En quoi le XXe siècle a t-il modelé l’homme moderne ?

Durée estimée : 6h

 

Objectifs :

  • Identifier les éléments marquants au XXe sur la condition de l’homme
  • Mettre en relation l’évolution de la condition humaine avec l’évolution de la société et du monde

 

Accroche-dialogue début de séance :

  • Quel est pour vous l’élément le plus marquant du XXe siècle ?
  • Quel domaine caractérise le plus l’homme moderne ?

 

évaluation diagnostique

 

Déroulement :

  • cours  + motsclés
  • Co-construction d’une synthèse
  • Evaluation des connaissances formulées dans la séquence

 

Notions :

modernité – progrès – condition humaine – modèle social – modèle économique – liberté individuelle – éthique – libéralisme

 

 

 

Peut-on vivre sans s’informer ?

 

Durée estimée : 6h

Objectifs :

  • Identifier les pièges de l’information massive aujourd’hui
  • Interroger les acteurs de la fabrication de l’information pour comprendre les enjeux de notre société d’information

Accroche-dialogue début de séance :
• Quels sont selon vous les médias qui diffusent les informations les plus fiables ?
• Comment déjouez-vous les pièges des médias aujourd’hui ? en êtes-vous conscients ?

 

Déroulement :
cours + motsclés
Co-construction d’une synthèse
Evaluation des connaissances formulées dans la séquence

Notions :
Fake news – Fiabilité des sources – Vérification de l’information – Rôle de la société civile – Jugement/esprit critique

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