Chers élèves, bonjour à tous!
Nous allons parler sur:
1-l’art ,les disciplines artistiques
2-l’expression des goûts et d’une opinion
3-Les pronoms démonstratifs
4-les verbes irréguliers savoir et connaître
5-la situation des éléments dans l’espace
- architecture ;
- sculpture ;
- arts visuels (peinture , dessin, etc.) ;
- musique ;
- littérature (poésie ou dramaturgie) ;
- arts de la scène (théâtre, danse, mime, cirque) ;
- cinéma ;
- Le huitième art inclut aujourd’hui la radio, mais également la télévision et la photographie.
D’autres disciplines artistiques sont: l’art numérique( arte digital),la bande dessinée( el cómic), l’écriture créative(la escritura creativa)et l’art éphémère(arte efímero)
*art éphémère: sculpture sur sable/ sur glace(escultura sobre arena o hielo),peinture au sol(pintura en el suelo), en trompe-l’oeil( en trampantojo), la cuisine(la cocina), le flashmob( movimiento artístico en grupo)
2.-Pour exprimer des goûts et donner une opinion:
Je trouve cette oeuvre magnifique, superbe, très jolie, géniale, chouette, intéressante…
À mon avis ce tableau est beau (bonito), laid, moche (feo), horrible…
Cette sculpture me semble faisable, originale, incroyable…
3.-Les pronoms démonstratifs
- Ils reprennent un nom déjà mentionné afin d’éviter une répétition.
celui-ci/celui-là — celle-ci/celle-là (este/ese o aquel)- (esta/esa o aquella)
ceux-ci/ceux-là — celles-ci/celles-là (estos/esos o aquellos)-(estas/esas o aquellas)Tu as vu les projets ? Celui-ci est génial ! - Ils peuvent être suivis de de ou d’un pronom relatif (que/qu’/qui/où).J’adore celui de Louise, mais je n’aime pas celui qu’Alex a présenté.
-ci indique la proximité
-là indique l’éloignement.
4.-Les verbes SAVOIR ET CONNAÎTRE:
Je sais, tu sais, il/elle sait/ nous savons, vous savez, ils/elles savent
je connais, tu connais, il/ elle connaît, nous connaissons, vous connaissez, ils/elles connaissent
- savoir + infinitif ou construction verbale = être capable de, avoir du talent pour…
Tu sais prendre de belles photos.
Je sais que tu as raison. - connaître + nom
Je connais un photographe professionnel. - 5.-Pour situer dans l’espace:à l’intérieur / à l’extérieurau premier plan = devantau deuxième plan = derrière ou au milieu
à l’arrière-plan = au fond
ACTIVITÉS
COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT
1.-Lisez le texte « Les arts en fête »(page 70) du livre et répondez:
a) est-ce que tout le monde peut être artiste?
b) quel projet préfères-tu et pourquoi?
c) Retrouve dans les messages l’équivalent des mots en gras (utilise les pronoms démonstratifs)
1. Cette œuvre par exemple… Superbe, non ?2. Bon courage aux élèves, garçons et filles, qui participent.
3. Le projet de gauche, c’est un mural.
- 4. Le projet que vous voyez à droite…
EXPRESSION ÉCRITE
1.- Décrivez la photo de la page 75 du livre et situez les éléments dans l’espace.
A-Écoutez la première personne et choisissez la réponse correcte.
- Il s’agit :
- d’un élève.
- du directeur d’un musée.
- du directeur d’un collège.
- Les élèves sont invités à :
- présenter un projet.
- voter.
- participer à un forum.
- Peut/Peuvent participer au concours :
- les professeurs seulement.
- tout le monde.
- tous les élèves.
B.-Écoutez les autres personnes, observez les quatre photos(page 70 du livre) et répondez aux questions:
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a)Qui parle des projets 1, 2, 3 et 4 ?
b)Qui veut réaliser son projet seul(e) ?
c)Qui a décidé de ne pas participer ? Pourquoi ?
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Date limite de la remise: vendredi, le 15 mai
Vous pouvez m’envoyer des photos de bonne qualité pour les exercices du cahier.
Les exercices du livre sur un document word.
Mon courrier: carmen.canonbarroso@gmail.com
BON COURAGE!
