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3ºABC ESO

La description physique

Vebres à utiliser: être et avoir Les cheveux avoir les cheveux blonds, bruns, roux, châtains, noirs, blancs  / être brun(e), blond(e), roux (rousse), châtain(e) avoir les cheveux longs, courts, mi-longs/raides, ondulés, frisés Les yeux avoir les yeux bleus, marron, verts, gris, noirs La taille être petit(e), grand(e), moyen(nne)/de taille moyenne être mince, gros(se), maigre   … Continuer la lecture »

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Les accessoires en français

Les accessoires     Un parapluie: paraguas Un éventail: abanico Des lunettes: gafas des lunettes de soleil: gafas de sol Des gants: guantes Un bonnet: gorro Une écharpe: bufanda Un collier: collar Un pendantif: colgante Des boucles d’oreille: pendientes Un anneau: anillo Une bague: sortija Une bracelet: pulsera Une montre: reloj Un foulard: pañuelo, fular … Continuer la lecture »

Catégories: 1ºABC ESO 20/21, 3ºABC ESO, L'Atomium, La Joconde, Le coq gaulois, Les Bleus, Les Eiffel, Place de la Concorde, Vocabulaire | Laisser un commentaire

Les vêtements en français

Les vêtements en français   Un pantalon: pantalón Une jupe: falda Une robe: vestido Un pull (un pull-over) : jersey Un jean: vaqueros Un tee-shirt: camiseta Une chemise: camisa Une blouse: blusa Un blouson: cazadora un blouson en jean: cazadora vaquera Un manteau: abrigo Une chaussure: zapato Une chaussette: calcetín Une basket: deportiva Une botte: … Continuer la lecture »

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La musique en français – projet musical

Bonjour les élèves, Notre prochain projet est…musical ! Tâche: élaborer une fiche (document visuel) et l’exposer à l’oral, en cours. choisir un(e) chanteur/se /groupe/musicien(ne) français(e) ou francophone parler de son origine et le pays où il habite et/ou crée un petit résumé de sa vie (si vous considérez cela nécessaire ou d’intérêt général) dire dans … Continuer la lecture »

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La musique en français – vocabulaire de base

Les verbes à utiliser: écouter / mettre Les styles musicaux: le rock, le hard-rock  -> écouter/mettre du rock, du hard-rock le rap -> écouter/mettre du rap le reggae, le reggaeton -> écouter/mettre du reggae, du reggaeton le R&B, le blues -> écouter/mettre du R&B, du blues le heavy-métal -> écouter/mettre du heavy métal le jazz … Continuer la lecture »

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L’Impératif: Exercices corrigés 3ºESO (Contrôle Dossier 2)

Exercice 1. Complète les phrases avec le verbe convenable. Choisis la forme affirmative ou négative selon le contexte. être – avoir – faire – se taire – réussir – sortir – dire – aller – parler – s’asseoir …………………………… gentil, …………………. à ta grand-mère qui t’attend au téléphone. (toi) …………………………….. de la patience, tout ira … Continuer la lecture »

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Le passé composé avec « être » illustré

   

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La question formelle (exercices)

Transformez les questions en questions formelles:   Vous avez l’heure? ……………………….. Est-ce que vous voulez prendre un café? …………………………. Tu vas au collège en métro? ……………………………….. Est-ce que tu fais du sport? …………………………..     Comment tu t’appelles? Où est-ce qu’elle étudie? Quelle couleur est-ce que tu préfères? Quand est-ce que les cours commencent? Qu’est-ce … Continuer la lecture »

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Le passé composé (formation et emploi)

GRAMMAIRE >  LE PASSÉ COMPOSÉ << (el pretérito compuesto)   FORMATION: les verbes auxiliaires être ou avoir + le participe passé du verbe Exemples: J’ai parlé avec Norah. (He hablado con Nora.) Je suis allé au supermarché. (He ido al supermercado.) 1. Le participe passé des verbes réguliers. infinitif du verbe participe passé parler parlé … Continuer la lecture »

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Les métiers – liste de vocabulaire

LES MÉTIERS OU PROFESSIONS -Photographe        (fotógrafo)                             -Cordonnier/ière   (zapatero/a) -Entrepreneur/euse (empresario)                   -Médecin, docteur     (médico) -Livreur/euse   (repartidor/a)                          -Interprète  (intérprete) -Infirmier/ère        (enfermero/a)                  – Libraire    (librero/a) -Traducteur/trice (traductor/a)                     – Aide-soignant(e)   (auxiliar de enfermería) -Chef d’entreprise   (empresario/a)                – Prêtre (sacerdote) -Ingénieur      (ingeniero/a) … Continuer la lecture »

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