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Atelier 6: Vers une nouvelle politique documentaire
Au cours de cet atelier, nous présenterons des dispositifs qui permettent d’articuler la lecture et l’écriture à différents niveaux de l’apprentissage et des outils informatiques qui facilitent leur mise en œuvre. L’atelier s’inscrit dans le programme de formation de l’équipe de médiathécaires en vue de la diversification et de la modernisation des services de la Médiathèque.
Séance no.6 du 15 juin 2009 (4 h 00)
Intervenante : Georgeta B?d?u
Objectif général :
Sensibiliser aux différents dispositifs de lecture/écriture et au rôle joué par l’outil informatique dans leur mise en œuvre.
Contenu de la séance :
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09 h 00 – 11 h 00
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Présentation des objectifs |
| Analyse des recommandations et des tâches mentionnées dans le compte-rendu de l’atelier du 11 mai 2009. | |
| Utiliser le logiciel BCDI 3 pour mettre à la disposition du public des bibliographies thématiques.
Utiliser le logiciel Audacity pour créer et mettre à la disposition du public des ressources sonores pour l’apprentissage du français. |
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11 h 00 – 11 h 15 |
Pause |
| 11h15- 13 h 00 | Présentation des projets intégrant lecture et écriture
– lire/écrire à partir des fictions et des images : le défi-lecture, écrire à partir d’une image ; – lire/écrire à partir des documentaires: le dossier thématique ; – expérimenter une animation lecture: le domino des livres / l’atelier Bouches – oreilles |
| Bilan de l’atelier |
Modalités de travail :
Travail individuel ou en binôme (accès à un ordinateur multimédia branché à l’Internet).
Alternance entre apports théoriques et applications pratiques.
Compétences visées:
– exploiter le logiciel BCDI 3 pour créer et mettre à la disposition du public des outils d’accès au fonds documentaire consultables hors ligne ;
– exploiter le logiciel Audacity pour créer et mettre à la disposition du public des ressources sonores pour l’apprentissage du français ;
– mettre en place une animation lecture et un projet de lecture/écriture.
Bibliographie:
PROJETS-lecture au cœur du C.D.I . C.R.D.P. de l’Académie de Créteil, 1999.
BELC. Stage d’été : 41e session : Programme et contenus. Nantes, 7-31 juillet 2008, 176 p.
DARROBERS, M; Le Pottier, N. La recherche documentaire. Paris: Nathan, 1999.
POSLANIEC, Christian; Houyel, Christine. Activités de lecture à partir de la littérature jeunesse. Paris: Hachette Education, 2000.
Concours « L’avenir s’imagine »
Gagnants du concours « L’avenir s’imagine »
39 participants de 8 établissements scolaires
(Lycée Victor Babes , Ecole « C. Brâncusi », Lycée « N. Balcescu », Lycée « O. Ghibu », Ecole « L. Rebreanu », Ecole «Ioan Bob », Lycée « M. Eminescu » Colège « L. Rebreanu » Turda,
ont participé à ce concours à l’occasion de la Journée mondiale de l’environnement, le 5 juin.
Tous les travaux ont été exposés du 1er au 11 juin 2009 et nous avons donné la possibilité au public de voter les dessins préférés.
Premier prix avec 16 votes pour Emilia PITU, du Lycée « O. Ghibu »
Deuxième prix avec 12 votes a obtenu Alexandra DRAGAN de l’Ecole « I. Bob »
Troisième prix avec 11 votes pour un dessin collectif réalisé par Ioana Alexandra POP et Georgiana CORNEA de l’Ecole « I. Bob
Tous les participants ont reçus de diplômes et les gagnants de CD audio et de CD-ROMs.
Programmation de la Médiathèque – juin 2009
Expositions
« L’avenir s’imagine! »
à l’occasion de la Journée Mondiale de l’environnement, le 5 juin
les résultats du concours seront présentés du 1er au 6 juin 2009
remise de prix le 15 juin à 16.00 h
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La figure animale dans l’album de jeunesse
«les animaux qui nous parlent»
du 8 au 13 juin
présentation des albums
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«Guides de voyages»
du 15 au 22 juin 2009
présentation de guides de voyages, dépliants, affiches, livres, films documentaires
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« Commémoration – Boris Vian »
(10.03.1920 – 23.06.1959)
(du 23 au 30 juin 2009)
L’année 2009 marque le cinquantenaire de sa disparition.
Tour à tour ingénieur et romancier, trompettiste et chroniqueur, critique de jazz, peintre amateur, journaliste et essayiste, dramaturge, traducteur de romans anglais et français et de théâtre allemand et suédois, compositeur et interprète de chansons, librettiste d’opéras, de comédies musicales et de ballets, directeur artistique et haut dignitaire au Collège de Pataphysique. Ses écrits restent dans toutes les mémoires : « L’écume des jours », « L’automne à Pékin », « J’irai cracher sur vos tombes » …
Gagnants du concours « La liberté de la presse-en classe »
Voici les gagnants du concours organisé par la Médiathèque au mois de mai:
Premier prix:
Larisa GROZA et Carla SIMON – Lycée « O. Ghibu » Cluj-Napoca
Deuxième prix:
Adela HEGHES – Maria VADAN – Lycée « V. Babes » Cluj-Napoca
Troixième prix:
Andreea MARIAN – Delia PETRUT – Lycée « M. Eminescu »
Tous les gagnants sont attendus pour recevoir leurs abonnements à la Médiathèque !
Concours – Journée Mondiale de l’environnement
L’avenir s’imagine!
est un concours proposé par la Médiathèque du Centre Culturel Français
à l’occasion de la Journée Mondiale de l’environnement, le 5 juin.
Faites preuve de créativité et laissez libre cours à votre imagination.
Choisissez un endroit: la cour de l’école ou de la maison, un arrêt de bus, une rue favorite.
Mettez tout en scène ! prenez un appareil photo et sortez !
Vous êtes entouré par quoi ? toujours de constructions, de murs et de murs et aucun ou peu d’arbres!
Fermez les yeux : imaginez-vous, le même endroit, dans dix ou 20 ans – les arbres plantés ont déjà grandi, les lieux ont beaucoup changé
Comment se présente cette nouvelle ville ?
Imaginez-là dans toutes les quatre saisons ou choissez une saison préférée.
Placez les deux aspects de votre composition (actuellement et dans 20 ans) sur une feuille A3 (l’une sous l’autre par exemple)
N’oubliez pas de préciser l’adresse du lieu présenté (ex. rue Vlahuta)
Les œuvres peuvent prendre la forme que vous voulez :
photos, peinture, dessin, collage…
Vous ne savez pas dessiner ? prenez des photos et faites des collages sur les photos avec diverses matériaux : carton, textiles, feuilles
Envoyez ou apportez vos réalisations à la Médiathèque du CCF
avant le 1er juin 2009.
N’oubliez pas de marquer vos coordonnées : nom, prénom, école…
Tous les travaux seront exposés à la Médiathèque et les meilleures trois pages seront présentées sur notre blog :
http://lewebpedagogique.com/ccfclujmediatheque
Les gagnants seront récompensés par de prix, lundi, le 11 juin 2009 à 16.00 h
Atelier 5: Vers une nouvelle politique documentaire
L’atelier « Création et gestion d’un blog avec la plate-forme LeWebpedagogique.com » se propose de permettre aux participants de développer une méthodologie et des savoir-faire adaptés à l’intégration et à l’utilisation du blog dans leurs pratiques documentaires. Le module s’inscrit dans le programme de formation de l’équipe de médiathécaires en vue de la diversification et de la modernisation des services de la Médiathèque.
Séance du 11 mai 2009
Intervenante : Georgeta B?d?u
Objectif général :
Initier les participants à la problématique du blog et à ses apports à la documentation.
Mettre en place une procédure de communication et de l’évaluation de l’activité de la Médiathèque.
Contenu de la séance :
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09 h 00 – 11 h 00
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Présentation des objectifs du module |
| Analyse des recommandations mentionnées dans le compte-rendu de l’atelier du 06 avril et bilan des activités mises en place par l’équipe de médiathécaires dans la période 06 avril – 10 mai 2009 (réussites et difficultés). | |
| Répartition des tâches | |
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11 h 00 – 11 h 15 |
Pause |
| 11h15- 13 h 00 | Gérer le blog de la Médiathèque
– gérer l’habillage du blog (choisir un thème, des widgets, identifier le blog) – réglages du blog (choisir la page d’accueil, modifier le slogan, modifier la visibilité du blog, supprimer le blog, créer son propre blog après avoir testé le blog de démonstration) |
Modalités de travail :
Travail individuel ou en binôme (accès à un ordinateur multimédia branché à l’Internet).
Alternance entre apports théoriques et applications pratiques.
Compétences visées:
– exploiter l’intérêt documentaire de l’outil dans le cadre de l’activité documentaire
– repérer une information dans les pages/les billets du blog
– gérer l’habillage du blog (choisir un thème, des widgets, identifier le blog)
– gérer le réglage du blog (choisir la page d’accueil, modifier le slogan, modifier la visibilité du blog, supprimer le blog, créer son propre blog)
Bibliographie:
UTILISER UN BLOG POUR UN PROJET PEDAGOGIQUE. Fiches pratiques accessibles en ligne sur : http://www.vizavi-edu.ro/ro/resurse/fise-practice.html
BELC. Stage d’été : 41e session : Programme et contenus. Nantes, 7-31 juillet 2008, 176 p.
LE WEBPEDAGOGIQUE : support technique. Disponible en ligne sur : http://lewebpedagogique.com/support/
50 ans de la mort de Boris Vian (1920-1959)
Ingénieur, trompettiste, parolier, chanteur, critique de jazz, traducteur, auteur dramatique, producteur de disques, acteur, auteur à scandale de pastiches de romans noirs américains… Touche-à-tout de génie, Vian ne fut jamais reconnu de son vivant pour ce qu’il était avant tout : un grand écrivain.
(source: http://medias.francetv.fr)
Comme il l’avait lui-même pressenti :
« On n’est pas complet quand on n’est pas mort. » (L’Herbe rouge).
Figure mythique du Paris d’après-guerre, Boris Vian a marqué la vie intellectuelle et artistique française d’une empreinte singulière. Cet écrivain, auteur, chanteur et musicien, disparu prématurément, laissa derrière lui une oeuvre moderne et insolite, véritable patrimoine dont les générations suivantes n’ont cessé de s’inspirer. Il a écrit onze romans, quatre recueils de poèmes, plusieurs pièces de théâtre, des nouvelles, de nombreuses chroniques musicales (dans la revue Jazz Hot), des scénarios de films, des centaines de chansons (notamment pour Serge Reggiani et Juliette Gréco), etc., le tout avec une verve qui lui est propre.
Sous son propre nom, il a écrit des romans plus fantastiques, poétiques et burlesques, les plus connus étant L’Écume des jours et L’Automne à Pékin, d’autres étant L’Arrache-cœur, L’Herbe rouge, etc. Il est également auteur de pièces de théâtre, de nouvelles (L’Oie bleue, La Brume, Les Fourmis, …) de chansons, et fervent défenseur de la ‘Pataphysique.
Sa chanson la plus célèbre (parmi les 460 qu’il a écrites) est Le Déserteur, chanson anti-militariste écrite à la fin de la guerre d’Indochine (soit le 15 février 1954), juste avant la guerre d’Algérie. Cette chanson fut interdite sur les ondes dans sa version d’origine en raison du couplet final litigieux.
Par son sens de l’humour mêlé de désespoir, son goût de l’absurde, d’une certaine irrévérence et ses choix frondeurs, Boris Vian est devenu une figure révérée par les plus jeunes générations. Son oeuvre est le résultat d’une totale ouverture d’esprit et d’une pensée libre.
Voici un sélection de documents qui font partie du fond de la Médiathèque
Livres:
Ténot, Frank – Boris Vian: le jazz et Saint-Germain
Boggio, Philippe – Boris Vian
Roubichou, Gérard – « L’Ecume des jours » de Boris Vian
Bridet, Guillaume – « L’écume des jours » de Boris Vian
Vian, Boris – Herbe rouge (L’) / Les lurettes fourrées
Vian, Boris – Textes et chansons
Vian, Boris – Arrache – coeur (L’)
Vian, Boris – Je voudrais pas crever = N-as prea vrea ca s-o mierlesc
Vian, Boris – Rue des Ravissantes et neuf autres scénarios t. 2
Bian, Boris – Trouble dans les andains
Vian, Boris – Vercoquin et le plancton
Vian, Boris – Romans, nouvelles, oeuvres diverses
Vian, Boris / Bens, Jacques – Ecume des jours (L’) / Un langage-univers
CD
Jacques Higelin et Catherine Sauvage chantent Boris Vian – vol. 7
Catherine Sauvage, Serge Reggiani, Yves Robert, Jacques Higelin et Magali Noël chantent Boris Vian – vol. 1
Mouloudji, Juliette Greco, Les 4 Barbus, Hildegard Kneff, Stephane Velinsky chantent Boris Vian – vol. 5
Débat
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Le Centre culturel français présente
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La liberté de la presse
Libertatea presei
4 mai 2009 · 17h · Mediateca Centrului Cultural Francez
Débat animé par : / Dezbatere moderat? de :
Ovidiu Pecican, prof. dr.- Facultatea de Studii Europene
Ciprian Mihali, conf. dr. – Facultatea de Istorie ?i Filosofie
Sergiu Miscoiu, lector dr. – Facultatea de Studii Europene
Atingerile aduse libert??ii presei s-au multiplicat în cursul ultimilor ani. Ast?zi, peste 145 de jurnali?ti sunt închi?i în toat? lumea. Anul trecut, 60 de jurnali?ti au murit ?i de la începutul acestui ani, al?ii au pl?tit deja cu via?a lor dorin?a de a-?i îndeplini misiunea de a informa. În clasamentul realizat de Reporters sans Frontières în ceea ce prive?te respectul libert??ii presei, Fran?a se afla pe locul 35 ?i România pe locul 47.
Despre libertatea presei, despre presiunile exercitate de politicieni sau agen?ii economici, despre dezvoltarea portalurilor de informa?ie pe internet sau pur ?i simplu despre cenzur?, sunt multe de spus. Nu-?i p?stra p?rerea doar pentru tine, vino s? ne spui ce crezi!
Les atteintes à la liberté de la presse se sont multipliées au cours des dernières années. Aujourd’hui, plus de 145 journalistes sont détenus à travers le monde. L’an dernier, 60 journalistes sont morts et, depuis le début de l’année, certains ont déjà payé de leur vie leur volonté d’exercer pleinement leur mission d’information. Dans le classement de Reporters sans Frontières pour le respect de la liberté de la presse, la France est 35e et la Roumanie 47e.
Sur la liberté de la presse, sur les pressions exercées par les politiques ou les agents économiques, sur le développement des sites d’information sur Internet, ou simplement sur la censure, il y a beaucoup à dire. Ne gardez pas votre opinion pour vous, venez la partager !
Programmation de la Médiathèque – mai 2009
Expositions
« Le 3 mai – Journée mondiale de la liberté de la presse »
– la presse s’expose du 4 au 16 mai 2009 –
Conférence – débat – « La liberté de la presse – Libertatea presei »
lundi, le 4 mai 2009 à 17.00 h
Moderateurs: Ovidiu Pecican, Ciprian Mihali, Sergiu Miscoiu
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9 mai: Journée de l’Europe
La Journée de l’Europe est, avec le drapeau, la monnaie, la devise et l’hymne européens, l’un des symboles de l’Union européenne.
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« La liberté de la presse – en classe »
Concours pour les lycéens , lancé au mois d’avril
présentation des travaux du 11 au 19 mai 2009
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Anniversaire Honoré de Balzac
(20 mai 1799 -15 août 1850)
présentation de livres du 20 au 27 mai 2009
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«le 21 mai: Journée mondiale de la diversité culturelle »
La Médiathèque – un pilier de la diversité culturelle
Cette journée offre une opportunité pour approfondir nos réflexions sur les valeurs de la diversité culturelle. Les langues, avec leurs implications complexes en termes d’identité, de communication, d’intégration sociale, d’éducation et de développement revêtent une importance stratégique pour tous les peuples.
Concours
« La liberté de la presse – en classe »
Chaque année, le 3 mai, la Journée internationale de la liberté de la presse
est célébrée à travers le monde.
C’est l’occasion de soutenir la liberté de la presse, de défendre les médias contre les pressions menaçant leur indépendance.
Sans une presse libre, aucun combat ne peut être entendu.
Nous souhaitons sensibiliser les jeunes à la fragilité et à l’importance de la liberté de la presse dans une société démocratique.
En classe (écoles primaires, collèges et lycées),en individuel, la Médiathèque invite les jeunes de «fabriquer» une page de journal de la presse écrite:
– le format, A3 est imposé, mais pour le reste, tout est possible: découpage de textes, de photos, utilisation de feutres, collages, peinture etc.
– il est parfois difficile de se procurer des exemplaires de pages de journaux, mais l’Internet permet l’accès à beaucoup d’entre eux
– INVENTEZ aussi un slogan pour la liberté de la presse !
– tous les travaux seront exposés à la Médiathèque et les meilleures trois pages seront présentées sur notre blog!
La page du journal devra être déposée au plus tard le 9 mai 2009 à la Médiathèque et les gagnants seront récompensés par des abonnements de 3 mois.
Comment rédiger votre page de journal
Tout d’abord :
– vous pouvez réaliser votre page en français ou en roumain
-il faut lui donner un titre
-marquer la date de parution
-présenter le sommaire, mais ne chargez trop la page – 4 ou 5 article au maximum
-écrivez un court éditorial
Voici quelques sites web qui pourront aider à concevoir la page :
www.rsf.org – Reporters sans frontières
http://www.ifex.org/fr – Echange international de la liberté d’expression
http://www.worldpressfreedomday.org/ – L’Association Mondiale des Journaux
http://www.ifj.org/ – Institut International de la Presse – Fédération Internationale des Journalistes
http://www.un.org/ – Organisation des Nations Unies
http://www.observatoire-medias.info/ – Observatoire français des médias
http://www.presseliberte.fr/ – Association Presse-Liberté
http://www.acrimed.org/ – Observatoire des médias
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/clemi/ – Centre de Liaison de l’enseignement et des Médias d’information
http://www.presa.tv/ – Ziare, reviste,posturi de radi si TV, agentii, dispora
http://www.pressclub.ro/ – Clubul Român de Presa
