Ressources pédagogiques CE1 & CE2

Category Projets

Course à la voile : l’alimentation

Lorsque l’on part dans une course à la voile, il faut prévoir assez de nourriture. Mais il faut faire très attention que ce ne soit pas trop lourd car cela ralentirait le bateau. C’est pour limiter le poids de la… Continue Reading →

Course à la voile : le sommeil

Entre 6 et 12 ans, un enfant a besoin de dormir entre 9 et 12 heures. Le sommeil ne nous sert pas qu’à nous reposer. Pendant que nous dormons notre corps travaille pour nous garder en bonne santé. Pour les… Continue Reading →

La pollution plastique des océans

Les skippers des différentes courses à la voile nous sensibilisent durant leur course à la pollution des océans par des objets ou des particules plastiques. Certains skippers ont eu la malchance de percuter des O.F.N.I. (objet flottant non identifié)  provoquant… Continue Reading →

La route du rhum : historique et parcours

La Route du Rhum ! Mais d’où vient ce nom ? Cette course a lieu tous les 4 ans. Elle suit le chemin maritime qui mène à la Guadeloupe où l’on cultive la canne à sucre avec laquelle est produit… Continue Reading →

Nos mangeoires à oiseaux

Pour faire venir et préserver les oiseaux observés à l’automne dans notre cour de récréation, nous avons décidé de fabriquer des mangeoires à oiseaux. Pour cela nous avons utilisé des briques de lait ou de jus de fruits et nous… Continue Reading →

Le blob : expérience de la cafétéria

Nous allons étudier le goût des blobs. Pour cela chaque groupe va déposer un blob sur de la gélose au centre de la boite de Pétri. Puis nous mettrons 4 nourritures différentes et nous observerons les déplacements du blob après… Continue Reading →

Le blob : expérience du labyrinthe

Nous allons observer comment le blob choisit les meilleurs chemins pour se nourrir le plus rapidement. Voici l’expérience réalisée par Audrey Dussutour : Il faudra dans un premier temps réaliser un labyrinthe en enfonçant dans la gélose des briques de… Continue Reading →

Elever un blob et l’expérience du parcours

Voici tout d’abord les consignes simples pour bien réveiller, s’occuper et quelques idées d’expériences avec son blob. Ces consignes sont expliquées par Audrey Dussutour. Rappel de ces consignes sous forme de tutoriel images. Réveiller son blob à partir d’un sclérote…. Continue Reading →

Le blob : qu’est-ce que c’est?

On peut trouver le blob dans la nature. (cliquer pour agrandir) Des chercheurs étudient le blob. Cet étrange être vivant n’est ni un animal, ni un végétal ni un champignon. Il n’a pas de cerveau ni d’estomac. Il est jaune… Continue Reading →

Comment vit-on dans l’I.S.S. ?

Dormir Manger L’hygiène Vidéo résumée de comment vit-on dans l’I.S.S.?

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