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Voici la carte mentale sur les gaulois ainsi que la vidéo « C’est pas sorcier : les gaulois » qui vous aideront à préparer l’évaluation du jeudi 24 mars. Bon courage !  

La société gauloise est divisée en 3 groupes : le peuple, les guerriers et les druides. Les guerriers s’occupent de protéger le groupe en faisant la guerre. Ils s’occupaient également des affaires économiques. Les druides étaient chargés des affaires religieuses, de l’éducation et de la justice. Le peuple avait très peu de droits. Ils payaient … Continuer la lecture »

Aujourd’hui, nous avons étudié les modes de vie des gaulois. Voici la leçon et une animation « Didapages » faites par l’académie de Grenoble. Didapages « les gaulois » Les Gaulois  vivaient dans des villages où les maisons, des huttes, étaient faites de  bois, de torchis (paille et boue mélangés) et en chaume.Il n’y avait qu’une pièce où l’on se … Continuer la lecture »

L’évaluation d’histoire sur la Préhistoire étant prévue le 28 janvier, voici la carte mentale !

L’invention de l’écriture A la fin de la Préhistoire, les hommes ont eu besoin de laisser des écrits pour communiquer ou se souvenir des choses. Ils ont inventé l’écriture et sont alors rentrés dans l’Histoire. Les plus anciens écrits datent de 3600 ans avant JC. Ils ont été découverts en Mésopotamie. Puis les Égyptiens ont … Continuer la lecture »

Il y a 10 000 ans environ, des peuples ont commencé à domestiquer des animaux (chiens, moutons, porcs, bœufs, chèvres, volailles). D’autres se sont mis à cultiver des céréales (orge, blé, seigle), ainsi que des pois, des lentilles, des fèves…   L’agriculture a permis aux peuples de produire ce dont ils avaient besoin pour se nourrir et … Continuer la lecture »

En Europe, on a découvert de nombreuses grottes peintes par les hommes de Cro-Magnon (Homo Sapiens d’Europe apparu il y a 35 000 ans). Le plus bel exemple d’art pariétal (dessin sur les parois) a été découvert à Lascaux en 1940. Ces dessins datent d’environ 17 000 ans. Les artistes préhistoriques utilisaient des peintures végétales … Continuer la lecture »

Voici la première leçon d’histoire :   Qu’est-ce que l’Histoire ? L’Histoire est une science humaine (qui étudie l’Homme). Elle a pour objet les évènements passés (par exemple : la découverte du feu, la Seconde Guerre Mondiale, la Révolution Française…) Les historiens travaillent sur les évènements depuis l’apparition de l’Homme jusqu’à aujourd’hui.  

Voilà de quoi nous aider à comprendre ce qu’est une année et une année bissextile. Mais aussi, à quoi correspond un jour ? Et un mois ? C’est quoi, une année ? from Milan Presse – Editions Milan on Vimeo.

Un siècle dure 100 ans.   Un millénaire dure 10 siècles ou 1 000 ans.   Pour connaitre le siècle dans lequel nous nous trouvons, il faut regarder le nombre de centaines et on ajoute 1. Ex : A quel siècle appartient l’année 1789 ? Dans 1789, il y a 17 centaines. En ajoutant 1, … Continuer la lecture »

La frise chronologique est une ligne représentant le temps qui passe. C’est un document essentiel pour les historiens. Elle permet de situer des événements dans le temps et de comparer leurs durées. On utilise le siècle comme unité de mesure. Elle est découpée en 5 grandes périodes :  – la préhistoire jusqu’en -3600 ans ( invention … Continuer la lecture »

On distingue 2 périodes lors de la Préhistoire : -le Paléolithique : ce qui signifie «âge des pierres anciennes » parce que les outils inventés par ces hommes étaient en pierre. – Le Néolithique : ce qui signifie « âge de la pierre nouvelle » car de nombreuses nouveautés ont fait leur apparition. Il commence vers 8000 avant JC … Continuer la lecture »