PAGE de GARDE
Année scolaire 2020-2021
Nom : Aaron
Prénom : Yoaquim
Classe : 3éme prépa métier
Collège : Adrien Cadet
Diplôme préparé : Brevet
Classe de 3e Prépa-Métiers
Noms des référents 3e Prépa-Métiers : M Rodriguez (professeur d’Histoire-Géographie) et Mme Malin (professeure de lettre modernes)
REMERCIEMENTS
Je tiens à remercier toutes les personnes qui ont contribué au succès de mes stages et qui m’ont aidé(e) lors de la rédaction de ce rapport.
Tout d’abord, j’adresse mes remerciements à mes professeurs, Mr Rodriguez et Mm Pronost qui m’ont beaucoup aidé(e) dans ma recherche de stages et m’ont permis de postuler dans différentes entreprises. Leurs écoutes et leurs conseils m’ont permis de cibler mes candidatures, et de trouver des stages qui étaient en totale adéquation avec mes attentes.
Je tiens à remercier vivement mes maîtres de stage, Mr Tell et leurs… , pour leur accueil, le temps passé ensemble et le partage de leur expertise au quotidien. Grâce aussi à leur confiance j’ai pu m’accomplir totalement dans mes missions. Ils furent d’une aide précieuse dans les moments les plus délicats.
Enfin, je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont conseillé(e) et relu(e) lors de la rédaction de ce rapport de stage : ma famille, mon ami(e) .
SOMMAIRE
PARTIE 1 : mes stages d’observation dans les lycées professionnels
PARTIE 2 : mes stages d’observation dans les entreprises
PARTIE 3 : les visites
INTRODUCTION
Pour moi la 3e Prépa Métiers est une classe de 24 élèves où les professeur (votre tuteurs) peuvent vous aider vers des orientations que vous voudriez ou si vous avez pas d’idée d’orientations ils peuvent vous aider.
J’ai choisis la 3e Prépa Métiers car je voulais savoir un peu plus sur les métiers que je voulais découvrir et que j’avais en tête et de découvrir d’autres métiers .
PARTIE 1 : mes stages d’observation dans les lycées professionnels
CE QUE JE PEUX DIRE DE L’ETABLISSEMENT ?
Lycée de la Renaissance
visités le: 26 août 2020 de 8h30 à 10h30 :
Adresse du lycée :
63 Rue Auguste Vinson Saint Paul 97460 Lycée la Renaissance
Mr Philippe Baptiste (Proviseur),ils avaient entre 600 et 700 élèves.
Les formations proposés par l’établissements :
CAP Pâtisserie BAC PRO Commercial et services
CAP Boulangerie BAC PRO Cuisine
CAP Commercial BAC PRO Boulangerie
CAP Cuisine BAC PRO Pâtisserie
Les horaires :
Les horaires des élèves au lycée sont : ils commencent à 7h30 et fini à 17h30 (Le Mercredi ils commencent à 13h00 et fini à 17h00
CE QUE J’AI FAIT PENDANT CE STAGE ?
Le lycée Stella
visités le: 9 septembre, le 16 septembre (groupe 1) et le 29 septembre (groupe 2)
Le Lycée propose des formations professionnelles dans le domaine de la Mécanique Automobile et la Maintenance Aéronautique.
Les formations proposés par l’établissements :
En Mécanique Automobile :
le CAP Maintenance des Véhicules option Voitures particulières
la Mention Complémentaire Maintenance des Systèmes Embarqués de l’Automobile
le Bac professionnel Maintenance des Véhicules option Voitures particulières
En Maintenance Aéronautique :
le Bac professionnel Aéronautique options Systèmes
la Mention Complémentaire Aéronautique Option Moteurs à Turbines
Les horaires :
Les horaires des élèves au lycée sont : ils commencent à 7h30 et fini à 17h30 (Le Mercredi ils commencent à 7h30 et fini à 11h45)
CE QUE J’AI FAIT PENDANT CE STAGE ?
Mr Boyer nous a fait visités le lycée,il nous a expliqué le déroulement,il nous a montrer les salle de classe et il nous a montrer son ateliers et ses outils …
Le lycée Roches Maigres
visités le :28 octobre , 4 novembre,18 novembre
Adresse du lycée:
25 rue Leconte de Lisle, 97450 SAINT LOUIS
Mr Leparc ils ont 786 élèves dans ce lycée .
Le BAC PRO a pour premier objectif l’insertion professionnelle mais il faut avoir un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable en BTS.
Aménagements et Finition du Bâtiments :
Il y a 4 professeur en BAC PRO Il y a 3 professeur en CAP
3 ans 2 ans
Aménagements Peintre
Finition Applicateur
Bâtiments Revêtements de sol plaquer et faux plafond
Les horaires :
Ils commencent de 7h30 à 11h30 et recommencent à 13h30 et finissent à 17h00.
CE QUE J’AI FAIT PENDANT CE STAGE ?
Mr Leparc nous a expliqué les formations qu’il y avait dans cette formations puis, il nous a fait un ateliers de peinture et ils nous a expliqué les métiers qui était dans ce domaine .
Le lycée agricole de Saint Joseph
visités le: 9 décembre
Adresse du lycée:
24 rue Raphaël Babet, 97480 SAINT JOSEPH
Mr Lecouvert ils ont 230 élèves dans ce lycée
Productions végétales
Durée : 2 ans
Niveau terminal d’études : CAP ou équivalent
Modalités de scolarité : Temps plein
Le lycée Langevin
visités le : 16 décembre
Adresse du lycée:
6 allée des Hibiscus 97480 Saint-Joseph
Mr Hartémise ils ont 10 100 élèves dans ce lycée.
CAP Constructeur bois
CAP Électricien
CAP Menuisier aluminium-verre
CAP Menuisier fabricant de menuiserie, mobilier et agencement
BAC PRO:
Seconde pro métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics
CAP Équipier polyvalent du commerce
Seconde pro métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique
Seconde pro métiers de la relation client
Bac pro Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités (ex bac pro gestion administration)
Bac pro Menuiserie aluminium-verre
Bac pro Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés
Bac pro Métiers du commerce et de la vente option A animation et gestion de l’espace commercial (ex bac pro commerce)
Bac pro Systèmes numériques option A sûreté et sécurité des infrastructures, de l’habitat et du tertiaire
Bac pro Systèmes numériques option C réseaux informatiques et systèmes communicants
Bac pro Technicien menuisier-agence
Les horaires :
Ils commencent de 7h45 à 11h50 et recommencent à 12h45 et finissent à 16h55.
CE QUE J’AI FAIT PENDANT CE STAGE ?
Le lycée Schoelcher
visités le : 27 janvier
Adresse du lycée:
14 rue Saint Philippe 97899 Saint-Louis Cedex
CAP (Certificat d’aptitude professionnelle)
CAP Accompagnant éducatif petite enfance
CAP Accompagnant éducatif petite enfance
CAP Agent de propreté et d’hygiène
CAP Équipier polyvalent du commerce
commercial (ex bac pro commerce)
de l’offre commerciale (ex bac pro vente)
commercial (ex bac pro commerce)
de l’offre commerciale (ex bac pro vente)
Le lycée François de Mahy
visités le: 3 mars
Adresse du lycée:
Rue Marius et Ary Leblond, Saint Pierre 97410, La Réunion
Mr Baptiste (Proviseur), Mme Breytte et Mme Ferrere (Proviseur Adjoint)
il y a 1 500 élèves dans son établissement
LES FORMATIONS:
Commerces Agent Polyvalent de Restauration
Mécaniques auto Vendeur en Magasineur
Mécaniques moto BTS MCO
Carosserie Mention Complémentaire
Gestion Vendeurs Conseils en Produits
Administration Technique pour l’habitat Couture Productions Imprimés
Production Graphique Métiers de la Mode Marchandisage Usuelle Communication Usuelle
Les horaires:
7:30 à 11:30 ou 12h30 et de 13h15 à 17h15
CE QUE J’AI FAIT PENDANT CE STAGE ?
On a rencontrés Mr Deveaux qui est un professeur de commerce puis, il nous a fait rentrés en salle et nous a fait découvert les formations du lycée .
Il nous avait fait un jeu sur l’application KAHOOT (on devait utiliser notre Téléphone pour y aller sur l’application pour y jouer ) et la dernière activité c’était une mise en scène ,on devait se mettre à deux pour faire la mise en scène (une personne qui faisait le client et l’autre le vendeur ) .
PARTIE 2 : mes stages d’observation dans les entreprises
STAGE n°1 :
Aaron Yoaquim
3ème Prépa-Métiers au collège Adrien Cadet
Stage d’observation: Ambulancier Dominicaine
Responsable : Mr Tell et Mr Paya
Je suis aller faire mon stage dans l’ambulancier car je voulais découvrir un métier dans la santé
PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE
STAGE D’AMBULANCIER
L’ambulancier ramène les blessés, les malades, les personnes âgées ou handicapées à l’hôpital, ils vont chercher les patients à leur domicile et les ramènent à l’hôpital, voilà qui occupe ses jours et ses nuits, en semaine comme le week-end.
Avec de l’expérience, l’ambulancier peut accéder au poste de responsable d’un Smur (service mobile d’urgence et de réanimation), à condition de suivre une formation adaptée ou de se reconvertir, par exemple comme régulateur. Dans un service d’urgences, ce dernier prend les appels et établit les déplacements des équipes.
Le diplôme d’Etat d’ambulancier (DEA) est obligatoire pour exercer ce métier. Si le niveau de la classe de 3ème pour se présenter aux épreuves de sélection est un minimum, beaucoup de candidats sont titulaires du bac.
Conditions pour candidater : (Sa se passe sur concours)
- permis de conduire de plus de 3 ans ou 2 ans si conduite accompagnée
- attestation préfectorale d’aptitude à la conduite d’une ambulance
- certificat médical + vaccinations
La préparation au diplôme d’Etat d’ambulancier est assurée par des centres agréés par le ministère la Santé.
La formation est dispensée au sein des IFA (institut de formation d’ambulancier) des CHU hospitaliers, de l’Aftral, de l’Ordre de Malte, de la Croix Rouge…
La formation est payante. Elle peut être prise en charge dans le cadre de la formation continue. Elle dure de 2 à 4 mois, à temps complet ou partiel (630 h d’enseignement théorique et clinique en institut et en stage chez un transporteur habilité).
Pour exercer en SMUR (service mobile d’urgence et de réanimation), les ambulanciers doivent avoir suivi en sus une formation complémentaire d’adaptation à l’emploi (FAE) d’ambulancier SMUR ainsi d’un stage de sécurité routière et de conduite en état d’urgence dans un centre de formation agrée.
La formation complémentaire d’ambulancier SMUR comprend 4 modules : radiotéléphonie, hygiène décontamination et désinfection, situation d’exception, participation à la prise en charge du patient au sein d’une équipe médicale.
Mon avis:
J’ai rencontrés deux patrons et deux employés pendant ses 2 semaines de stage.
Ce que j’ai aimer c’est que les ambulanciers ont une belles relations envers les patient, qu’ils communiquent bien ensemble .
Ce que j’ai le moins aimer c’est le trajet (faire la même route tout les heures) sa me fatigue et me tourne la tête .
COMPTE RENDU JOURNALIER
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous.
- Faire un compte rendu détaillée par demi-journée (chaque journée doit faire l’objet d’un titre et chaque demi-journée d’un sous-titre).
Modèle :
A) Lundi :
1- matin
J’ai commencé à 8h30 je leur montré que j’était à l’aise mais j’était très stresser ,déposer un patient à bois d’olives de St Pierre puis on aller chercher une patiente à l’ étang salé qui était accompagné de son père on les a ramener à l’hôpital pour un contrôle et on l’a ramené chez elle .
2-après-midi
On est allé de St Pierre et on est allé chercher le premier patient à bois d ‘olives pour lui déposer chez lui .
B) Mardi :
1- matin
J’ai commencé à 7h30, on est allé chercher le patient à l’étang salé les hauts pour lui déposé à bois d’olives, puis on est rentré au bureau car on avait plus d’autres patient à récupérer le matin .
2-après-midi
L’après midi on est allé chercher une patiente à Saint Louis pour la déposer à l’hôpital de Saint Pierre, puis à la rivière Saint Louis pour le ramener à l’hôpital de Saint Pierre et on est allé chercher le premiers patients à Bois d’olives pour le ramener chez lui .
Mercredi:
CONCLUSION : mon avis sur le stage
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous. Rédiger plusieurs paragraphes.
- Exprimer ce que vous avez pensé de votre stage, ce qui vous a intéressé, ce qui vous a déplu. Expliquez pourquoi.
- Présenter votre opinion sur le monde du travail tel que vous l’avez observé.
- Expliquer, également, l’écart entre vos attentes et la réalité du stage.
LETTRE DE REMERCIEMENT
Consigne : rédiger une lettre en suivant les consignes ci-dessous.
- Remercier les personnes qui ont permis le stage et qui vous ont accompagné.
- Signer la lettre.
STAGE n°2 :
Consigne : créer une page en suivant le modèle ci-dessous :
Nom, prénom
3ème Prépa-Métiers au collège Adrien Cadet
Stage d’observation (indiquer le nom de l’entreprise)
+
insérer une image
Responsable : (indiquer le nom du maître de stage)
INTRODUCTION
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous.
- Expliquer le choix du lieu de stage.
- Décrire les démarches et les difficultés de recherche du stage.
- Raconter votre 1er contact avec l’entreprise et la mise en place de votre stage.
- Expliquez,, décrivez vos sentiments et vos attentes avant de commencer le stage.
PRÉSENTATION DE L’ENTREPRISE
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous.
- Ecrire le titre : PRÉSENTATION DE (nom de l’entreprise)
- inIsérer un plan et, sur l’image, signaler (avec une flèche) où se trouve l’entreprise
- Présenter l’activité de l’entreprise et donner des exemples de réalisations de cette entreprise
- Expliquer, rapidement, l’histoire de l’entreprise (création-évolution etc.)
- Préciser s’il s’agit d’une entreprise indépendante ou si elle fait partie d’un groupe
- Présenter les objectifs, les perspectives et les projets de l’entreprise
- Dire avec qui l’entreprise travaille (clients et fournisseurs)
- Expliquer le mode de communication de l’entreprise, c’est-à-dire comment elle trouve ses clients ou comment ses clients la trouvent
PRÉSENTATION D’UN MÉTIER
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous.
- Insérer une image présentant le métier observé.
- Donner un titre à cette image.
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous en rédigeant des paragraphes.
- Rappeler le nom du métier observé.
- Expliquer la formation, les études à suivre pour accéder à ce métier.
- Préciser le mode de recrutement pour ce métier, expliquer comment la personne observée a été recrutée.
- Décrire la variété et les conditions de travail (matériel, emploi du temps).
- Présenter le rôle de cette personne dans l’entreprise.
- Dans le cadre du travail, présenter ses relations avec les autres employés de l’entreprise, avec sa hiérarchie (ses supérieurs).
COMPTE RENDU JOURNALIER
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous.
- Faire un compte rendu détaillée par demi-journée (chaque journée doit faire l’objet d’un titre et chaque demi-journée d’un sous-titre).
Modèle :
A) Lundi :
1- matin
2-après-midi
B) Mardi :
1- matin
2-après-midi
2. Décrire les activités réalisées ou observées.
3. Donner votre point de vue sur ce que vous avez vu ou ce à quoi vous avez participé.
CONCLUSION : mon avis sur le stage
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous. Rédiger plusieurs paragraphes.
- Exprimer ce que vous avez pensé de votre stage, ce qui vous a intéressé, ce qui vous a déplu. Expliquez pourquoi.
- Présenter votre opinion sur le monde du travail tel que vous l’avez observé.
- Expliquer, également, l’écart entre vos attentes et la réalité du stage.
LETTRE DE REMERCIEMENT
Consigne : rédiger une lettre en suivant les consignes ci-dessous.
- Remercier les personnes qui ont permis le stage et qui vous ont accompagné.
- Signer la lettre.
ETAPE 7
PARTIE 3 : les visites
La Cité des Métiers :
Consigne : rédiger un compte rendu de la visite en suivant les consignes ci-dessous.
- Donner un titre à votre compte rendu.
- Rédiger une phrase d’introduction qui indique le lieu, la date et l’objectif de la sortie.
- Résumer la visite.
- Illustrer votre résumé avec des images/photographies en rapport avec la visite.
La Chambre des Métiers :
Consigne : rédiger un compte rendu de la visite en suivant les consignes ci-dessous.
- Donner un titre à votre compte rendu.
- Rédiger une phrase d’introduction qui indique le lieu, la date et l’objectif de la sortie.
- Résumer la visite.
- Illustrer votre résumé avec des images/photographies en rapport avec la visite.
Le Centhor :
Le CFA Centhor se situe à St Paul ,à l’adresse : 1 route de St l’éperon Gilles les Hauts
Consigne : rédiger un compte rendu de la visite en suivant les consignes ci-dessous.
- Donner un titre à votre compte rendu.
- Rédiger une phrase d’introduction qui indique le lieu, la date et l’objectif de la sortie.
- Résumer la visite.
- Illustrer votre résumé avec des images/photographies en rapport avec la visite.
ETAPE 8
CONCLUSION
Consigne : appliquer les consignes ci-dessous en rédigeant.
- Résumer votre année de 3e. Expliquer ce que vous a apporté cette année de 3e.
- Présenter votre projet d’orientation en fin d’année (6 voeux). Expliquez vos choix.
- Quel(s) sont les métiers que vous envisagez d’exercer à la fin de cette année scolaire.
- Formuler des remerciements aux personnes qui vous ont accompagné, soutenu tout au long de cette année scolaire.
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