l’aventure

Pour jeudi 26/1 : lire le texte 3 et répondre sur le classeur à la question 1 (a-b-c)

ATTENTION ! Ma convocation professionnelle étant annulée par le Ministère je serai là demain de 8h à 11h.

Je compte sur votre présence avec votre classeur.

Séance : EPI – LCA

Correction des exercices 14-16-18 p 295 et travail sur le sens et l’orthographe des mots d’origine grecque

La mythologie grecque : la cosmogonie selon Hésiode

Activité à deux sur l’origine du monde et des dieux

Langue : la négation en Grec

Chap 4 Séance 3 : La quête de Bahman (Lecture)

• les éléments merveilleux
• les dangers
• le caractère de Bahman

Point sur l’ambiance de la classe et les problèmes récents…

Chap 4 S2 : « L’histoire des deux sœurs jalouses »

• correction des questions faites à la maison : 1 – 2 – 6
• résumé le début du conte
• hypothèses sur la suite

Compte-rendu des deux contrôles.

Chap 2 : Imperium romanum

• correction de la fin des questions
• Vocabulaire : la géographie (noms masculins et féminins)
• Langue : leçon 1- la déclinaison 2- découverte de la négation

Chap 3 Séance 5 : Les caractéristiques de l’écriture autobiographique (langue)

• les différents JE
• le jeu des temps verbaux
• Les valeurs du présent : 5 valeurs + exercice d’application
• la modalisation

Ramassage des Expressions écrites de type brevet + les questionnaires de Proust des volontaires.

Pour jeudi 26/1 : faire l’exercice 5 page 393 du manuel de français sur la modalisation. Lire la leçon page 392.