Production des CE2 CM1 d’Huriel.
Production des CP CE1 d’Archignat (version couleur d’automne)
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Les CP-CE1 ont réalisé un abécédaire sur le thème de la forêt. Chaque élève a conçu et réalisé une plaque en argile. La lise en valeur s’est faite sous forme d’une installation dans la cour de récréation. Les maternelles ont … Continuer la lecture
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Les 2 classes de Saint Désiré se sont initiées au travail de l’argile grâce à une intervenante céramiste d’Huriel: Simone Meier. Voici les productions de la classe maternelle qui seront bientôt mise en valeur dans la classe: et l’abécédaire … Continuer la lecture
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Les élèves de Moyenne et Grande Section de La Chapelaude ont travaillé sur les animaux de la forêt, en lien avec une sortie au parc des Loups de Chabrières. Un arbre est également présent dans la classe et évolue au … Continuer la lecture
Vous pouvez découvrir en cliquant sur le lien suivant un conte inspiré par l’album de Julia Donaldson Monsieur Bout de Bois. Celui-ci a été écrit par les élèves des classes de GS, CP et CE1 de l’école de Quinssaines avec l’aide de Mme Rêve, auteure et intervenante sur les classes du RRE.
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Les élèves de CM1 et CM2 de la Classe de Virginie Tran ont réalisés des Arbres source de vie en volume. Vous pourrez découvrir leurs sources d’inspiration en cliquant (clic droit) sur le lien suivant. Sources d’inspiration Productions des élèves … Continuer la lecture
Voici un petit article sur la Journée Orientation qui a eu lieu le 11 avril 2017 à Huriel.
130 élèves des écoles du Réseau Rural d’Education (RRE) se sont retrouvés à Huriel pour participer à une rencontre sportive sur le thème de l’orientation.
Les classes en provenance des écoles d’Huriel, de Courçais, Chambérat et Treignat avaient rendez-vous au camping du moulin de Lyon.
De là, ils ont pu partir explorer les chemins de randonnée des Maîtres Sonneurs, tandis qu’au camping (mis à disposition par la municipalité) les élèves participaient à des jeux d’orientation.
Les écoliers du canton ont ainsi pu apprendre à s’orienter, à manipuler des plans pour se repérer, tout en découvrant leur environnement naturel.
Cette journée pédagogique de pleine nature a fait des heureux et sera à renouveler pour les années à venir…
Pour construire notre Arbre du savoir, nous avons observé plein d’arbres de toutes les couleurs et de toutes les formes chez les artistes puis nous avons dessiné chacun le notre.
Après un vote et l’aide de Marie Thivrier, nous avons choisi la forme de notre arbre. Puis dans du carton, Marie a découpé deux arbres à la scie sauteuse.
Pendant trois séances, Marie nous a montré comment mesurer, couper et coller les cartons pour former notre arbre. Heureusement, des parents sont venus nous donner un coup de main!
Quand Marie est partie, voici à quoi ressemblait notre arbre. Il y avait encore du travail !
En classe, nous l’avons peint et verni. Nous avons écrit chacun un savoir que nous avions appris à l’école et nous l’avons collé dans des capsules de café pour en faire les fruits de notre savoir. Enfin, tous les fruits ont été accrochés aux branches.
Loïc : « C’était trop cool de faire l’arbre du savoir car il est trop beau. »
Julia : « J’ai bien aimé faire cette activité. J’ai beaucoup aimé peindre. Marie était trop gentille. »
Marc : « J’ai bien aimé car on a participé à la création de l’arbre. »
Amélie : « J’ai vraiment aimé cet arbre car il est magnifique. »
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Voici quelques oeuvres des élèves de la classe de PS-MS-GS de Julien Servajean. Technique acrylique sur support bois (palettes).
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