Crêpes au chocolat

Activités écrites et orales (7)

Bonjour mes amours: Cette semaine, on continue notre apprentissage de l’heure: on va apprendre à dire l’heure en version numérique (digital) et, en plus, on va apprendre le vocabulaire de la famille et les adjectifs possessifs.   L’HEURE numérique est très très facile. On dit tout en nombre.   Lisez les exemples: 8:05h Il est … Continuer la lecture »

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La famille (vocabulaire et exercices)

LA FAMILLE     Le grand-père El abuelo La grand-mère La abuela Les grands-parents Los abuelos Le père El padre La mère La madre Les parents Los padres Le fils El hijo La fille La hija Les enfants Los hijos Le petit-fils El nieto La petite-fille La nieta Les petits-enfants Los nietos Le frère El … Continuer la lecture »

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L’heure (vocabulaire et exercices en ligne)

      EXERCICES en ligne Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4 Exercice 5 * * (Vous écrivez ditectement l’heure. Pour cet exercice: il n’est pas nécessaire l’expression IL EST) Exercice 6 Exercice 7 Exercice 8 Exercice 9      

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Les adjectifs possessifs

    EXERCICES INTERACTIFS pour vous entraîner:   Exercice 1 Exercice 2 Exercice 3 Exercice 4 Exercice 5  

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Contenus à préparer pour le contrôle du 3e trimestre – 1ºeso

 CONTENUS DU 3e TRIMESTRE (Dossiers 4-5-6)   Les sports (vocabulaire)   Verbes faire, jouer et pratiquer (+articles)   Poser des questions: qu’est-ce que/est-ce que   Les nombres du 0-100   Les pronoms toniques (chez+pronom tonique)   Vocabulaire de la ville   Les indications et pour situer un lieu   Les articles définis et indéfinis   Les moyens … Continuer la lecture »

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Activités écrites et orales (6)

Bonjour à tous! Chers, élèves, je vous propose d’apprendre de nouvelles choses! -> dire l’heure en français -> apprendre les parties de la journée -> apprendre à parler de la routine quotidienne   Regardez la vidéo et copiez tout sur l’heure, les parties de la journée et de la routine quotidienne dans vos cahiers de … Continuer la lecture »

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Ma journée (verbes et expressions de la routine quotidienne)

Ma journée (verbes et expressions de la routine quotidienne)     se réveiller (despertarse)           Je me réveille se lever (levantarse)          Je me lève se doucher = prendre une douche (ducharse / tomar una ducha)          Je me douche = je prends une douche s’habiller (vestirse)          Je … Continuer la lecture »

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Activités écrites et orales (5)

Bonjour, mes chers élèves: Dans cette leçon, nous allons apprendre les indications pour circuler dans la ville et aussi quelques points de grammaire (algunos puntos gramaticales). Vous copiez toute l’activité 1 dans le cahier de classe, s’il vous plaît.   COMPRÉHENSION DE L’ORAL     Activité 1. Écoute et lis:   Les indications pour circuler … Continuer la lecture »

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Activités écrites et orales (4)

Bonjour les élèves!   Cette semaine, je vous propose d’apprendre à parler: * de la ville (la ciudad) * des moyens de transport (medios de transporte) -> comment on voyage On apprendra aussi à utiliser les verbes principaux: aller (ir), prendre (coger) Vocabulaire + audio avec la prononciation – La ville -> vous copiez le … Continuer la lecture »

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Activités écrites et orales (3)

Chers élèves, Voici les activités écrites et orales à faire cette semaine.   COMPRÉHENSION DE L’ORAL   ACTIVITÉ 1. Écoute Julie et Lucas et associe:   ACTIVITÉ 2. Écoute et complète :   ACTIVITÉ 3. Lis l’exercice 2 / page 44 du livre. Écoute et associe les petits textes aux étapes du Tour de France. … Continuer la lecture »

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