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Liste des définitions essentielles de 1S

Valable aussi pour la TS!

Du génotype au phénotype, relations avec l’environnement (liste non exhaustive, à compléter éventuellement)

– Gène (complément: locus)

– Chromosome (constitution / paires de chromosomes homologues / locus des gènes)

– Allèle (complément: locus)

– Protéine (et structure I à IV / Conformation des protéines) / acide aminé

– Phénotype (complément: échelles d’observation du vivant)

– Mutation et types de mutation. Conséquences au niveau peptidique

– ADN (et éléments associés: nucléotides – universalité – variabilité)

– Eucaryote / bactérie (Anciennement Procaryote)

– Organite

– Enzyme (et idées associées): site actif, spécificité (substrat – action), rôle de l’environnement

– Transcription

– ARN (et éléments associés – nucléotide)

– Traduction

– Génotype

– Notion d’homozygotie et d’hétérozygotie. Représentation chromosomique.

– Chaîne de biosynthèse.

La glycémie et les phénotypes diabétiques (liste non exhaustive, à compléter éventuellement)

– Glycémie

– Homéostat

– Glycogène (glycogénogenèse – glycogénolyse)

– Régulation de l’homéostat glycémique (système réglant- système réglé – centre de commande – message – messager – capteur – effecteur)

– Insuline et glucagon (nature, rôles…)

– DID / DNID

– Diabète.

– Récepteur / Hormone.

Structure et composition chimique de la Terre interne (liste non exhaustive, à compléter éventuellement)

– Croûte / Manteau / noyau / lithosphère / asthénosphère.

– Granite / basalte / gabbro / péridotite

– minéral: quartz / feldspath / mica / pyroxène / olivine.

– Composition chimique.


2 commentaires

  1. je suis un professeur de svt au lycée et j’ai besoin de documents et d’illustrations et d’animations surla stucture des protéines et leur fonction
    merci

  2. En ce qui concerne la structure 3D des protéines, je peux conseiller le site pédagogique de l’académie de Toulouse qui présente toute une panoplie de molécules 3D accessibles en ligne (dont les protéines).
    Il s’agit en fait d’une version simplifiée du logiciel RasTop ou RasMol.
    Lien:
    http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/gutjahr/molec3D/serveur_molec3d/accueil_doss.htm

    Je n’ai jamais essayé d’intégrer ces images dans mes cours et ignore si c’est possible…

    Quant à des documents sur la structure des protéines, je n’ai pour le moment à ma disposition que des images tirées du livre Belin de 1S (ou d’autres livres du programme). Mais il m’est possible d’en trouver d’autres.

    J’espère que ma réponse vous satisfait.

    Cordialement.

    N. Bouchaud

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