Author Virginie Lagarde
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T5 : Comment automatiser son éclairage ? Les élèves regardent la vidéo suivante sur les maisons connectées. Remplissez ce que vous constatez dans cette vidéo sur T5.1 Question 1 : Comment automatiser des volets roulants ? Volets roulants : Les volets sont des… Continue Reading →
T4. Comment fabriquer des objets ? Situation problème : Des élèves ont réalisé un robot pour le Concours ROBOTYC. Ils doivent également fabriquer la piste et ses accessoires. Peut-on les aider ? Problématique : Comment réaliser des objets miniatures ? Emettez vos hypothèses et… Continue Reading →
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Q6. Comment fonctionne un exosquelette et comment le programmer ? Les élèves regardent la video sur l’exosquelette REWALK Question 1 : Comment fonctionne l’exosquelette ReWalk ? Ecrivez ce que vous constatez et vos hypothèses concernant la problématique sur le document Q6.1… Continue Reading →
Voici des éléments de correction du chapitre sur la gestion de l’éclairage dans une maison automatisée. Voici la fiche de connaissances à retenir concernant la gestion de l’éclairage dans une maison automatisée EN PDF : Q5.1-3 Eclairage – CorrectionV1 Q5.4… Continue Reading →
Voici l’activité pour découvrir comment concevoir un objet technique, dans notre cas, un support de documents pour écran d’ordinateur Voici les éléments de correction Voici la fiche de connaissances à retenir pour l’évaluation Documents en PDF : MOT6.1-3_Support pour… Continue Reading →
Q5 : Comment automatiser son éclairage ? Les élèves regardent la vidéo suivante sur les maisons connectées. Remplissez ce que vous constatez dans cette vidéo sur Q5.1 Situation 1 : Madame Tech possède un système d’éclairage extérieur qu’elle commande grâce à… Continue Reading →
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Voici l’activité pour découvrir de quoi sont constitués les objets, comment choisir un matériau Cliquez sur l’image ci-dessous pour faire l’activité Techno Flash en rapport avec le cours : http://techno-flash.com/activites/6_familles_materiaux/famille_materiaux.htm Voici les éléments… Continue Reading →
Q4 – Comment représenter des molécules 3D dans la réalité ? Les élèves lisent le mail envoyé par Mme Keuk, leur professeur de Physique-Chimie. Elle y fait une demande particulière pour aider à visualiser les molécules en 3D. Question 1… Continue Reading →
Des sujets de DNB pour s’entraîner, avec des conseils et les corrigés : Sujet n°1 : Le dispositif de freinage sans blocage des roues (ABS) Sujet n°2 : Le hockey sur glace Sujet n°3 : La compétition de natation Sujet n°4 :… Continue Reading →
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DNB – Sujet 4 : La prothèse Cheetah L’athlète sud-africain Oscar Pistorius est le premier amputé des membres inférieurs à participer en 2012 aux Jeux olympiques en compagnie d’athlètes non handicapés. Pour cela, Oscar Pistorius utilise des prothèses Cheetah… Continue Reading →
