Jeu inspiré de la musique de gamelan
> avec pédale en continu
Étapes d’apprentissage, à conception cyclique et pyramidale (1 à 2 élèves par strate) :
1.Métrique : timbres et gongs = clusters dans différentes tessitures, par strates complémentaires sur le plan rythmique, avec pulsation lente et claire (possible ajout du rôle de tambour)
2.Echelle : carillons = élaboration de l’échelle (par exemple touches noires) dans différentes tessitures
3.Mélodie : claviers de lame = ligne mélodique en valeurs régulières sur l’échelle définie dans l’étape 2 + fréquence de frappe multipliée par deux dans l’aigu
4.Ensemble ! (les 3 étapes d’apprentissage se retrouvent dans la création finale)
> Cf. Extraits du livre de Catherine Basset sur le blog piano_ma_non_solo
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