Archives de l'Auteur: Piano ma non solo
Motivation des élèves : 10 pistes concrètes
1/thématique annuelle > oriente le répertoire et les concerts > contextualisation, transversalité, y compris avec apprentissages scolaires > thématiques attrayantes :Diabolus in musica, Rêve américain… 2/sorties-concerts
Jeu #12 – Canon
> Sur une gamme (ou un ensemble de notes) définie en commun (par exemple, gamme par tons) > Pédale du début à la fin 1.Un premier pianiste joue, en boucle, un thème de 4 rondes 2.Les autres pianistes entrent tour à tour, jouant en boucle le même thème (d’oreille :-). Les décalages d’entrée auront été … Continuer la lecture
Jeu #11 – Hoquet
> Jeu inspiré de la musique de trompes des Banda-Linda, en Centrafrique 1.Choix d’une mélodie (traditionnelle, classique, pop, inventée… tout fonctionne), que l’ensemble du groupe chante puis joue à l’unisson.
Jeu #10 – Restauration contemporaine
Lecture d’une pièce baroque avec filtre contemporain. Par exemple, on conserve le rythme en utilisant des modes de jeu particuliers, on conserve les inflexions mélodiques avec objets sonores, etc… On pourra se répartir les voix entre pianistes, ou les différentes parties et reprises…
Jeu #09 – Cloches
> Pédale du début à la fin, touches noires uniquement 1.Explorer les registres et les nuances (spatialisation des cloches) 2.Ajouter alternativement de l’écho, plus ou moins altéré !
Jeu #08 – Memento
> Jeu de travail de la mémoire 1.Création collective d’une minute (=A) 2.Rejouer la même création (sans avoir prévenu au préalable) 3.Création qui contraste en tous points (=B) 4.Jouer ABA 5.ABACA = forme Rondo
Jeu #07 – Alap hindoustani
> Jeu inspiré de la musique d’Inde du Nord (hindoustanie) 1.Sans données théoriques, créer un morceau collectif, après écoute d’un alap (longue introduction improvisée en début de concert, développant le raga utilisé) 2.Elaborer le raga note à note, par des phrases ornementées, sous forme de questions/réponses entre pianistes (on pourra ajouter la tempura à la … Continuer la lecture
Jeu #06 – Unlimited piano
Créer des objets sonores en questionnant les limites du piano. Quelles sont les contraintes liées à l’instrument ? Comment les dépasser ? (sons non entretenus / attaque percussive du son / hauteurs prédéfinies / etc.)
Jeu #05 – Le virtuose
Jeu permettant de questionner la virtuosité et le dépassement de soi 1.Explorer le lien entre geste et son par création, découverte et imitation d’objets sonores, parfois yeux fermés. 2.Quelle est la limite gestuelle d’un objet sonore choisi ? Quelle est sa limite sonore ? Comment les dépasser ? 3.Créer un morceau en forme d’étude autour … Continuer la lecture
