Aujourd’hui, nous avons fait des révisions de ce que nous faisons depuis le début de l’année, car certains points vus ne sont pas clairs pour certains d’entre vous;

Voici donc la fiche révision 6ème: à imprimer et coller à la fin du cahier. A relire et poser des questions aux prochains cours s’il y a encore des points qui ne sont pas clairs.

Nous continuerons  lundi .

6 D : poly  pronoms sujets et déterminants possessifs : faire exercice I et II

EXERCICES INTERACTIFS

A. CAN :

ici un livre didapage très bien fait avec des exercices, la conjugaison.

Ici : écoute et répète

exercice 1

exercices ( une fois l’exercice fini, cliquer en haut à droite sur la flèche pour faire le suivant )

Entrainement écoute

faire le 2 : parler de ce qu’on sait faire

B. MUST

Diaporama

At school I must listen to the teacher. I mustn’t run in the corridor.

Voici un livre didapage

Un autre livre didapage sur can/can’t must/ mustn’t
Un exercice : What mustn’t you do at school ?
Must or mustn’t ? lis les phrases et coche la bonne réponse.

C. Pronoms sujets et déterminants possessifs

Sur cette page, quelques exercices : une fois que l’exercice est terminé, cliquez en haut sur la fleche de droite

Vendredi : avoir fini la webquest , et que chaque élève ait sa photocopie de la webquest

VI de 71 à 80

Quizlet : civil rights

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=F0AwHflccNU[/youtube]

Watch the following video and racap in your notebook in English

For the ES : For Tuesday read the text in your book pages 27 and 27.
If you need help, you can use the following pages from the workbook.
changing India wb 2

Pour les 6 D : pour jeudi : apprendre leçon génitif livre page 66 , exercices 2 et 3 ( et non pas 1 ! )

Une appli pour réviser la famille royale !

HOMEWORK : finir de lire le texte sur MLK, le répérage des dates, noms propres et lieux.

Faire le TRUE FALSE si False corriger sur le cahier , si TRUE  citer la ligne

Une carte interactive des USA pour connaitre un peu mieux la géographie du pays.

Si vous cvoulez comprendre un peu mieux Federal versus State, voici un site qui l’explique aux jeunes américains

HOMEWORK : Tuesday

6 C  : apprendre leçon cahier + livre page 64 sur le génitif , faire exercices livre page 66, 2 et 3. WB page 50 à l’aide du livre page 65 « faces » apprendre le voc.Etre capable à l’oral de faire des phrases sur les liens de famille àpartir du WB page 38 : ex Charles is Camilla’s husband. George is William’s son.

6 D : regarder les vidéos ci dessous et lire leçon livre page 64. Nous en parlerons en classe mardi .

Connaitre très bien le vocabulaire de la famille !  le quizlet

 Un schéma qui explique le génitif en anglais

Pour les 6 C qui sont un peu plus avancés dans la leçon, des exercices ICI

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=CLiZ7Pm1A2A[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=TS39-1XxT80[/youtube]

For next Friday :  Pros and cons of CCTV in schools : list the arguments , those from the book page 94 and yours .

to this document  , use the arguments given in the pros and cons above.

I f you can’t listen to this document, it will  also be on ecole directe, just in case , so no bad excuse !!

HOMEWORK  : Tuesday ES and Wednesday ESL :book page 164 : how to say figures in English  and analyse the documents on book page 24.

Do it in your notebook !

The padlet

A recap on the video studied today

Another document on the caste system , which explains the different groups

The worksheet I gave the ES today,  ( I’ll give the same tomorow to the ESL students ), please , look at the original and copy what you can’t read !

India_country_fact_sheet_2015_A4

Recherche pour M Le Maudit  : l’expressionnisme au cinéma

Pour Vendredi :livre page 94 : A1 sur le cahier et lire le texte B. Cameras all around . CCTV  : exact meaning ?

Useful vocabulary :

definition visionary : a person of unusually foresight.

a person who has idealistic or impractical ideas or schemes that are not likely to come true.

Foresight : the act or power of foreseeing, knowledge or insight of the future; foreknowledge.

nouns:a gadget/ an appliance / a device / a breakthrough / a discovery / an application / an add-on / domotics / robotics /teleworking / smart homes / security devices / household devices / scientist / improvement

adjectives: innovative  /??n???ve?t?v/ / environmentally friendly / sophiticated / handy /convenient / futuristic? outdated /

verbs: invent / design / create / imagine / conceive / upgrade / improve / evolve

enhance : to increase the value, attractiveness, or quality of; improve:

Bonjour, aujourd’hui nous avons vu les New Year’s resolutions.

Apprendre la leçon du cahier sur  will /won’t et les pronoms compléments.

Vous lirez demain vos deux bonnes résolutions !

Voici un padlet à compléter avec vos bonnes résolutions !  une avec will une avec won’t . Mettre votre prénom + l’initial de votre nom de famille et 6 C ou

6D selon votre classe . Un seul padlet pour les deux classes ! A vous d’écrire ! Ce padlet sera modéré , c’est à dire que je dois valider vos phrases, donc c’est normal si vous ne voyez pas tout de suite vos phrases.