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Le projet OOo4Kids est pour vous !

Informatique, numérique, télématique, tête à clics… Tout est bon pour passer au nouvel âge de la communication. Le fait que vous soyez sur ce Blog montre que, déjà, vous êtes assez familier avec cet outil bizarre qui est entrée chez vous. Mais l’utilisez-vous réellement de manière optimale ? En cette rentrée, j’ai pu faire le constat que certains rechignent encore à se lancer dans le traitement de texte : un comble ! Même si l’écriture n’est pas votre fort, il y a fort à parier que la maîtrise de ce type de logiciel est aujourd’hui devenue inévitable, aussi bien au quotidien que dans le cadre de vos études. Alors, pourquoi ne pas vous y mettre en douceur ?

Prêt à vous lancer une bonne fois pour tout ? Alors avant de vous perdre dans les arcanes de Word, le projet OOo4Kids est fait pour vous ! L’idée consiste à fournir un logiciel très simplifié pour les plus jeunes internautes (basé sur les sources du logiciel OpenOffice.org). Cette suite propose un traitement de texte, un tableur, un logiciel de création de dessins et un dernier de présentation. C’est coloré, facile à comprendre, les outils sont spécialement adaptés, avec une interface grossie. Une vraie réussite !

Pour télécharger le logiciel : la fiche du JdN

Pour en savoir plus sur le projet : la page OOo4Kids

Super Mario Bros

Super Mario Bros est l’un des premiers jeux de plate-forme sorti sur NES. Mario, le héros est un plombier moustachu. Il doit délivrer la princesse Toadstool (Peach) retenue prisonnière dans le château de l’infâme Bowser (Koopa dans la version originale japonaise). Pour cela, il devra traverser de nombreux niveaux à difficulté croissante jusqu’à atteindre le repaire du boss de fin : Bowser en personne.

Le jeu a été conçu par Shigeru Miyamoto. Super Mario Bros sorti en 1985, est l’emblème de la nouvelle direction que prendront les jeux vidéo. Tandis que les premiers jeux Famicom étaient fortement imprimés du sceau de l’arcade, c’est-à-dire des jeux au concept simple dont le seul but était de battre un score, il propose au joueur de vivre une vraie aventure, une vraie histoire assortie d’une progression visible dans le jeu. Le jeu aura un succès colossal et aidera énormément à faire connaître les noms de Shigeru Miyamoto et de Koji Kondo, le compositeur.. Après une hégémonie américaine en matière d’industrie vidéo-ludique, Nintendo affirme désormais que ce médium passera également par le Japon.

Une vraie histoire
L’histoire de Super Mario Bros se déroule au royaume champignon dirigé par une princesse, Peach. Elle règne sur ses sujets, des champignons dont un nommé Toad.
Un jour, un monstre du nom de Bowser, grâce à son armée démoniaque et ses talents de magicien, transforme le peuple du royaume en briques et enlève la princesse.
Progression dans le jeu

Le jeu est découpé en 8 mondes de 4 niveaux chacun. Chaque monde se solde systématiquement par une forteresse abritant un clone de Bowser, un ennemi changé en Bowser par le vrai roi des Koopas.
À chaque fois que le joueur finit l’une des 7 premières forteresses, il libère un petit Toad. Enfin, à la fin du niveau 8-4 se trouve la vraie princesse qui lui dit alors de commencer une seconde quête.
Pratique courante dans les jeux de l’époque, le jeu possède deux quêtes distinctes : la seconde est plus dure, avec des ennemis avançant plus rapidement et des goombas tous remplacés par des scarabées bourdonnants. On sait que l’on évolue dans la quête spéciale car une étoile se trouve devant le numéro du niveau en cours.

Il existe 5 catégories d’univers
•    la surface (premier niveau de chaque monde+3-2,5-2,6-2),
•    le monde souterrain (1-2 et 4-2),
•    le monde sous-marin (2-2 et 7-2),
•    le monde aérien (troisième niveau de chaque monde),
•    les forteresses (ultime niveau de chaque monde, où l’on affronte Bowser).

Personnages
•    Mario, plombier moustachu vêtu en rouge ;
•    Luigi, le frère de Mario, plus maigre et habillé en vert ;
•    Bowser, le roi des Koopas, qui a kidnappé la princesse Peach ;
•    La princesse Peach du Royaume Champignon
•    Toad, un habitant du Royaume Champignon, capturés par Bowser
•    Yoshi, un petit bonhomme vert
•    Donkey

Béatrice WLOCH (4e C)

Source : Wikipédia, www.gete.net

Champion de France de Judo

KEBDI_NJ’ai commencé le judo à l’age de 4 ans à Auby. Ensuite j’ai reçu ma ceinture jaune le 16 juin 2004. Un an après avoir reçu ma ceinture orange je suis devenu champion régional  puis championnat de France par équipe le 10 juin 2006 à Beziers.

Quand j’ai reçu ma ceinture verte et bleue le 11 juin 2007 au dojo Pierre Cucheval, je suis devenu champion de France par équipe peu de temps après à Tétéghem.

En 2007 j’ai me suis rendu à Vieux Condé pour disputer ma place pour les championnats  régionaux de district à Lallaing mais ce jour là je suis tombé malade… Au début de l’année 2009, j’ai rejoint le club de Waziers entraînés par David Regniez et Omar Latreche . Le 20 juin 2009 à Tremblay en France j’ai reçu la médaille d’or au championnat de France par équipe. Puis le 23 juin 2009. j’ai reçu la ceinture bleue marron.

Vous voulez en savoir un peu plus sur le judo ?

Le judo est un art martial et un sport de combat d’origine japonaise, fondé par Jigoro Kano en 1882. Il se compose pour l’essentiel de techniques de projection, de contrôle au sol, d’étranglements et de clefs.

Le lieu où l’on pratique le judo s’appelle le dojo littéralement lieu d’étude de la voie). Les pratiquants (les judokas) portent une tenue en coton renforcée appelée judogi, souvent appelée à tort kimono qui est le nom générique de la tenue traditionnelle japonaise. Le judogi est généralement blanc, mais pour faciliter la distinction entre les combattants dans les compétitions, un judoka peut avoir un judogi bleu à tous les niveaux de compétitions (si le judoka n’a pas de judogi bleu, la distinction se fera à l’aide de ceinture rouge ou blanche). Pour les compétitions à partir du niveau national, l’un des deux judokas doit revêtir un judogi bleu. Le judo se pratique pieds nus sur un tatami. Le judo est un sport olympique.

Les catégories

Lors des compétitions officielles, les judokas sont répartis en catégories en fonction de leur poids. Les combats se font ensuite entre judokas d’une même catégorie, et un classement final est obtenu pour chaque catégorie. Ces catégories existent à partir des juniors.
Il y a aujourd’hui 7 catégories masculines et 7 catégories féminines :
•    hommes : – 60 kg, – 66 kg, – 73 kg, – 81 kg, – 90 kg, – 100 kg, + 100kg
•    femmes : – 48 kg, – 52 kg, – 57 kg, – 63 kg, – 70 kg, – 78 kg, + 78 kg

Les grades
Les grades sont attribués à un pratiquant et permettent d’évaluer son niveau technique, son efficacité en combat, son degré d’ancienneté ainsi que ses qualités morales, ce qui correspond au respect scrupuleux du code moral ainsi qu’un investissement suffisant dans la pratique. Sans un minimum de respect des règles exigées, aucun judoka ne peut prétendre à l’obtention d’un grade.

Les ceintures de couleurs ont été inventées en Angleterre au milieu des années 1920 puis introduites en France par le professeur Kawaishi. On trouve dans l’ordre les ceintures blanche, jaune, orange, verte, bleue, marron, la fameuse ceinture noire ainsi que deux ceintures supérieures (une rouge et blanche du 6e au 8e DAN, une rouge pour 9e et 10e DAN. Il existe aussi des grades alternatifs pour évaluer et récompenser les plus jeunes (blanche-jaune, jaune-orange, orange-verte).

Il se peut aussi d’avoir des barrettes à la place d’une ceinture blanche-jaune. On obtient donc une ceinture blanche avec une barrette jaune à coudre,et ainsi de suite jusque parfois trois barrettes (en Belgique)…

Noureddine KEBDI (5e C)

Mon petit tour du monde

Au cours de ces dernières années, j’ai eu la chance de pouvoir voyager dans de nombreux pays. Un passeport déjà bien rempli !
Laissez moi vous en présenter quelques uns…

TURQUIE

C’est un pays eurasiatique, situé en Asie à 97% et en Europe 3%. ISTAMBUL est la plus grande ville. La TURQUIE a des frontières avec CHYPRE, LA GRECE, LA BULGARIE, LA GEORGIE, L’ARMENIE, L’AZERBAIDJAN, L’IRAN, L’IRAK et LA SYRIE. Elle est bordée au Nord par la MER NOIRE, à L’Ouest par la Mer Egée et au Sud par la Mer Méditerranée. La TURQUIE est officiellement candidate depuis 1963 à l’entrée dans la communauté économique européenne.

EGYPTE

C’est un pays d’Afrique du Nord-Est. LE CAIRE est sa capitale, sa langue officielle est l’arabe, sa langue parlée l’Egyptien, sa monnaie la livre égyptienne. Elle est mondialement connue pour ses richesses archéologiques : LE CAIRE et ses pyramides, ASSOUAN, ALEXANDRIE, LE TEMPLE D’ABOU SIMBEL, LE TEMPLE DE KARNAK, LA VALLEE DES ROIS ET DES REINES, LE TEMPLE FUNERAIRE DE LA REINE HATSHEPSOUT, COLOSSES DE MEMMON…..

CUBA

C’est un pays d’AMERIQUE CENTRALE. Elle est située au nord des ANTILLES. CUBA rejoint la mer des CARAIBES. C’est la deuxième île la plus peuplée des CARAIBES avec 11 300 000 habitants. Sa capitale est la HAVANE, sa langue officielle l’espagnole, on y utilise deux monnaies : le PESO CUBAIN et le PESO CUBAIN CONVERTIBLE. CUBA est régulièrement frappée par des cyclones pendant l’été et l’automne. D’après le recensement de 2002, 65% des Cubains sont blancs, 10% sont noirs et 25% métis. Le salaire moyen mensuel d’un cubain est actuellement de 15 dollars. Les Cubains sont très avancés dans le domaine de la biotechnologie (technique visant à provoquer et à diriger en laboratoire des bioconversions, en vue d’en préparer l’utilisation industrielle). L’île de CUBA est réputée pour ses cigares, le rhum, la musique cubaine, et les vieilles voitures américaines.

MEXIQUE

Officiellement, il faudrait parler des ETATS-UNIS MEXICAINS. C’est un pays d’Amérique du Nord, situé au sud des Etats-Unis. Sa capitale MEXICO. L’espagnol est utilisé pour tous les documents officiels et est parlée par la quasi-totalité des mexicains, néanmoins il n’existe pas de déclaration constitutionnelle qui fasse de l’espagnol la langue officielle. Ses frontières : les ETATS-UNIS au Nord, et au Sud LE BELIZE et le GUATEMALA. On y trouve de nombreux volcans, le pays est sujet aux tremblements de terre parfois très violents.

LA REPUBLIQUE DOMINICAINE

C’est un pays des grandes ANTILLES, sa langue officielle l’Espagnole, sa capitale Santo Domingo (Saint Domingue). Sa monnaie officielle, le PESO dominicain. L’économie est principalement dépendante de l’agriculture et du tourisme. Il y a énormément d’Haïtiens qui y vivent. Le catholicisme est la principale religion. La canne à sucre, avec la distillation du rhum, et le tabac font partie de la culture dominicaine. De nombreux Dominicains sont descendants d’esclaves africains, ce qui est parfois vécu comme une honte. Les blancs sont beaucoup plus riches tandis que les noirs et les métis les plus pauvres.

LE MAROC

Le Royaume du MAROC est situé dans le nord-ouest de l’AFRIQUE, sa capitale RABAT. Ce pays est bordé par l’océan atlantique à l’ouest, par l’Espagne, le détroit de Gibraltar et la mer méditerranée au nord, l’Algérie à l’Est. Le MAROC est le seul pays africain qui ne fait pas partie de l’union africaine. Il y a énormément de site touristique, notamment : MARRAKECH – AGADIR – CASABLANCA – TANGER – FES – OUARZAZATE – RABAT – TETOUAN – ESSAOUIRA. L’artisanat marocain, les villes impériales et les riads du MAROC sont très connus.

Finalement, s’il me fallait ne retenir qu’un seul pays, sans hésitation, je choisirai… CUBA !
Ce pays reste à mes yeux la plus merveilleuse des destinations !

Anaïs ZANDECKI (5e D)

Une histoire de la danse

Préhistoire
Les hommes dansent en provoquant la pluie, la chaleur, ou la nuit pour attirer l’attention des Dieux. La danse devient le seul moyen de communiquer avec eux et pas seulement avec le monde visible. Dans les grottes les hommes préhistoriques gravaient se qu’ils avaient vécu sur les murs ; parfois cela montrait une sorte de danse.

Vers 8 000 ans av J-C, les représentations de groupes commencent à apparaître.

Antiquité
En Égypte l’orchesographie est le nom qu’ils donnent à l’écrit de la danse.
L’art Egyptien a permis de retracer de multiples scènes de la vie quotidienne ; dont les scènes de la danse peintes ou sculptées. La danse joue aussi un rôle essentiel dans des rituels liés à l’agriculture qui représente le cycle de la mort et de la renaissance du dieu Osiris. Quand des Dieux ou des personnes très riches meurent sur leur tombe il y a représenté des scènes de danse.

Les Hébreux : on trouve des allusions à la danse notamment dans les livres lyriques comme les Psaumes. La danse hébraïque est pratiquée dans un contexte religieux.

Les Grecs : rites religieux, cérémonies civiques, fêtes, éducations des enfants, entrainement militaire, vie quotidienne, la danse est partout présente dans la civilisation grecque. La danse en Grèce est souvent abordée par la classification de Platon : danse de beauté /danse de laideur. Selon les récits légendaires des Grecs, c’est en Crète, dans l’ « île montueuse », que les dieux ont enseigné la danse aux mortels. Elle est un dont aux dieux aux hommes et un moyen de communication avec eux. Les danses sacrées sont à l’origine du théâtre grec.

Les Romains : les danses sont introduites comme la plupart des rites religieux.

Les Gaulois : on danse le dernier jour de l’an ; une coutume plusieurs fois millénaires.

Moyen-âge
Danses populaires : les danses du moyen-âge sont la Carole (ronde), le Tripuduim (danse à 3 temps), l’Estampie (danse de couple codifiée), la Momerie (danse-spectacle)

Danser à la cour : au XVIe siècle apparaissent les premiers Ballerini professionnels qui vont codifier leur art dans divers ouvrages. Le premier âge du ballet. Le principe de la monarchie absolue est discuté en France au XVIe siècle. Tensions politiques et guerres se succèdent. Les ballets vont alors servir de propagande  monarchique. Du temps de Louis XIV la danse faisait partie de l’éducation. Louis XIV fonde l’Académie royale de musique et en 1713, l’Ecole de danse de l’opéra. Durant les dix premières années, le ballet de l’Opéra est exclusivement masculin. Cela est réservée aux professionnels (mais masculin).Les danseurs de cour étaient professeur et chorégraphes. En 1681 les premières danseuses professionnelles font enfin leur apparition.

Aujourd’hui
La danse moderne refuse les conventions et invente leur propre langage chorégraphique. Les pièces sont brèves. La chorégraphie n’est plus forcément calquée sur la musique, elle peut même s’opposer au rythme de la musique.

Le hip hop, break dance, rap sont des phénomènes nés de la rue

Le modern jazz est né dans les années 50 dans des studios New-Yorkais où les chorégraphes travaillent sur l’énergie les rythmes syncopés, les silences, la dynamique, tout en favorisant l’expression individuelle. Passerelle entre le vocabulaire classique et contemporain, le jazz allie harmonieusement les rythmes, les styles et les techniques réputées inconciliables. Elle fait autant appel à la technique la plus exigeante qu’au sentiment le plus authentique.

Le modern jazz est un moyen d’exprimer des mouvements pleins de sensualité tout en gardant, l’harmonie des positions. C’est une danse qui est très métissée, car elle mélange les rythmes, et utilise une technique sérieuse.

Garance-1

Elle me permet, de bouger de m’exprimer, de sortir toute l’énergie qui est en moi. Sur des  musiques actuelles, le travail de toute mon année se traduit par une chorégraphie effectuée à l’hippodrome de Douai. Superbe récompense de se produire sur cette scène !

Garance UBALDI (5e D)

Sources : www.ladanse.net, Web-libre.org, www.offjazz.com, Encarta junior (encyclopédie), « Dance jazz » (Wikipedia)

La passion du Quad

I. De la première apparition des Quads (1950) à nos jours.

Les Quads en 1950 avaient d’abord six roues  et c’est Honda qui créa le premier quad.

En 1970, Honda va encore plus loin et va sortie de ses usines le premier Quad à 3 roues !
En 1983, c’est  Suzuki qui reprend l’avantage en sortant le premier Quad à 4 roues. On le surnomme alors le QuadRunner LT 125.

Le Quad  actuel  était né !

II. Ma première sortie en Quad

J’ai commencé à pratiquer le Quad à 8 ans. Il était jaune et j’étais fier de conduire cet engin un peu bryant prés de mon père. Depuis j’en ai eu un autre, un bleu et c’est un 250 centimètre cube. C’est un polaris phénic avec un parbuffe + un pot d’echappement. Il a une bonne suspension.

Je sors maintenant avec mon père en Quad et des amis.

Ce n’est pas toujours facile à conduire, il faut bien garder l’équilibre dans les charnières et les fosses d’eau car l’engin se retourne facilement… Donc, il faut TOUJOURS porter un casque, des gants et des vêtements qui ne craignent pas l’eau et la boue. Certains chemins sont interdits afin de protéger la nature.
Les réserves naturelles sont interdites mais les chemins communaux et ruraux sont autorisés.

Alors, n’oubliez pas votre casque et… à vous les sensations fortes !

Kevin MALLET (4eme E)

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