Le ministère de la Culture et de la Communication, en partenariat avec la Mission du Centenaire, propose un site très riche autour de l’archéologie et des vestiges archéologiques de la Première Guerre mondiale. Plusieurs thématiques sont abordées grâce à une iconographie très abondante :
Monter au front – Les enseignants pourront utiliser l’exemple du massif forestier de l’Argonne pour illustrer l’organisation du front et des tranchées.Archéologie et vestiges – Cette partie permettra aux élèves de s’interroger sur la spécificité du travail archéologique pour la Première Guerre mondiale.Vie quotidienne – L’enseignant y trouvera des exemples d’objets, artisanat de tranchées et de photographies de la vie à l’arrière.Mort quotidienne – On pourra montrer aux élèves que à l’instar de ceux qui travaillent sur des périodes historiques anciennes, les archéologues s’interrogent sur les sépultures, les pratiques funéraires des morts de 14-18. Guerres souterraines et innovations techniques – Cette dernière partie sera l’occasion de travailler sur l’archéologie industrielle, sous-marine et sur tout ce qui a trait aux vestiges « cachés » (tunnels, mines, etc.).
Source: eduscol.education.fr
