The first chorus is the way the singer saw life as a little boy, he was happy, playing outside, free.

« They » refers to his parents ,, who sent him to school, probably a boarding school ( a school where you sleep during the week and you coma back home at weekends ) The use of « but » shows the end of happy, innocent childhood.

The adjectives he uses are not supposed to be negatives. And , he uses them in a neative way, showing how school was a bad experience for him. Don’t forget the singer was born in 1950 , school was very different then ! )

Form him, it is the loss ( perte) of freedom, of innoncence. He has to behave like an adult, to be responsible and he doesn’t want to.

All the adjectives he used , is what an adult is supposed to be and this is somethng he refuses.

Concernant la vidéo dont je vous ai parlé , je la mets sur ecole directe , cahier de texte de mercredi prochain

Here is the lesson on the video

Supertramp : complete the lyrics in your worksheet

Pour le test :

– je sais conjuguer « have got » à toutes les formes  LIVRE p.48

– je sais utiliser CAN à toutes les formes pour demander une autorisation, dire que j’ai l’autorisation, dire que je n’ai pas l’autorisation LIVRE p.49

– je connais tout le vocabulaire de la page 47

– je peux rédiger un petit texte en disant mes matières préférées et pourquoi, en parlant d’un uniforme scolaire, en donnant des règles de l’école.

– je peux comprendre un petit texte qui parle de l’école et répondre à des questions.

EXERCICES INTERACTIFS

asking for permission

conjugaison have got

your schoolbag

exo 1 : forme affirmative     /  exo 2 : forme négative     /exo 3 : forme interrogative    /  exo 4 : toutes les formes