1º ESO
Activités orales (4)
Bonjour, mes chers élèves: Dans cette leçon, nous allons apprendre les indications pour circuler dans la ville. Vous copiez toute l’activité 1 dans le cahier de classe, s’il vous plaît. Activité 1. Écoute et lis: Les indications pour circuler dans la ville. tout droit -> todo recto Je vais tout droit. Voy todo … Continuer la lecture
Activités orales-Dossier 5(Le tour de France)
Bonjour les élèves! Voici les activités orales à réaliser du 20 au 30 avril: 1.-Parler de tes déplacements. Écoutez et associez: 2.-Écoutez et complétez: La piscine Joséphine-Baker est une péniche …………………………………….. la Seine. La bibliothèque François-Mitterrand est …………………………………….. chez moi. J’aime les promenades à rollers …………………………………….. les jardins Abbé-Pierre 3.-Écoutez et répondez: Où est … Continuer la lecture
Activités écrites-Dossier 5(La Tour Eiffel, Les petites crêpes, Le tour de France)
Bonjour les élèves! On continue En ville (DOSSIER 5) Voici les activités à réaliser du 20 au 30 avril: 1.- Vous devez regarder les vidéos suivantes: https://www.youtube.com/watch?v=BDJfjmrm49g&t=218s « La ville et les moyens de transport » https://www.youtube.com/watch?v=Qax1PFGiMc8 « Les articles définis et les articles indéfinis » 2.-Copier dans vos cahiers de notes les questions Où et Quand ? (page 53 du livre) … Continuer la lecture
Les trois bâtiments d´Aube
Voilà le restaurant, il s’appelle Miss Chen et il a de la nourriture chinoise. Voici le marché, il s´appelle Colmado Silva et il a de tout. Voilà la pâtisserie, elle s´appelle Chocolake et elle a de délicieux gâteaux.
Activités orales (Le Tour de France)
Compréhension de l’oral: 1.-Écoute et remets dans l’ordre les indications de Jeanne: A-Après tu tournes à gauche, rue des Frigos B-Chez moi, c’est au numéro 8 C-Et après, tu tournes à droite, rue Goscinny D-Tu traverses le pont et tu continues tout droit 2-Écoute Julia. Puis reconstitue les phrases: a-je suis… … Continuer la lecture
Activités écrites(La Tour Eiffel,Les Petites Crêpes et Le tour de France)
Bonjour les élèves! Nous continuons en ville. Nous allons apprendre à demander et à indiquer un chemin (explications sur le blog et dans le livre de l’élève). 1.-D’abord, pour pratiquer les pronoms toniques et la préposition chez je vous propose de réaliser l’ activité 4 (page 49) du livre de français. 2.-Pour indiquer un chemin … Continuer la lecture
Pour demander et indiquer un chemin
Pardon Monsieur, pour aller à la gare, s’il vous plaît? Excusez-moi Madame, je suis perdu. Pour aller à la bibliothèque, s’il vous plaît? Bonjour Madame, où est la boulangerie, s’il vous plaît? Verbes et expressions utiles pour indiquer un chemin Aller (ir) tout droit (todo recto) Prendre (coger) à droite (a la derecha) Tourner (girar) … Continuer la lecture
Activités écrites et orales (4)
Bonjour les élèves! Cette semaine, je vous propose d’apprendre à parler: * de la ville (la ciudad) * des moyens de transport (medios de transporte) -> comment on voyage On apprendra aussi à utiliser les verbes principaux: aller (ir), prendre (coger) Vocabulaire + audio avec la prononciation – La ville -> vous copiez le … Continuer la lecture
Activités écrites et orales (3)
Chers élèves, Voici les activités écrites et orales à faire cette semaine. COMPRÉHENSION DE L’ORAL ACTIVITÉ 1. Écoute Julie et Lucas et associe: ACTIVITÉ 2. Écoute et complète : ACTIVITÉ 3. Lis l’exercice 2 / page 44 du livre. Écoute et associe les petits textes aux étapes du Tour de France. … Continuer la lecture
DOSSIER 5 « EN VILLE »(pour La Tour Eiffel, Les Petites Crêpes et Le Tour de France)
Activités à réaliser du 30 au 2 avril: Pour la compétence écrite: 1.-Apprends le vocabulaire des bâtiments de la ville et écris: a) 5 bâtiments dans ton quartier:……………………. b) 2 bâtiments où on peut faire du sport:…………. c) 2 bâtiments par rapport à la santé:…………. d) 2 bâtiments où on peut acheter:…………….. e) 1 bâtiments … Continuer la lecture
