Spécialité terminale : les climats de la Terre: comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain (C)

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Ci-dessous les principaux documents et compléments au thème.

Chapitre C1. Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées.

Documents utilisés (hors livre) : 21_Tspe_C1_documents

Activité pratique 1 (le climat au Quaternaire): 21_Tspe_C1_pratique

Activité pratique 2 (l’origine des variations climatiques: paramètres astronomiques et rétroactions): 21_Tspe_C11_pratique

Enseignement scientifique terminale: thème «le futur des énergies »

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Ci-dessous les principaux polys du thème.

Chapitre LFE4. Chois énergétiques et impacts sur les sociétés.

Documents du chapitre (hors livre). 21_TES_LFE4_documents

Spécialité terminale : comportements, mouvement et système nerveux (N)

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Ci-dessous les principaux documents et compléments au thème.

Chapitre N1. Les réflexes.

Documents utilisés (hors livre) : 21_Tspe_N1_documents

Activité pratique 1 (le réflexe myotatique et les structures qui interviennent) : 21_Tspe_N1_pratique

Animation CANOPE sur le réflexe myotatique : Animation réflexe

Activité pratique 2 (la communication nerveuse / tubocurarine et synapse neuro musculaire) : 21_Tspe_N11_pratique

Animation CANOPE: les caractéristiques de la communication nerveuse (à l’échelle du neurone).

Animation communication nerveuse

Différentes animations sur la synapse.

http://highered.mheducation.com/olc/dl/120107/anim0015.swf

http://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/synapse/synapse.swf

Résumé vidéo du cours (les réflexes):

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Chapitre N2. Cerveau et mouvement volontaire.

Documents utilisés (hors livre) : 21_Tspe_N1_documents

Activités pratiques 1 et 2 (la motricité volontaire et les sommations spatiale et temporelle) : 21_Tspe_N2_pratique

Documents utilisés (hors livre) : 21_Tspe_N2_documents

Animation CANOPE: la commande mouvement (la fin de l’animation glisse sur la contraction musculaire).

Animation commande mouvement

Chapitre N3. Le cerveau, un organe fragile à préserver.

Documents utilisés (hors livre) : 21_Tspe_N3_documents

Quelques exercices divers. 21_Tspe_N_exercices

Résumé du cours (le cerveau et mouvement volontaire & cerveau, un organe fragile à préserver):

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Spécialité Terminale : fiches synthétiques

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Ci-dessous fiches qui résument l’essentiel des notions fondamentales du programme de spécialité SVT de première générale.

Génétique et évolution.

Chapitre G1. L’origine du génotype des individus. A venir

Chapitre G2. La complexification des génomes: transferts horizontaux et endosymbioses.  21_Tspe_G2_fiche

Chapitre G3. L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations. 21_Tspe_G3_fiche

A la recherche du passé géologique de notre planète.

Chapitre T1. Le temps et les roches. 21_Tspe_T1_fiche

Chapitre T2. Les traces du passé mouvementé de la Terre.  21_Tspe_T2_fiche

De la plante sauvage à la plante domestiquée.

Chapitre P1. L’organisation fonctionnelle des plantes à fleurs. 21_Tspe_P1_fiche

Chapitre P2. La plante productrice de matière organique. 21_Tspe_P2_fiche

Chapitre P3. Reproduction de la plante: entre vie fixée et mobilité. 21_Tspe_P3_fiche

Les climats de la Terre: comprendre le passé pour agir aujourd’hui et demain.

Chapitre C1. Reconstituer et comprendre les variations climatiques passées. Prochainement

Comportements, mouvement et système nerveux.

Chapitre N1. Les réflexes. 21_Tspe_N1_fiche

Chapitre N2. Cerveau et mouvement volontaire. 21_Tspe_N2_fiche

Chapitre N3. Le cerveau, un organe fragile à préserver. 21_Tspe_N3_fiche

 

Spécialité terminale : à la recherche du passé géologique de notre planète (T)

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Ci-dessous les principaux documents et compléments au thème.

Chapitre T1. Le temps et les roches.

Documents utilisés (hors-livre). 21_Tspe_T1_documents

Animations en rapport avec le chapitre.

Plis. https://www.edumedia-sciences.com/fr/media/729-plissements-geologiques

Failles. https://www.edumedia-sciences.com/fr/media/638-differents-types-de-failles

Activité pratique 1: la chronologie relative. 21_Tspe_T_pratique

Activité pratique 2: la datation absolue. 21_Tspe_T1_pratique

Exercices d’entraînement (très ancien bac…). 21_Tspe_T1_exercices

Résumé vidéo du cours (le temps et les roches):

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Chapitre T2. Les traces du passé mouvementé de la Terre.

Documents utilisés – partie 1 (hors-livre). 21_Tspe_T2_documents_P1

Documents utilisés – partie 2 (hors-livre). 21_Tspe_themeT2_documents_P2

Activité pratique: la déchirure continentale. 21_Tspe_T2_pratique

Animation: de la déchirure continentale (rifting) aux marges passives.

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Vidéo : les mouvements passés des plaques tectoniques (modèle de C. Scotese).

Image de prévisualisation YouTube

Vidéo : les mouvements vus par demi-sphère avec échelle des temps (C. Scotese).

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Exercices sur le thème: 

21_Tspe_T2_exercice

Correction: 21_Tspe_T2_exercice_correction

21_Tspe_T2_exercice2

Correction: 21_Tspe_T2_exercice2_correction

Résumé vidéo du cours (les traces du passé mouvementé de la Terre):

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Enseignement scientifique Terminale: évaluations

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Ci dessous les différentes évaluations de l’années et leur corrigé.

Contrôle SCS1: 21_TES_SCS1_dst

Contrôle SCS2: 21_TES_SCS2_dst

Contrôle SCS3: 21_TES_SCS3_dst

Contrôle LFE4:

Enseignement scientifique Terminale : fiches synthétiques

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Ci-dessous des fiches qui résument l’essentiel des notions fondamentales du programme d’enseignement scientifique de terminale (uniquement en SVT).
Chapitre SCS1: l’atmosphère terrestre et la vie.
21_TES_SCS1_fiche (version provisoire qui demande à être synthétisée)
Chapitre SCS2: la complexité du système climatique.
21_TES_SCS2_fiche
Chapitre SCS3: le climat du futur.
21_TES_SCS3_fiche

Spécialité terminale : génétique et évolution (G)

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Ci-dessous les principaux polys du thème.

Chapitre G1. L’origine du génotype des individus.

Exercice sur les sous-clones. 21_Tspe_G1_sousclone

Corrigé de l’exercice. 21_Tspe_G1_sousclone_corrige

Résumé vidéo du cours (stabilité génétique et évolution clonale (clones et sous-clones)):

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Quelques rappels de génétique (pouvant évoluer au fil de l’année). 21_Tspe_G_Rappels_v2 (il s’agit de la version corrigée du fichier initial).

Notions de rappels de génétique et début du cours (croisements en génétique). 21_Tspe_G_basegenetique

Activité pratique (brassage 1): 21_Tspe_G1_pratique

Activité pratique (brassage 2) – version rectifiée (fait en cours): 21_Tspe_G11_pratiquev2

Exercices d’entraînement: 21_Tspe_G_exercice

Compléments de correction (en plus des schémas faits au tableau). 21_Tspe_G_exercice_correction

Activité pratique (liaison au sexe): 21_Tspe_G12_pratique_v2

Activité pratique (génétique humaine): 21_Tspe_G13_pratique

Exercices génétique humaine: 21_Tspe_Exercice_genetique_humaine

Correction partielle: 21_Tspe_Exercice_genetique_humaine_corrige

Documents de cours (hors-livre) du chapitre G1. 21_Tspe_G1_documents

Activité pratique (familles multigéniques / diversification du génome): 21_Tspe_G14_pratique

Complément « familles multigéniques »: 21_Tspe_G1_complement_famille_multigen

Résumé vidéo du cours (les conséquences génétiques de la reproduction sexuée):

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Chapitre G2. La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses.

Pas de documents particuliers.

Résumé vidéo du cours (la complexification des génomes au cours de l’évolution):

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Chapitre G3.L’inéluctable évolution des génomes au sein des populations.

Activité pratique (modèle de Hardy-Weinberg) – activité spécialité / enseignement scientifique et activité pratique (éléphants sans défense) – activité faisant la jonction avec le programme de seconde: 21_Tspe_G3_pratique

Résumé vidéo du cours (l’inéluctable évolution des génomes au sein des populations):

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Spécialité terminale: devoirs 2020/2021

Ci-dessous la liste des devoirs de l’année.

Devoir n°1: chapitre P1 (vie fixée des plantes). Type bac exercice 2.

21_Tspe_P1_dst

Devoir n°2: thème P (plantes en entier). Type bac exercice 1.

21_TSpe_P_dst

Devoir n°3: chapitre G1. Type bac exercice 1.

21_Tspe_G1_dst

Devoir n°4: chapitres G2 et G3. Type bac exercice 2.

21_Tspe_G2_G3_dst

Devoir n°5: thème T. Type bac exercice 2 (avec graphique en plus).

21_Tspe_T_dst

Enseignement scientifique terminale: thème « science, climat et société »

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Ci-dessous les principaux polys du thème.

Chapitre SCS1. L’atmosphère terrestre et la vie.

Documents du chapitre (hors livre). 21_TES_SCS1_documents

Chapitre SCS2. La complexité du système climatique.

Documents du chapitre (hors-livre). 21_TES_SCS2_documents_v2

Chapitre SCS3. Le climat du futur.

Documents du chapitre (hors livre). 21_TES_SCS3_documents_v2

Vidéo sur la modélisation du climat. Vidéo