Notre-Dame
Mon menu équilibré
Mon menu équilibré Pour commencer, nous allons prendre une salade composée avec des tomates, de la laitue et de petits morceaux de fromage. Comme plat principal, un plat de poisson avec un peu de pâtes, et comme dessert une orange.
Payton Moormeier
Il a eu 16 ans l’année dernière. Il a fait tik tok video. Il a sorti une chanson appelée « love letter ». Il a eu 12 mille abonnés et maintenant il a 3 millions. C’ est lui
Activités écrites et orales Dossier 6(Les petites tortues et Notre Dame)
Chers élèves, nous allons apprendre à raconter des événements passés et à parler de la télévision. On utilise le PASSÉ COMPOSÉ pour raconter des faits passés. Formation: auxiliaire(avoir/être) au présent +participe passé. Exemple j’ai parlé/ je suis allé (he hablado/he ido) La plupart(la mayoría) des verbes se conjuguent avec l’auxiliaire avoir au présent+ le participe … Continuer la lecture
Liste des participes passés (le Passé composé)
Chers élèves, Voici une liste des participes passés des verbes les plus utilisés. être -> été (Exemple: Le week-end, j’ai été à Paris.) avoir -> eu (Exemple: Le trimestre dernier, toute notre classe a eu de très bonnes notes.) faire -> fait (Exemple: Est-ce que vous avez fait l’exercice 3 ? – a demandé … Continuer la lecture
LES PARTITIFS
Activités Dossier 5(II)(Les petites tortues et Notre Dame)
Bonjour les élèves! Voici les activités à réaliser du 20-30 avril: Vous devez: 1.-Regarder la vidéo ci- dessous sur la formation du verbe irregulier DEVOIR(Deber) (page 53 du livre) https://www.youtube.com/watch?v=cgJZyJarPPo A.-Pour exprimer une OBLIGATION ou une RECOMMANDATION on utilise les verbes devoir( deber) ou falloir (tener que) verbe impersonnel.On emploie seulement la 3e personne du singulier … Continuer la lecture
Activités écrites et orales (Les petites tortues et Notre Dame)
Chers élèves, Nous continuons à apprendre à exprimer la quantité avec les aliments: 1-Pour parler des aliments en général: on utilise les articles définis (j’aime la salade, le jus d’orange c’est bon, j’adore les pâtes) 2-Pour parler d’une quantité non déterminée: on utilise les articles partitifs: (je mange du poisson les vendredis, je bois de … Continuer la lecture
Activités pour Les Petites Tortues et Notre Dame
Voici les activités orales et écrites pour la semaine du 30 mars au 2 avril: COMPREHÉNSSION DE L’ORAL 1.-« Des courses pour notre pique-nique » (livre de l’élève page 48) a) Écoutez le dialogue et remettez les bulles (bocadillos) dans l’ordre. b) Cherchez dans le dictionnaire les mots et expressions que vous ne comprenez pas ex.rayon(sección), avoir … Continuer la lecture
BON APPÉTIT (Dossier 5)-Les Petites et Tortues et Notre Dame
Chers élèves, Voici les activités à réaliser pour la semaine prochaine (du 23 au 27 mars): 1.-Vocabulaire sur l’alimentation (vous le trouverez sur le blog): Vous devez traduire la liste et organiser les aliments par groupes afin de faciliter la mémorisation (comme vous voulez): -Les viandes, les poissons, les fruits, les légumes… -ceux que vous … Continuer la lecture
Contenus à préparer pour le rattrapage 2ºESO (Les petites tortues, Notre-Dame)
PRÉPARATION POUR LE RATTRAPAGE DE FRANÇAIS (Dossiers 3-4)(2ºESO)- 2e trimestre Les prépositions Les pièces et les meubles de la maison (vocabulaire) C’est / Ce sont/ Il est/Elle est/Ils sont/Elles sont Le verbe vouloir Exprimer les siècles Vocabulaire « ton dico » pag.36 Les magasins et les achats (vocabulaire) Les pronoms COD Les déterminants démonstratifs Exprimer les … Continuer la lecture
