Seconde: devoirs 2019/2020

Ci-dessous la liste des devoirs de l’année.

devoir n°1

A venir

Devoir n°2

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Spécialité 1ère : transmission, variation et expression du patrimoine génétique

Voici les principaux polys et compléments au thème.

Séance 1 : les divisions cellulaires des eucaryotes.

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Liens complémentaires:

Mitose.

Vidéo mitose

Animation mitose

Animation mitose

Méiose.

Vidéo méiose

Vidéo méiose

Animation méiose

Séance 2: la réplication de l’ADN.

20_1ere_1.1.2_pratique

Séance 3. Mutations de l’ADN et variabilité génétique.

20_1ere_1.1.3_pratique

Séance 4. L’histoire humaine lue dans son génome.

20_1ere_1.1.4_pratique

Séance 5.

 

Spécialité Première: fiches synthétiques

Ci-dessous fiches qui résument l’essentiel des notions fondamentales du programme de spécialité SVT de première générale en format A5.

Thème Biologie.

Chapitre B1: les divisions cellulaires des eucaryotes

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Chapitre B2: la réplication de l’ADN

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Chapitre B3: mutations de l’ADN et variabilité génétique

A venir…

Chapitre B4: l’histoire humaine lue dans son génome

A venir…

Thème Géologie.

Chapitre G1: des contrastes entre continents et océans

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Chapitre G2: l’apport des connaissances sismologiques et thermiques à la connaissance du globe terrestre

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Chapitre G3: la caractérisation de la mobilité horizontale

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Chapitre G4: la dynamique des zones de divergence

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Chapitre G5: la dynamique des zones de convergence – les zones de subduction

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Chapitre G6: la dynamique des zones de convergence: les zones de collision

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Lexique géologie

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Thème corps humain

H1: mutations et santé

A venir…

H2: patrimoine génétique et santé

A venir…

Calendrier du bac 2021

Voici le calendrier prévisionnel format pdf):

calendrier_global_2021_infog_1189400

Format jpg:

Fiches connaissances et compétences niveau seconde

Ci-dessous des fiches pour vous aider dans vos révisions (chapitre par chapitre)

Chapitre 1. Cellule, ADN et différenciation

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Chapitre 2. Le métabolisme des cellules

20_2nde_fiche2

Spécialité 1ère: devoirs 2019/2020

Ci-dessous la liste des devoirs de l’année.

Devoir n°1: géologie (croûte terrestre et structure de la Terre).

20_1ereSpe_1.2_dst1

Devoir n°2: géologie (mobilité horizontale des continents et structure thermique du globe).

20_1ereSpe_1_2_dst2

Devoir n°3: géologie (synthèse sur le magmatisme et la fusion partielle).

20_1spe_dst3

Spécialité 1ère : la dynamique interne de la Terre

Voici les principaux polys et compléments au thème.

Séance 1 : les contrastes entre océans et continents.

20_1ere_1.2.1_pratique

Séances 2 et 3 : l’apport des études sismologiques + l’évolution de la masse volumique du manteau + les modes de transfert énergétique dans le globe.

20_1ere_1.2.2_pratique

Séances 4 et 5 : la mobilité horizontale de la lithosphère

20_1ere_1.2.3_pratique

Séance 6 : l’évolution de la LO avec le temps

20_1ere_1.2.4_pratique

Séances 7 et 8 : la dynamique des zones de convergence / la subduction

20_1ere_1.2.5_pratique

2nde: l’organisation fonctionnelle du vivant

Sur cette page les fichiers distribués ainsi que certains compléments.

1.1.1. L’organisme unicellulaire : une cellule spécialisée

20_2nde_vivantfoncA

En attendant l’arrivée des nouveaux livres, un scan provisoire des pages étudiées:

 

 

 

 

 

1.1.1. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées : la pomme de terre.

Travail préparatoire: la matrice extracellulaire et la paroi pectocellulosique (documents ci-dessous):

 

 

 

 

Exploiter ces documents pour expliquer la composition et le rôle de la MEC et de la paroi végétale.

 

Support pour la séance: le plant de pomme de Terre (photographies N. Bouchaud libres de droit).

A noter: le tubercule visible est en fait l’ancien tubercule à partir de laquelle la nouvelle plante a germé. Les futurs tubercules apparaitront sur les tiges souterraines claires et lisses (à ne pas confondre avec les racines de la plante qui ont un aspect différent, avec de nombreuses racines secondaires qui partent de la racine principale).

 

 

 

Travail à réaliser: réaliser un croquis légendé et titré de la plante proposée pour retrouver les différents organes (tige(s), racine(s), feuille(s), fleur(s), organes de réserve (exemple du tubercule))

1.1.1. L’organisme pluricellulaire, un ensemble de cellules spécialisées : l’ADN et la spécialisation des cellules.

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1.1.2. Le métabolisme des cellules: l’expérience de Laura.

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1.1.2. Le métabolisme des cellules: le laboratoire de microbiologie.

20_2nde_vivantfoncD

Définition de l’épreuve d’E3C de SVT

Modalités de l’épreuve commune de contrôle continu (E3C) pour ceux qui arrêtent la spécialité en fin de première.

Baccalauréat 2021: le contrôle continu

Ci-dessous les modalités du contrôle continu qui concernera les 1ères générales en 2019/2020: