mon cahier de maths 2023/2024

Pour les 5F : suite à une proposition de vos délégués, le cours de vendredi 20 mai aura lieu jeudi 19 mai à 8H20 (au lieu de 15H00 comme noté dans les carnets)

Pour les 5D : le cours de rattrapage devant être effectué vendredi 20 mai à 8H20 sera finalement assuré jeudi 19 mai à 15H (au lieu de 16H comme noté dans les carnets)

Pour les 5E : le cours de vendredi 20 mai sera assuré lundi 23 mai à 8H20 sur le créneau de vie de classe (ce sera l’évaluation de fin de chapitre)

Pour les 4C : le cours de vendredi sera assuré jeudi 19 mai à 9H20 à la place du cours de Physique-Chimie.

4C : correction du contrôle calcul littéral, à revoir pour la prochaine évaluation qui aura lieu lundi 23 mai.

Revoir les exercices pages 38 et 39 (interrogation écrite)

Travaux dirigés sesamath à 11H30

1. Revoir les exercices sesamath déjà faits (page 38)
2. Attention : il y avait la feuille distribuée par M. Belorgey, à récupérer avant de quitter le cours !

1. Revoir la leçon
2. Apporter les affaires de travail (cahier d’exercices sesamath +ordival chargé –> au moins un pour deux)

informations :

1. Je propose un entraînement ASSR à 13H10 en E16.
2. Aide math mercredi à 11H30 (comme d’habitude !)
3. Maths le lundi à 13H50 en semaine B (à la place de la techno)

1. Apporter l’ordival chargé
2. Revoir la leçon : leçon 5D   carte mentale 5D
3. Interrogation écrite ; Revoir les exercices : 03 mai 2016_exercices 5D
4. Exercice n°10 page 39
5. Exercices interactifs : je suis acteur de mes apprentissages

Ecrire une expression en respectant les conventions d’écriture

• Comment faire ?
  • Méthode : Écrire une expression en respectant les conventions d’écriture
  • Animations :
    • Supprimer le signe × devant une lettre
    • Supprimer le signe × devant une parenthèse
    • Supprimer le signe × entre deux lettres
    • Produits particuliers (par 0, par 1)
    • Simplifier l’écriture d’une expression littérale
    • Localiser les produits dans une expression littérale
• Exercices corrigés par animation :
  • Ecrire une expression en respectant les conventions(1)
  • Ecrire une expression en respectant les conventions(2)
• Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
  • Simplifier le produit précédent une lettre
  • Simplifier le produit précédent une parenthèse
  • Simplifier le produit entre deux lettres
  • Produits particuliers
  • Simplifier l’écriture d’une expression littérale
  • Localiser des produits dans une expression littérale

Remplacer (substituer) des lettres par des nombres comme par exemple : calculer la valeur de 3a+15 pour a=4

• Comment faire ?
  • Méthode : Remplacer des lettres par des nombres
  • Animations :
    • Remplacer dans une formule
    • Substituer dans une expression littérale
• Exercices corrigés par animation :
  • Remplacer des lettres par des nombres(1)
  • Remplacer des lettres par des nombres(2)
• Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
  • Remplacer dans une formule
  • Appliquer une formule
  • Substituer dans une expression littérale
  • Substituer par une fraction

1. Vérifier que le cahier est à jour; apprendre la leçon
2. Exercices n°1 et 2 page 38

Le cours de mercredi 4 mai 2016 est reporté à une date ultérieure précisée ci-dessous :

5D le vendredi 20 mai à 8H20.

5E le lundi 9 mai à 8H20.

5F le jeudi 12 mai à 11H30.

1. Apprendre la leçon, revoir les méthodes, tenir le cahier à jour : 14 avril 2016 leçon 5D
   remarque : il y aura maths le matin et l’après-midi à la place de la technologie.
2. Devoir maison : sur copie double
3. Je suis acteur de mes apprentissages

développer une expression littérale comme 4×(x+7) ou 3(2x-5)

• Comment faire ?
  • Méthode : Développer une expression littérale
  • Animation : Développer
• Exercices corrigés par animation :
  • Développer une expression littérale(1)
  • Développer une expression littérale(2)
• Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
  • Développements assistés
  • Développements

Factoriser une expression littérale comme 4x+5x ou 15x+5

• Comment faire ?
  • Méthode : Factoriser une expression littérale
  • Animation : Factoriser une expression littérale pour la réduire
• Exercices corrigés par animation :
  • Factoriser une expression littérale(1)
  • Factoriser une expression littérale(2)
• Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
  • Factoriser une expression littérale pour la réduire

1. Apprendre la leçon et tenir le cahier à jour : 13 avril 2016 leçon 5F

Pour les 5D, le paragraphe II- Expressions littérales copié au tableau blanc ne figure pas encore dans la leçon numérique.

2. Je suis acteur de mes apprentissages

développer une expression littérale comme 4×(x+7) ou 3(2x-5)

• Comment faire ?
  • Méthode : Développer une expression littérale
  • Animation : Développer
• Exercices corrigés par animation :
  • Développer une expression littérale(1)
  • Développer une expression littérale(2)
• Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
  • Développements assistés
  • Développements

Factoriser une expression littérale comme 4x+5x ou 15x+5

• Comment faire ?
  • Méthode : Factoriser une expression littérale
  • Animation : Factoriser une expression littérale pour la réduire
• Exercices corrigés par animation :
  • Factoriser une expression littérale(1)
  • Factoriser une expression littérale(2)
• Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
  • Factoriser une expression littérale pour la réduire

Informations :

5E/5F

Vendredi 15/04 : professeur de maths absent

Jeudi 14/04 : Français en salle E18  – Vendredi 15/04 : Français en salle E21

Apprendre la leçon, tenir le cahier à jour : 12 avril 2016 leçon 5F

Pour les 5E : seulement la page 1

1. Contrôle –> Apprendre la leçon; bien revoir les propriétés : 5ème_leçon parallélogrammes
2. Dossier d’exercices corrigés : Exercices chapitre 6 : parallélogrammes
3. Sans oublier les exercices interactifs : ICI

NB : pour les 5E, test ASSR lundi à 8H20 !

information à noter dans les carnets !

un atelier de light painting est proposé par les professeur de Sciences Physiques et EPS pendant la pause méridienne les jeudis et vendredis à partir du 12 mai.

La participation est soumise à autorisation des parents : fiche d’inscription à retirer à la vie scolaire.