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Cahier de texte du 1 au 17 février 2012

Mercredi 1er février 2012

2nde1 (EPS) : poursuite du travail sur le dopage.

1L (groupe) : fin de la partie sur la sélection génétique / notion d’agriculture intégrée / Denrées alimentaires et développement de microorganismes / Notions sur le développement des microorganismes / Intérêt des techniques de conservation (début seulement)

Jeudi 2 février 2012

TS4 (TP) : correction du TP3 (fin) / correction du DM subduction / TP4: les Alpes une chaîne de collision. Exploitation d’un powerpoint. Traces de la divergence. Cours associé. A suivre…

1ES2 (groupe) : fin de la partie sur la sélection génétique / notion d’agriculture intégrée / Denrées alimentaires et développement de microorganismes / Notions sur le développement des microorganismes / Intérêt des techniques de conservation

Vendredi 3 février 2012

2nde10 : VDC / 6. Parentés et plans d’organisation (suite) : cours sur le plan d’organisation des Vertébrés / notions d’axes de polarité / Relations de parenté : utilisation de phylogène (non achevé).

Lundi 6 février 2012

TS4 (cours) : DST subduction (type II.b) / cours (suite) 2.2 Traces de la convergence dans les Alpes (plis, failles inverses, chevauchement et charriages, reliefs)

Mardi 7 février 2012

2nde1 : DST parentés et biodiversité / correction du TP sur la dérive génétique et la sélection naturelle (ne reste que le dernier document).

2nde10 : groupe A qui a travaillé sur les parentés : suite et fin de la correction (25 minutes)

TS4 (spé) : fin de la correction de l’exercice sur les cartes de restriction / TP8 : génétique humaine. Notion de trisomie 21 (cas avec translocation) Analyse d’un cas d’anomalie génétique chez l’homme et correction / exercice de type bac -> à finir pour le 14/02/12

Mercredi 8 février 2012

2nde1 (EPS) : suite du travail sur le dopage.

1L (groupe) : fin de la partie sur la sélection génétique / notion d’agriculture intégrée / Denrées alimentaires et développement de microorganismes / Notions sur le développement des microorganismes / Intérêt des techniques de conservation (début seulement)

Jeudi 9 février 2012

TS4 (TP) : correction du DST /  TP1 : le SIDA. Etude de documents (séropositivité – SIDA – cycle du VIH) / Réalisation et exploitation d’un test ELISA -> questions 1 à 3 pour jeu 16/02/12

1ES2 (groupe) : fin de la partie sur la sélection génétique / notion d’agriculture intégrée / Denrées alimentaires et développement de microorganismes / Notions sur le développement des microorganismes / Intérêt des techniques de conservation

Vendredi 10 février 2012

2nde10 : (fin du TP6 pour le groupe B / voir mardi 7/02) / TP7 : biodiversité et génétique. Notion de dérive génétique (simulation numérique et analogique, utilisation d’excel). Ramassé.

Lundi 13 février 2012

TS4 (cours) : interrogation (30 min) / Suite et fin du cours sur les Alpes (marqueurs de la collision, notion de prisme d’accrétion à l’échelle crustale, de diagrammes PTt), évolution post-compression. Bilan: conclusion du thème et de la séquence 1S/TS. I.6 Immunologie. Introduction -> DM collision pour le lu 5/03/12

Mardi 14 février 2012

2nde1 : correction du DST / Fin de la séance 7 (dérive génétique et sélection naturelle; bilan). Thème 2. Corps humain et santé : l’exercice physique. Séance 1. Paramètres physiologiques au cours de l’effort. Introduction et séance ExAO sur la respiration et la VO2. Calculs divers. -> Bilan à faire pour ma 6/03/12

TS4 (spé) : correction du DM génétique humaine / TP9 : la thérapie génique et correction / Bilan du thème / Compléments sur la notion de gène / 2 exercices de type bac de génétique humaine (dont un corrigé). -> exercice 2 à finir pour ma 6/03/12

Mercredi 15 février 2012

2nde1 (EPS) : poursuite du travail sur le dopage

1L (classe) : 15 min de cours sur les méthodes de conservation / DST « Nourrir l’humanité »

Jeudi 16 février 2012

TS4 (TP) : correction de l’interrogation / Cours. Fin de l’introduction. 1. Le SIDA 1.1 Caractéristiques du VIH (et correction du TP1 en parallèle, début) / TP2. La réponse immunitaire à bas de LB. Test d’Ouchterlony (et correction). -> Faire bilan du TP1 + Qu3 pour lu 5/03/12

1ES2 (cours) : DST « nourrir l’humanité »

Vendredi 17 février 2012

2nde10 : DST biodiversité et parenté / Fin du TP7 (dérive génétique) pour le groupe B. / Distribution des fiches navettes et des clés USB

2ndes 9-10-11-12 (AP) : approfondissement scientifique 1/3. Expérience sur les frites. Rédaction d’un CR et élaboration d’une problématique.

 

 


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