Séance au CDI n°2 : SEQUENCE 5 EPI Langues et Cultures de l’Antiquité![vase chouette](http://1ber.free.fr/Ensgmnt/PlanCour/Ex6/H6/H6_05f.jpg)
Partie 1 : Suite et fin de l’activité en groupes sur la formation des mots et leurs origines gréco-latines.
Partie 1 : Suite et fin de l’activité en groupes sur la formation des mots et leurs origines gréco-latines.
Vous devez penser à rapporter votre Cahier d’Activités (CA)
Compte-rendu de la dictée de SQ4
Introduction : frise chronologique
Pour jeudi 15/3 : Corriger sa dictée. Je ramasserai certaines copies.
SQ4 Compte-rendu du Devoir de Lecture sur l’acte III de la pièce + correction
Visionnage de la suite du film : jusqu’à la minute 40.
Introduction
Partie 1 : L’histoire des mots et leur formation
Séance 1 : texte à trous distribué
Séance 2 : leçon sur les mots simples, dérivés et composés
Séance 3 : Activité faite au CDI en groupes de 4 élèves – Influence des langues anciennes dans la formation des mots français
Interrogation : la 3e déclinaison
SQ5 Le Forum : correction de la traduction guidée des 10 phrases
Conjugaison : L’imparfait de l’indicatif
Désolée mais la grippe et la trachéite ont raison de moi et je suis contrainte de rester toute la semaine au chaud à me soigner.
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