1º ESO
Activités orales Dossier 7(Le tour de France)
Voici les activités orales à réaliser pour le 30 mai: 1.-Observez l’arbre généalogique et trouvez qui est chaque personne pour Charline. 2.-Écoutez Xavier et Imane et retrouvez qui parle. Sa grand-mère s’appelle Anna. Il a une grande famille. Sa grand-mère habite en Belgique. Son père a trois frères. Il a huit cousins. … Continuer la lecture
Activités écrites Dossier 7(La Tour Eiffel, Les petites crêpes et Le tour de France)
Chers élèves, je vous propose les dernières activités à réaliser du 3e trimestre. Voici les contenus: 1.-L’HEURE (vous devez réviser et vous entraîner pour le contrôle du 3e trimestre) 2.-LA FAMILLE 3.-LES DÉTERMINANTS POSSESSIFS A-Vous copiez le vocabulaire dans vos cahiers de classe. Français Español les parents los padres la mère la madre maman mamá, … Continuer la lecture
Contenus à préparer pour le contrôle du 3e trimestre – 1ºeso
CONTENUS DU 3e TRIMESTRE (Dossiers 4-5-6) Les sports (vocabulaire) Verbes faire, jouer et pratiquer (+articles) Poser des questions: qu’est-ce que/est-ce que Les nombres du 0-100 Les pronoms toniques (chez+pronom tonique) Vocabulaire de la ville Les indications et pour situer un lieu Les articles définis et indéfinis Les moyens … Continuer la lecture
Activités orales (5)
Bonjour à tous ! De nouveaux contenus, de nouvelles activités ! Avant de faire les activités orales, faites les activités écrites et apprenez bien à utiliser l’heure et les verbes et expressiones de la routine quotidienne. COMRPÉHENSION DE L’ORAL Activité 1. Écoute et associe les dessins aux heures. Activité 2. … Continuer la lecture
Activités écrites et orales (6)
Bonjour à tous! Chers, élèves, je vous propose d’apprendre de nouvelles choses! -> dire l’heure en français -> apprendre les parties de la journée -> apprendre à parler de la routine quotidienne Regardez la vidéo et copiez tout sur l’heure, les parties de la journée et de la routine quotidienne dans vos cahiers de … Continuer la lecture
Activités orales Dossier 6(Le Tour de France)
Chers élèves, bonjour à tous! Voici les activités orales à réaliser du 4 au 15 mai: 1.-Écoute et associe les dessins aux heures. Écris les phrases. Actividades orales (1ºESO B) 2.-D’habitude, qu’est-ce qu’Abdel fait le samedi ? Écoute et associe. 3.-Nomme les différents moments de la journée correspondant aux heures suivantes. 4.-Écoute … Continuer la lecture
Ma journée (verbes et expressions de la routine quotidienne)
Ma journée (verbes et expressions de la routine quotidienne) se réveiller (despertarse) Je me réveille se lever (levantarse) Je me lève se doucher = prendre une douche (ducharse / tomar una ducha) Je me douche = je prends une douche s’habiller (vestirse) Je … Continuer la lecture
Activités écrites Dossier 6(La Tour Eiffel-Les petites crêpes et Le tour de France)
Chers élèves, nous commençons une nouvelle leçon (Dossier 6). Premièrement nous allons apprendre L’HEURE (analogique et numérique) analógica y digital. Regardez l’explication: Puis, vous copiez dans vos cahiers le résumé de l’explication de l’heure analogique et « pour demander et dire l’heure » page 59 du livre, pour mieux comprendre. L’heure numérique est plus facile: 13:00 (Il … Continuer la lecture
LIEUX DE MA VILLE
3 lieux de mon quartier nombre: Iria Flavia De Magan curso: 1ºA fecha: 20-4-19 c’est le marché d’Hortaleza. Ils vendent des fruits et des légumes. C’est ouvert seulement les dimanches c’est le parc le Valdebevas. Ce parc est grand, et il y a beaucoup des plantes. c’est l’église orthodoxe d’Hortaleza et c’est très jolie
Activités écrites et orales (5)
Bonjour, mes chers élèves: Dans cette leçon, nous allons apprendre les indications pour circuler dans la ville et aussi quelques points de grammaire (algunos puntos gramaticales). Vous copiez toute l’activité 1 dans le cahier de classe, s’il vous plaît. COMPRÉHENSION DE L’ORAL Activité 1. Écoute et lis: Les indications pour circuler … Continuer la lecture
