I- Qu’est-ce qui change dans notre environnement au cours des saisons ?
Activité 1 : les conditions du milieu
Les conditions de vie dans un écosystème changent au cours des saisons (températures, ensoleillement, précipitations, quantité de nourriture disponible, …). Le peuplement d’un écosystème change selon les saisons.
Peuplement = (en SVT) ensemble de tous les êtres vivants qui se trouvent au même endroit au même moment
Ci-dessous, une vidéo pour comprendre d’où viennent les saisons :
II- Quelles sont les stratégies possibles pour survivre à l’hiver ?
A- Chez les animaux
Il existe de très nombreuses adaptations qui permettent aux espèces de survivre aux conditions hivernales. Chez les animaux certaines espèces hibernent, d’autres migrent, d’autres font des réserves, …
Ci-dessous, une vidéo pour comprendre :
B- Chez les végétaux
Activité 2 : les cycles de vie des végétaux
Les végétaux aussi vivent au ralenti : certains perdent leurs feuilles et arrêtent leur croissance, d’autres survivent sous terre sous forme de graine ou de tubercules,
III- La production des graines
Activité 3 : les fleurs
Activité 4 : la pollinisation
Dans une fleur on trouve :
– Des sépales : ils servent surtout à protéger la jeune fleur.
– Des pétales : ils servent surtout à attirer les pollinisateurs.
– Des étamines : ce sont les parties reproductrices mâles de la fleur, elles produisent le pollen.
– Un pistil : c’est la partie reproductrice femelle de la fleur, elle contient un ou plusieurs ovules.
– Le pollen est transporté d’une fleur à une autre soit par des insectes soit par le vent. C’est la pollinisation.
– Lorsque le pistil est fécondé par le pollen, il se développe : les ovules qu’ils contient deviennent des graines et le pistil lui-même devient un fruit.
Les graines ainsi formées pourront germer et ainsi redonner une plante qui produira à son tour des fleurs qui deviendront des graines si elles sont fécondées.
Ci-dessous, deux vidéos pour comprendre :
